Plus de 65 ans déjà que nous accueillons petits et plus grands sur nos centres de vacances, et toujours avec autant de plaisir. Une rencontre pleine de complicité où chacun va vivre des moments uniques et inoubliables. Forts de notre expertise, nous proposons des séjours authentiques toujours plus innovants, enrichissants et accessibles à tous. Notre projet éducatif : - émancipation, socialisation - citoyenneté - solidarité, engagement - démocratie - diversité, égalité - laïcité

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Sur la piste de 2225m en plein air soit la plus longue d’Europe, avec possibilité de 6 tracés homologués Jeunesse et sport (située à 5 km du camping), tu pourras t’identifier à un pilote et effectuer tes premiers essais ou bien te perfectionner. Au programme :  4 SEANCES d’une 1/2 journée chacune comprenant des exercices de pilotage et de course.  EXERCICES DE PILOTAGE : FREINAGE, TRAJECTOIRE, DÉPASSEMENT, CHALLENGE. Les séances sont encadrées par un professionnel de karting diplômé. Circuit homologué. Ces animations ne peuvent en aucun cas être assimilées à une compétition et s’effectuent donc à titre de loisirs.  AUTRES ACTIVITES POSSIBLES : jeux de plein air et baignades au lac de Plessé. Des veillées sportives et des sports collectifs viendront compléter ton séjour fort en sensations. ORGANISATION DU SÉJOUR L’ÉQUIPE D’ENCADREMENT : A la disposition du groupe, mais aussi de chaque participant pour passer avec vous les meilleures vacances possibles, elle aidera à la mise en place du programme d’activités quotidien, afin de favoriser votre propre autonomie, dans le respect mutuel des règles de vie et du matériel. L’ALIMENTATION : Nous favorisons une alimentation de qualité, équilibrée, variée, en quantité suffisante, en portant une attention toute particulière à l’hygiène. Les repas seront élaborés par les jeunes, avec l’aide de l’équipe d’animation. L’animateur sensibilisera les enfants au gaspillage, au partage et à la propreté.  Allergies et régimes alimentaires : transmettez-nous DES L’INSCRIPTION tous les documents médicaux afin que nous puissions évaluer notre capacité à respecter les interdictions alimentaires liées à des risques allergiques. Si l’interdiction pour raisons médicales était impossible à mettre en œuvre, nous vous le ferions savoir et nous serions contraints de ne pas accepter l’inscription.  Respect des coutumes alimentaires : Le respect des demandes ou exigences alimentaires est impossible à observer, pour des raisons d’approvisionnement et/ou pour des raisons techniques de fabrication, comme pour des aliments ou préparations de type halal ou casher, ou des contraintes alimentaires qui peuvent entrainer une perturbation de l’organisation des activités pour l’ensemble du groupe et avoir des répercutions importante sur le processus biologique de l’enfant, comme le jeûne dans le cadre du Ramadan. LE QUOTIDIEN : L’organisation des moments de la vie quotidienne répondra aux besoins physiques d’alimentation, de repos et d’hygiène des enfants et sera l’occasion de favoriser l’accession à l’autonomie : - réveil individualisé et petit déjeuner échelonné - repas conviviaux propices à l’échange - vigilance sur les moments de toilette intime et de rangement de leur lieu de vie - temps libres et de détente possibles chaque jour afin de permettre à chacun de vivre ses vacances à son rythme - temps calme aménagé avant le couché pour amener les enfants progressivement au sommeil Les jeunes auront la responsabilité du rangement et de la propreté de leur lieu de vie.

DESCRIPTIF & ENJEUX ________________________________________ L’éducation au vivre ensemble est une manière concrète de vivre les valeurs de la République : la mixité sociale, la laïcité, la tolérance, le respect. Débattre permet de construire le vivre ensemble, grâce à la rencontre sportive, en sensibilisant aux valeurs de Liberté, d’Égalité, de Fraternité, de respect et d’ouverture au monde. Initier à la culture du débat, c’est permettre aux enfants de se rapprocher concrètement de la notion de valeur, très abstraite pour eux, par des exemples vivants. Le travail proposé donne la parole aux enfants à partir d’une question ouverte. A travers celle-ci, sont sollicitées leurs réactions, puis leurs réflexions. Celle-ci sera mise en oeuvre au travers d’une rencontre sportive, cette dernière phase étant indispensable. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ________________________________________ ● Expliciter la notion de vivre ensemble ● Donner à imaginer pour mettre ensuite en oeuvre des situations favorisant le Vivre ensemble dans une rencontre sportive CONNAISSANCES & COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES ________________________________________ ● Je débats, j’argumente, j’écoute et je respecte les opinions des autres ● Je prends la parole, je peux restituer et expliquer mes choix ● Je travaille en groupe, je coopère ● Je m’engage, je suis capable d’intégrer un travail de construction d’un commun CONTRIBUTION AU SOCLE COMMUN DE CONNAISSANCES, DE COMPÉTENCES ET DE CULTURE ________________________________________ ● Domaine 1 - les langages pour penser et communiquer : s'exprimer à l’oral | Comprendre des énoncés oraux | écrire ● Domaine 3 - La formation de la personne et du citoyen : maîtriser l’expression de sa sensibilité et de ses opinions, respecter celles des autres | exercer son esprit critique, faire preuve de réflexion et de discernement ● Domaine 5 - Les représentations du monde et l’activité humaine : Analyser et comprendre les organisations humaines et les représentations du monde INSCRIPTION DANS NOTRE PROJET ÉDUCATIF ________________________________________ ● Diversité / Égalité • Émancipation / Socialisation • Démocratie SUPPORTS NÉCESSAIRES POUR ALLER PLUS LOIN ● La fiche débat : Vivre ensemble de l’USEP ● Le livret “Le débat associatif : un outil au service du vivre ensemble” RESSOURCES LIGUE ● Le dispositif « remue-Méninges » ● Projet éducatif Vacances, Séjours et Loisirs Éducatifs, Classes Découvertes et Formation BAFA/BAFD RESSOURCES PARTENAIRES plateforme éducative LUMNI et notamment : ● Les contenus de la 3ème édition de la semaine national de l’éducation consacré à la protection de l'environnement

Vous pourrez obtenir des nouvelles du déroulement du séjour grâce à la plateforme Kidizz (prestataire indépendant de notre organisme) de manière sécurisée, privée, et gratuite. Les équipes d'animation publieront des articles contenant du texte et/ou des photos et vidéos. C'est pourquoi nous vous demandons de compléter et de nous retourner le document relatif au Droit à l'image. Adresse du site : https://fol49.kidizz.com/join La procédure d'inscription ainsi que le code correspondant au séjour de votre enfant vous seront transmis avec la convocation de départ (fiche info séjour). Si vous avez besoin de joindre votre enfant, contactez-nous au 02.41.96.11.56. Nous vous mettrons en relation avec l'équipe d'animation.

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