Le Centre Social L’ATELIER dans le cadre de sa mission globale d’être un lieu d’animation de la vie sociale qui prend en compte l’expression et les demandes des habitants et favorise le développement de la vie associative a dû s’adapter à ces modifications. Dans ce cadre, le secteur enfance-jeunesse travaille et fait évoluer son projet pédagogique dans la dynamique du nouveau projet social de L’ATELIER. Il nous semble important dans cette période d’incertitude pour les habitants (crise financières, crise de l’emploi, modification du territoire, éloignement des politiques locales…), d’amener les habitants et les jeunes à développer leur pouvoir d’agir et prendre en main l’animation de leur territoire. Pour cela, les objectifs propres à ce projet pédagogique et aux actions qui en découlent tendent à développer la conscience citoyenne chez le public jeune, à favoriser son engagement positif sur la « politique » au sens originel du terme : respect, solidarité, entraide, échange, communication, engagement citoyen, accès démocratique à la culture et aux loisirs, conscience du monde actuel, des réalités, devoirs, droits du citoyen. Ceci afin de favoriser l’émergence chez les enfants et les adolescents rencontrés, d’un esprit critique au service d’un meilleur vivre ensemble. L’ATELIER défend la transversalité entre ses différents projets et l’équipe du secteur enfance-jeunesse s’inscrit pleinement dans cette dynamique. En lien avec le projet social, nous souhaitons travailler de la même façon avec l'ensemble du public, en fonction bien sûr des réalités inhérentes aux différentes situations. La volonté est de permettre aux enfants et aux jeunes, de participer pleinement à la construction et l'organisation de leurs temps de loisirs : les rendre acteurs de leur quotidien et de leur vie. Le développement d’actions, de projets et/ou d’activités ayant pour but de répondre à un ou plusieurs des objectifs présentés ci-dessus ne pourra se faire sans leur implication. En effet, l’équipe de professionnels les accompagne dans une dynamique de portage des actions et des projets qui correspondent à leurs goûts, attentes, interrogations, etc. L’équipe d’animation se place donc dans l’optique de rencontrer le public et comprendre leurs besoins en développant des partenariats avec les acteurs enfance et jeunesse et les acteurs sociaux du territoire. L’accompagnement de l’équipe d’animation doit donc se mettre en place au départ des actions, projets et/ou activités lancées avec le public.

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L’ensemble des enfants participent à la vie quotidienne du camp (vaisselles, courses, tables, poubelles, cuisine) qu'ils organisent avec l'accompagnement d’un·e animateur·ice sous forme coopérative, dans la limite du respect des réglementations liées à l’hygiène. Le jour et l’heure des activités, quand elles peuvent être déplacées, seront aussi décidés par les enfants. Toutes ces informations sont disponibles sous forme d'un tableau affiché afin que chaque participant·e puisse le consulter à sa guise.

Avant : rencontre des parents sur des temps formels et des enfants lors de quoi de neufs ou de comment ça va. Réunion le 4 juin avec les parents et leurs enfants. Pendant : Messages aux familles en arrivant sur le lieu et en milieu de semaine. Temps en fin d'été avec retours photos et vidéos avec les enfants et leurs familles.

Ecole de char à voile, artisans du marché de La Barre de Mont.

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