Carcassonne agglo solidarité propose aux enfants et jeunes domiciliés sur le territoire de l’Agglo, divers accueils : 16 ACCUEILS DE LOISIRS (DE 3 ANS À 11 ANS) La Cavayère (Carcassonne), La Plaine de Mayrevieille (Carcassonne), La Bastide de Madame (Carcassonne), Villemoustaussou, Conques, Capendu, Villegly, AL Itinérant HautMinervois, Caunes-Minervois, Puichéric, Alzonne, Montlaur. Ventenac -Cabardès, Badens, Barbaira, Marseillette ( les mercredis après-midi uniquement). Capendu, Douzens-Blomac-Comigne sont gérés directement par les associations. 17 ACCUEILS DE LOISIRS ADOLESCENTS (DE 12 ANS À 17 ANS) Lieu de rencontre, d’échange, d’écoute dans le respect des différences, les Accueils de Loisirs Adolescents sont des espaces de citoyenneté et de mise en place de projets. Ces structures accueillent les jeunes durant leur temps libre en leur proposant des activités variées. Ils fonctionnent pour certains les vendredis soirs, les mercredis après-midi en période scolaire ainsi que toutes les petites vacances et les cinq semaines d’été. Ventenac-Cabardès, Villesèquelande, Conques, Villemoustaussou, Pennautier, Alairac, Lavalette, Palaja, Cazilhac, Montredon, Cavanac-Leuc-Couffoulens, Caunes-Minervois, Rustiques, Barbaira, Marseillette, Badens, Floure. ALAE (ACCUEILS DE LOISIRS ASSOCIÉS À L’ÉCOLE) Ces accueils proposent aux enfants des classes maternelles et élémentaires des écoles de l’agglomération un temps d’animation socio-éducative quotidien. Ils prennent en charge les enfants le matin avant la classe, en pause méridienne et le soir après la classe ou les temps d’activités périscolaires permettant ainsi aux parents de concilier au mieux leur vie professionnelle et familiale. Le CIAS gère 77 ALAE sur l’ensemble de l’Agglomération. LES CENTRES SOCIAUX Cinq Centres Sociaux (Max Savy, La Roseraie, Trébes, Jean Montsarrat, Michel Escande), ancrent leurs projets et actions au sein de territoires définis. Equipements sociaux de proximité, ils proposent des services (Accueils de Loisirs Adolescents, Médiation Sociale et Familiale, Animation Collective Familles, Point Information Jeunesse…), organisent des activités éducatives, festives, culturelles avec la préoccupation de créer du lien entre les personnes et de la cohésion sur le territoire.

011org0004

0110004CL002923-24-J06

Journée type : (horaires variables en fonction des besoins physiologiques des jeunes 8h – 9h Lever individualisé et petit déjeuner échelonné 9h – 9h30 Petite toilette et rangement 9h30 – 12h Activité de renforcement des apprentissages avec intervenant 12h – 14h Confection et prise du déjeuner – vaisselle – temps calme 14h/14h30 – 17h Activité sportive et/ou nature 17h – 17h 30 Gouter 17h30 – 18h30 Douches 18h30 – 19h30 Confection du repas 19h30 – 19h45 Temps de l’avant repas et bilan journalier du séjour 19h45 – 20h45 Repas 20h45 – 21h15 Vaisselle rangement 21h45 – 23h30 Temps après repas - veillé 23h30 Couché

La relation avec les familles est un axe central de notre démarche éducative. Nous mettons en place plusieurs actions pour instaurer un lien de confiance, assurer une communication continue, et valoriser l’implication des parents dans le parcours de leur enfant. Avant le séjour • Réunion d’information collective avec les familles pour présenter le projet, l’équipe d’encadrement, les objectifs pédagogiques, le programme prévisionnel et les conditions d’organisation. • Entretiens individuels possibles, notamment pour les familles éloignées des dispositifs de vacances ou en difficulté sociale. • Aide à la constitution du dossier administratif, y compris pour mobiliser les aides (CAF, Pass colo, etc.). • Signature d’une fiche d’engagement éducatif, valorisant la co-responsabilité entre équipe, jeunes et parents. Pendant le séjour • Mise en place d’un journal de bord numérique (via WhatsApp, Padlet ou blog privé sécurisé) avec : o Petits résumés des journées o Photos (avec autorisation parentale) o Messages des jeunes ou animateurs • Contact téléphonique possible avec l’équipe en cas de besoin ou pour les jeunes qui le souhaitent. • Point intermédiaire à mi-séjour avec un petit retour partagé aux familles (par mail ou message collectif). Après le séjour • Restitution collective (goûter, diaporama ou expo photo) ouverte aux familles pour partager les temps forts et valoriser les apprentissages des jeunes. • Remise d’un carnet de bord ou livret souvenir réalisé en partie par les jeunes. • Temps de bilan avec les parents pour les jeunes qui ont connu des difficultés spécifiques ou vécu une évolution marquante.

24