VIVRE DANS SON CHÂTEAU ET CONNAÎTRE SON ROYAUME

25 - 29 octobre

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.

Viens découvrir les mystères de l'univers médiéval et vivre une aventure à la découverte des châteaux forts, des personnages du Moyen-Âge et de la nature.

VIVRE DANS SON CHÂTEAU FORT - Public : 8-12 ans
Au programme :
- Choisir et dessiner son blason
- Construire son épée et son bouclier
- Chasser avec son faucon à la Volerie des Aigles
- Se cacher et se protéger dans la forêt
- Reconnaître les différents sons de la forêt
- Expérimenter un sentier pieds-nus
- Réaliser son costume de prince, de princesse, de chevalier et de chevaleresse
- Plonger dans les Contes médiévaux
- Elaborer des potions au potiron
- Préparer son cheval et s’entrainer au tir à l’arc.

CONNAÎTRE SON ROYAUME - Public : 13-16 ans
Au programme :
- Visiter 3 châteaux : le Haut-Koenigsbourg, le Hohlandsbourg et le Hohnack
- Randonner à la découverte de son royaume
- Installer un campement en pleine nature
- Choisir et jouer le rôle d'un personnage médiéval
- Définir ensemble les règles de vie et prendre la parole lors des assemblées médiévales
- Protéger son château au cours d'un escape game
- Découvrir la faune et la flore
- Savoir se repérer en forêt et retrouver son château en pratiquant la course d'orientation

histoire nature découverte langues théatre sport

Détails

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
AB CAMPS organise des séjours pour des jeunes de 7 à 17 ans. Notre association offre des possibilités de découvrir des activités sportives, culturelles et artistiques. L’objectif principal est d'expérimenter le « mieux vivre ensemble ». De nombreuses propositions sont envisagées pour renforcer la collaboration et la coopération des jeunes. Il nous paraît essentiel d’offrir aux jeunes les possibilités de s’éprouver, d’expérimenter un grand nombre de situations qui permettront de développer, d’approfondir les savoirs-être, les savoirs-faire et les compétences psychosociales et de renouer avec le plaisir d’apprendre. Nous souhaitons leur permettre de révéler leurs capacités et d'entretenir des relations positives avec les autres, leur propre culture et leur environnement. Notre projet éducatif présenté en pièce jointe détaille l’ensemble de nos intentions.
Projet éducatif
Numéro de l'organisateur
068ORG0274
Numéro de déclaration du séjour
0680274SV000121-21-T01
Protocole sanitaire
Le protocole sanitaire sera mis en œuvre en fonction des derniers textes en vigueur.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour (hors renforcement scolaire)
Les repas : nous fonctionnons avec un prestataire qui nous assure la réalisation des repas. Conformément aux textes visant les ACEM, nous adaptons les repas en fonction des éléments qui ont pu nous être transmis sur les fiches sanitaires afin de respecter les éventuelles allergies alimentaires. Le service est réalisé sur un principe de self-service. Cette organisation permet, en période COVID, d’organiser des rotations espacées en fonction du nombre d’inscrits. Les repas sont copieux et équilibrés. Le prestataire nous communique les menus en amont des séjours afin de les adapter si besoin. Les règles de vie : Les règles de vie sont essentielles au bon déroulement du séjour. Elles définissent les libertés et les obligations de tous envers chacun. Elles seront établies collectivement en début de séjour et rappelées au besoin. Si certains éléments peuvent être négociés (participation ou non à certaines activités, durée de la veillée) d’autres n’ont pas à faire l’objet de discussions. Les parents ou responsables seront informés de tout comportement ou agissement inapproprié de l’enfant pour lequel ils ont autorité. Si les solutions « sur place » seront d’abord privilégiées, l’équipe d’animation n’a pas vocation à couvrir les méfaits ou infractions des enfants. En cas de manquement répété à ces règles, des sanctions pouvant aller jusqu’à l’exclusion du séjour (sans remboursement) pourront être prises. Ces sanctions ont valeur éducative et ne visent qu’à un seul objectif : assurer la sécurité et le bien-être de chacun. Les personnes étrangères au centre : L’accès aux locaux est interdit à toute personne étrangère au collectif. Violence et intolérance : L’objectif éducatif d’AB CAMPS, en matière relationnelle, repose sur le respect d’autrui. Il est impossible de tolérer un système de relations basé sur l’agression tant verbale que physique. Toute attitude de violence ne trouvant pas de solution par le dialogue avec l’équipe débouchera sur une sanction pouvant aller jusqu’à l’exclusion du jeune. Vols à l’interne : Les objets personnels sont sous la responsabilité de leurs propriétaires. Dans la mesure du possible, ce type de problème sera géré en interne par l’équipe d’encadrement. Des dispositions pourront être prises à l’encontre des auteurs. Les familles et responsables en seront alors informés. Vols à l’extérieur : Toute action répréhensible commise à l’extérieur expose son auteur à l’application de la loi. Les équipes d’encadrement de nos séjours n’ont pas pour mission de couvrir les exactions éventuelles des participants. Le directeur du séjour informera immédiatement les familles et l’association.
Organisation des modules de renforcement scolaire
ORGANISATION DES MODULES DE RENFORCEMENT SCOLAIRE • Les activités intellectuelles et cognitives seront liées aux thèmes et aux activités artistiques, sportives ou culturelles et citoyennes prévues durant la semaine. Profitant de notre présence en moyenne montagne, les enseignements seront renforcés en exploitant notre proximité à la nature. Que ce soit durant des visites ou des activités comme la randonnée, les animateurs et animatrices seront concernées par ces aspects afin de renforcer les apprentissages mais aussi les intentions de découvertes. Les jeunes de ce séjour auront entre 8 et 16 ans et doivent être en mesure de s’associer au projet de la semaine qui est la CONNAISSANCE DU MOYEN AGE. Ainsi pour chacune des activités présentées ci-dessous, un accompagnement sera renforcé en fonction des attentes des jeunes. Français et littérature: l’objectif étant de développer les capacités d’expression, de mémorisation, de concentration, de réflexion et de discernement - atelier d’écriture ( scénettes café-théâtre, journal de la colo, blog tenu par les ados, expo photos annotées, écriture d’un petit conte animé…) - lecture et contes médiévaux (proposer un atelier lecture de revue ados ou de thématiques choisies par ces derniers suivi d’une présentation volontaire commune des articles préférés des jeunes) - théâtre d’impro - cercle de parole en fin de journée afin que chaque adolescent puisse faire un bilan sur ses ressentis, sur les choses qu’il a apprises/découvertes et sur l’atteinte de ses objectifs mais qu’il puisse également exprimer son point de vue sur le rythme et le contenu des animations et propositions de l’équipe pédagogique, de réfléchir collectivement à d'éventuels ajustements. Ateliers menés par une institutrice. Musique : l’objectif étant de développer l’intelligence musicale autrement dit la capacité de penser en rythme et en mélodie, de reconnaître des modèles musicaux. L'idée est de collaborer sur la connaissance des différences entre les musiques du Moyen-Âge et celles d'aujourd'hui. Intervenants spécialisés en musique et en chants. - Ateliers de coaching vocal favorisant le développement de l’oreille musicale, de l’expression orale, la confiance en soi avec Innocent Yapi. Art et culture: - ateliers de peinture, de dessin, de création artistique en créant des blasons des costumes liés à la thématique. Mais aussi compréhension de la représentation des blasons (par exemple) menés par un intervenant qui est historien. Sport: l’objectif consiste à développer la capacité d’utiliser son corps ou une partie de son corps pour communiquer ou s’exprimer dans la vie quotidienne, pour réaliser des tâches faisant appel à la motricité fine, pour apprendre en manipulant des objets. Collaboration avec un centre équestre et avec un intervenant diplômé en tir à l'arc. Éducation civique: l’objectif est de permettre à l’individu d’agir et de réagir avec les autres de façon correcte. Amener le jeune à constater les différences de caractère, de nature, de motifs d’action entre les individus. Sur cette semaine, l'idée est de profiter de la thématique pour mieux expliquer le besoin de coopération, de respect. Donner la possibilité au jeune de résoudre des problèmes liés aux relations avec les autres; favoriser la résolution de conflit et les capacités d’introspection, de jugements constructifs et de discernement. - atelier ludique de connaissance de soi, gestion du stress intégrée dans les projets d’animation. Des activités en langues étrangères notamment en allemand et en anglais sont prévues notamment lors des visites pour leur donner l'envie de vouloir maitriser celles-ci.
Lien avec les familles
AB CAMPS se charge de faire le lien avec famille avant le séjour. Durant le séjour, l'équipe pédagogique veillera à ce que les enfants appellent leurs parents au moins 1 fois dans la semaine, et plus s'ils le souhaitent. Des horaires de réception d’appels téléphoniques seront définis afin de ne pas perturber le bon fonctionnement collectif. Les parents devront privilégier ce moment pour contacter leur enfant. Tout au long du séjour, le directeur s’attachera à envoyer régulièrement des nouvelles individuelles ou collectives aux familles. Ces informations pourront parvenir par SMS ou, si le droit à l’image le permet, par le biais de la page Facebook « AB CAMPS» ou en mettant en place un blog type « on donne des nouvelles ». Les familles auront alors un code qui leur permettra de visualiser les photos, de les commenter ou demander des nouvelles. En cas d’urgence, le directeur du séjour sera directement joignable par les familles. La messagerie « contact@abcamps.fr » facilite aussi la réception de message et l’envoi d’information régulière aux familles. Notre réactivité facilite ce climat de confiance et ce désir de satisfaire les liens avec les familles.
Partenariats locaux
Collectivités et centres sociaux de Mulhouse
Nombre de places ouvertes
60
DOMAINE DES CIGOGNEAUX - 208 Le Breu 68910 LABAROCHE - 68910 Labaroche
De 8 à 16 ans
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