Séjour "ninjas"

24 - 30 octobre 2020

Dans le cadre de l'opération "Colos apprenantes" par le Ministère de l'Éducation nationale, de la jeunesse et des sports.

Ce séjour propose une semaine d’initiation ludique aux arts martiaux. Avec une séance chaque jour.
Des exercices de confrontation ludique et des modules de psychomotricité seront proposés pour développer les qualités physiques de manière croisée (vitesse, force, endurance et souplesse), améliorer la gestion de son corps et de l'espace ou encore assurer une prise de confiance en soi.
En dehors des séances d’initiation, de nombreuses activités seront mises en place comme un " parcours du combattant", des exercices de maîtrise de soi, grands jeux et activités sportives pour développer les sens du « ninja »,escalad’arbre, capture drapeau, « archery tag », escape game…

Pour compléter le séjour, des activités culturelles et artistiques en lien avec la culture asiatique seront mis en place : découverte d'arts asiatiques, calligraphie...

art martiaux asie sport

Détails

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
ASSOCIATION DEPARTEMENTALE DES PUPILLES DE L'ENSEIGNEMENT PUBLIC DE LA LOZERE 10 ter boulevard Lucien-Arnault 48000 MENDE DES VALEURS AU SERVICE D'OBJECTIFS Le Centre du Ventouzet est une entité des PEP, les Pupilles de l'Enseignement Public. Créée au cours de la Première Guerre Mondiale, les PEP avaient alors vocation à venir en aide aux enfants d'enseignants morts au combat. Ensuite, cette volonté d'entraide s'est développée et élargie à l'ensemble des enfants scolarisés dans les Écoles Publiques. Aujourd'hui ses domaines d'action dépassent le seul cercle scolaire pour intervenir dans les champs des Loisirs, du Social et du Médico-social. Que ce soit directement au sein de l'école, dans des établissements spécialisés ou dans les centres de vacances, les PEP ont pour but de contribuer à une égalité des chances et une aide pour tous à l'accès à l’Éducation et aux Loisirs. Riche d'un réseau national de Centres d'accueil de classes de découverte, de colonies de vacances et de Centre de Loisirs sans hébergement, les PEP œuvrent chaque année pour que les enfants puissent s'épanouir par la connaissance et la compréhension du monde. Le projet éducatif du Centre du Ventouzet s'appuie sur les textes suivants : ⁃ déclaration des droits de l'enfant du 20 Novembre 1959 ⁃ principes républicains: liberté, égalité, fraternité ⁃ 3 ème Projet Fédéral des Pupilles de l'Enseignement Public ⁃ projet pédagogique du Centre du Ventouzet ⁃ des fiches issues des catalogues nationaux et régionaux pour les séjours de vacances. Dans le secteur des vacances et des loisirs, les objectifs éducatifs développés lors des séjours seront en adéquation avec ceux de l'Association, basés sur trois principaux fondamentaux : la Solidarité, la Laïcité et le droit à l’Éducation et aux Loisirs.
Projet éducatif
Numéro de l'organisateur
048ORG0019
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour (hors renforcement scolaire)
La vie au centre de vacances : La conception de la journée est aménagée selon les besoins de tous, le lever est individualisé et le petit déjeuner échelonné. Les animateurs favoriseront la participation de votre enfant en lui permettant non seulement de faire part de ses envies mais aussi en l’aidant à mettre en place certaines activités. Projet pédagogique du centre : Les séjours mis en place au Ventouzet s’articulent autour des thèmes suivants : - Apprendre à vivre ensemble, à devenir citoyen. - Rire, jouer, se faire plaisir, se reposer, prendre soin de sa santé. - Développer son autonomie et se dépayser : découvrir, se découvrir, s’exprimer, agir dans un autre environnement. Au-delà de la vie quotidienne, les activités pratiquées sont le point fort du séjour de vacances. Elles sont organisées dans un esprit de découvertes. Les repas : C’est dans une extension récente du centre que les enfants prennent leurs repas. Une cuisine de saison, variée et équilibrée est proposée. Trousseau et linge : Nous vous demandons de bien vouloir vous conformer à la liste établie. MARQUER TOUS LES VETEMENTS AU NOM ET PRENOM DE L’ENFANT. Cela évite les pertes de linge toujours regrettables. Pour les séjours de 5 jours, le linge n’est pas lavé. Pour les enfants énurétiques, le linge de la nuit ainsi que les draps sont lavés tous les jours. Tous nos lits sont munis d’alèses. Objet de valeur : Il est plus prudent de laisser, à la maison, les objets de valeur : bijoux, baladeurs, jeux électroniques, téléphones portables, vêtements, chaussures, bagages de marque, etc… Nous déclinons toute responsabilité en cas de dégradation, de perte ou de vol. Santé : Veuillez compléter soigneusement la fiche sanitaire. IMPORTANT : EN CAS DE TRAITEMENT MEDICAMENTEUX, JOIGNEZ L’ORDONNANCE DU MEDECIN (écrivez nom et prénom de l’enfant sur les emballages). À DEFAUT LE TRAITEMENT NE SERA PAS DONNE. EN CAS DE CRISE (asthme, allergie ...) IL EST INDISPENSABLE QUE LE DIRECTEUR DU SEJOUR SOIT EN POSSESSION DE L’ORDONNANCE ET DU TRAITEMENT ADEQUAT. Si vous bénéficiez de la C.M.U., joindre obligatoirement une photocopie de votre attestation au dossier, à défaut nous vous facturerons la totalité des frais médicaux. Argent de poche : Un système de banque est mis en place au début du séjour pour aider les enfants à gérer leur argent de poche. Un maximum de 15 euros nous semble nettement suffisant. Le mieux est de mettre une enveloppe cachetée au nom et prénom de l’enfant dans la valise. Courrier/Communication : Afin d’en faciliter la distribution, veuillez respecter le libellé suivant : Centre PEP 48 « le Ventouzet » SEJOUR PEP 63 «Nom et Prénom de l’enfant » 48130 Ste Colombe de Peyre Téléphone : N° de téléphone du centre : 04.66.42.83.11. Vous pouvez joindre vos enfants au téléphone entre 17 h et 19 h. Nous vous rappelons que vos enfants n’appelleront pas pendant le séjour, ils communiqueront avec vous via le blog. Vos petits mots envoyés seront imprimés et donnés à vos enfants tous les jours. Les codes d’accès du blog vous seront communiqués avec les consignes de départ. ATTENTION ! Si le comportement de votre enfant était de nature à nuire avec sa sécurité ou à celle de ses camarades, ou encore à compromettre la qualité des vacances que nous nous efforçons de proposer à chacun d’entre-eux, une décision de renvoi pourrait être prise à son encontre. De plus, les frais occasionnés par ce retour seront à la charge de la famille. Tout séjour écourté, volontairement par un participant ou par son représentant l’égal ainsi que tout retour anticipé pour raisons disciplinaires ne donnent lieu à aucun remboursement et entrainent la perception de frais d’annulation égale à 100 % du prix du séjour. PHOTOS ET VIDEOS : Au cours du séjour, les participants pourront être filmés ou photographiés. Eux-mêmes et leurs parents acceptent tacitement et par avance que ces films ou photos soient utilisés sur le site internet des PEP et pour illustrer nos futures brochures et celles de nos partenaires (comités d’entreprise, collectivités …), ainsi que des articles de presse. Ils acceptent également que des reportages TV, radios ou presse écrite puissent avoir lieu au cours des séjours, que les jeunes puissent être interviewés et ces reportages diffusés par tous moyens et sur tous supports. Dans tous ces cas les participants et leurs parents renoncent par avance à toute forme de rémunération. L’inscription vaut autorisation de diffusion d’image pour la communication des PEP. En cas de refus, le responsable légal devra en informer les PEP63 par lettre recommandée avec accusé de réception avant le départ de l’enfant. Les photographies des catalogues, flyers ou site ne sont pas contractuelles et ne reflètent pas forcément avec exactitude les lieux et les activités proposées.
Organisation des modules de renforcement scolaire
Notre conduite pédagogique : Les PEP ont une tradition de lien entre l’école et les temps de loisirs. Bon nombre de ses membres sont des enseignants partageant des valeurs prônant l’accès de tous aux droits communs : droit à l’éducation, à la culture, aux loisirs, aux soins, et à la vie sociale. Nous organisons nos activités de manière à ce que les enfants passent un séjour agréable, ludique rempli de rires et de moments plaisirs. Mais notre travail de professionnel est bien de préparer ces séjours pour permettre à l’enfant d’acquérir ou de mobiliser des compétences lui permettant de grandir, d’apprendre à se connaitre, de découvrir de nouvelles choses et lui donner l’envie et la curiosité sur le monde. Nous pratiquons une pédagogie s’inspirant de la pédagogie positive et de la communication non violente. Nous sommes attachés à la pratique d’une pédagogie de l’autonomie pour permettre l’enfant d’évoluer dans un cadre sécurisant et lui permettant de s’expérimenter. Nos activités sportives sont des activités individuelles ou collectives, qui impliquent la construction de gestes efficaces pour réaliser une performance mesurable (jeux) temps / espace, dans un environnement physique stable et souvent codifié. Elles sont organisées de manière ludique pour les enfants mais elles résultent d’un travail de préparation et d’anticipation des encadrants de manière à développer chez l’enfant différents facteurs liés aux apprentissages. Facteurs Energétiques: •Favoriser chez tous les enfants, le développement de ses capacités motrices et organiques •Favoriser leurs développement des ses capacités de concentration et de maitrise de soi, l’équilibre mental, la rigueur, la résistance au stress, la recherche d’une performance. Facteurs mécaniques: •Coordination et ajustement postural, équilibre et dissociation segmentaire, repères spatiaux et temporels pour organiser les actions •Appréciation d’une distance, d’une vitesse, d’une trajectoire et d’une restructuration et orientation du schéma corporel. Facteurs Socio affectif: •Organiser ses actions motrices pour devenir efficaces •Accepter de se « mesurer» aux autres de fournir des efforts et se «dépasser» . Facteurs cognitifs: •Maîtriser les différents symboles, des valeurs, des images, d’idées et les règles de jeux. •Se familiariser avec l’équipement, les mots clés spécifiques à la discipline Nos activités de découverte de la nature sont pour les enfants une vrai immersion au cœur du vivant une aventure des sens et des émotions. Là aussi, il s’agit pour les animateurs de faire jouer les enfants et de leur faire des expériences ludiques mais qui ont des objectifs forts : • Sensibiliser à l’environnement • Permettre aux enfants d’établir un lien avec leur environnement • Favoriser une meilleure compréhension des milieux qui nous entourent, et donc apporter des connaissances, qu’elles soient naturalistes, écologiques, sociales; • Découvrir et analyser les problématiques liées à la protection de l’environnement et au développement durable; • Développer la prise de conscience de l’action exercée par l’homme sur l’environnement (sensibilisation au tri des déchets et à la consommation d’énergie) ; • Créer des animations, des outils pédagogiques, produire des documents, et des supports adaptés aux enfants • Développer un esprit curieux, de découverte et d’expérimentation Enfin, de nombreux temps durant le séjour, sont des occasions d’apprendre sans s’en rendre compte avec plaisir et bien être, par le jeu en s’amusant ; en dehors d’un cadre scolaire trop strict : lecture de contes et d’histoires, expériences scientifiques, défis pour se dépasser, jeux de cohésion et de collaboration… Les bienfaits des arts martiaux : Faire du sport, de l’activité physique, est la meilleure activité pour les ados qui sont à un âge de développement physique et de recherche de confiance en soi. Les arts martiaux chinois constituent à la fois un sport et une activité ludique remarquable, qui apportent équilibre, sérénité et déchargent du stress et du trop plein d’énergie Les impacts observés chez les jeunes pratiquants un art martial : ils seraient plus sages, mieux organisés, et remarquablement plus responsables. Les arts martiaux favorisent : Le dépassement de soi (physiquement et mentalement) Le goût de la rigueur, la persévérance et l’assiduité La confiance en soi L’éveil des sens La capacité de concentration et d’adaptabilité La souplesse du corps La construction d’un état d’esprit fort et positif l’amélioration des capacités d’autocontrôle La discipline personnelle La maîtrise dans le contact avec l’autre (adversaire – ne pas faire mal) La maîtrise de soi (Mouvement du corps et des émotions) La coordination motrice et les principes de latéralité corporelle (avant, arrière, droite et gauche) La prise de conscience de sa propre force de mouvement Le respect des règles La modération du comportement et l'autocontrôle Le sens de la sécurité de soi (l’autodéfense) la réduction des comportements agressifs chez les écoliers Travail sur les émotions, gestion du stress Les apports liés à la vie scolaire : Apprendre à canaliser son énergie, l’utiliser à bon escient, la concentrer dans un geste productif L’entrainement et la répétition du geste permet à l’enfant d’apprendre la rigueur, la persévérance et la discipline Lutter contre le harcèlement scolaire en préparant les jeunes à vaincre l’intimidation et prendre confiance en eux Le respect des règles : les arts martiaux étant très codifiés La maitrise de la violence et de l’agressivité
Lien avec les familles
Téléphone : N° de téléphone du centre : 04.66.42.83.11 Vous pouvez joindre vos enfants au téléphone entre 17 h et 19 h. Nous vous rappelons que vos enfants n’appelleront pas pendant le séjour, ils communiqueront avec vous via le blog. Vos petits mots envoyés seront imprimés et donnés à vos enfants tous les jours. Les codes d’accès du blog vous seront communiqués avec les consignes de départ.
Partenariats locaux
Clubs d'arts martiaux locaux
Nombre de places ouvertes
20
Centre du Ventouzet - Sainte colombe de Peyre - 48130 Peyre-en-Aubrac
De 10 à 15 ans