L'Oeuvre Communale Laïque est une association d'Education Populaire qui s'est développée depuis 1959 en s'inscrivant dans une démarche d'accès aux vacances pour tous, d'épanouissement personnel de l'enfant, et d'apprentissage de la citoyenneté. Ses actions se déclinent durant les périodes de vacances aux travers d'accueils de loisirs, mini-séjours ou de séjours en colo pour des enfants âgés de 3 à 13 ans. Les séjours que nous proposons sont pour les enfants un moyen d'émancipation, de se connaître, de se confronter aux autres, comprendre et accepter la différence.

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JOURNEE TYPE (horaires variables en fonction de la spontanéité, de l’âge et des besoins de chacun) 7h30-10h Lever individualisé et petit déjeuner échelonné 10-12h : Activités, sorties, en lien avec l’objectif de renforcement des apprentissages 11h30-12h Préparation du repas 12-13h Repas 13-14h/14h30 Temps calme 14-16h30 Activités, sorties, en lien avec l’objectif de renforcement des apprentissages 16h30-17h00Goûter 17h-18h30 Activités en autonomie, rangement, douches, appel aux familles 18h30-19hRéunion d’enfants, bilan journalier et adaptation du lendemain 19h-19h30 Préparation du repas 19h30-20h30 Repas 20h30-22h30 Veillée 22h30-23h30 Coucher échelonné La journée type vise à permettre le respect du rythme de vie des enfants. Elle varie donc en fonction des âges, de l'état de fatigue, de la journée passée, de celle prévue le lendemain. Cette journée est donc complètement MODULABLE ! Certains enfants préfèreront peut-être se doucher le matin, certains se lever tôt quand d'autres profiteront d'une grasse matinée ! L'équipe d'animation s'adaptera au maximum aux différents rythmes des enfants, à condition que cela ne remette pas en question le déroulement collectif du séjour.

Un séjour collectif dans le cadre du dispositif « colos apprenantes », c’est pour nous : - Faire des rencontres, vivre ensemble et s’ouvrir au monde : Favoriser le dépaysement, susciter la curiosité, la mobilité. Tisser de nouveaux liens, avoir de nouveaux copains, dans une société où les espaces de mixité se réduisent, la colo permet aux mixités, qu’elles soient sociales, culturelles ou géographiques d’exister et de se vivre. - Visiter, s’initier et pratiquer, pour mobiliser et renforcer des compétences méthodologiques : S’évader, découvrir d’autres lieux, une nouvelle région, d’autres patrimoines... Entre les randonnées à pied ou à VTT le long du Lot, les excursions dans les villages typiques ou encore les visites historiques, les enfants auront de multiples occasions de mêler art, culture, sport, en utilisant de nouveaux outils technologiques et/ou numériques. Les enfants seront en situation de choix, de discussion, d’argumentation, l’occasion de mettre en œuvre une démarche, traiter les informations, observer, chercher, comparer, émettre des hypothèses et vérifier. - Acquérir plus d’autonomie : apprendre à gérer la vie quotidienne, prendre le goût et le sens des responsabilités, développer sa curiosité et sa créativité. - Une accessibilité financière : notre association est implantée au cœur d’un QPV (Quartier Politique de la Ville) et notre public présente de fortes disparités socio-économiques. Conformément au cahier des charges « colos apprenantes », un des objectifs principaux du séjour s’inscrit dans le développement des attitudes nécessaires aux apprentissages : la curiosité, l’écoute, la réflexion progressive avec des questionnements oraux ou écrits, la mise en œuvre et la confrontation aux points de vue des autres. Nous considérons le format de la colonie de vacances comme particulièrement propice à la réalisation d’un tel objectif. Les temps de renforcement scolaire seront pensés et intégrés au séjour de manière transversale. C'est pourquoi ils seront présents dans toutes les activités de loisirs proposées et sur l'ensemble des temps de vie quotidienne. Ils ne donneront pas lieu à des temps de "travail magistral".

-Rendez-vous individuel avec les familles pour procéder à l’inscription et répondre aux éventuels questionnements, appréhensions. -Distribution d’un flyer au moment de l’inscription qui présente le lieu, l’équipe et les informations utiles (inventaire vêtement/adresse du lieu/horaires et lieu de départ). -Organisation d’une réunion à destination des familles et des enfants en amont du départ afin que l’équipe pédagogique puisse présenter les grandes lignes du séjour (organisation générale/activités) et répondre aux ultimes interrogations. Possibilité pour les familles d’échanger individuellement avec l’équipe pour transmettre des informations plus personnelles. -Mise en place d’un blog pendant le séjour, alimenté par les enfants, pour donner des nouvelles régulières aux familles. -Téléphone portable dédié aux appels des familles durant le séjour.

-Ville de Cherbourg -Ecoles primaires de Cherbourg/Collèges de Cherbourg -Programme de Réussite Educative -AAJD -CCAS de Cherbourg

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