”Évasion en Pays d’Accueil et de Loisirs”, appelée EPAL, est née en 1982. Association régie par la loi 1901, elle s’inscrit dans l’économie sociale et solidaire. L’objet statutaire de l’association EPAL est de développer les loisirs, l’animation et l’éducation populaire pour tous. Notre association organise depuis 42 ans des séjours de vacances déclarés auprès des services de l'état soit pour des mineurs avec une dynamique d'inclusion, soit pour des adultes en situation de handicap pour des séjours adaptés avec un agrément VAO. Le projet de l’association EPAL se fonde sur des valeurs humanistes. • Epal entend donner la primauté à la personne, en faire la priorité de l’association. Elle prône l’épanouissement de la personne, le respect de l’autre et la liberté de chacun. Dans toutes les actions menées, elle veille à ce que chacun ait une place dans une démarche de responsabilité collective et dans un esprit de tolérance mutuelle. • Epal entend permettre une ouverture à tous les publics, dans le sens de la pluralité de leur origine comme de leur condition. Elle respecte la diversité et favorise l’expression des différences. Elle souscrit au principe de laïcité, qui garantit une expression du pluralisme respectueuse des droits de l’homme. Nos valeurs éducatives : L’association EPAL défend des principes de démocratie, d’égalité des droits et devoirs, d’échanges, de réflexion et d’actions partagées. • Elle agit en complémentarité de la famille, ou de lieux éducatifs tels que l’école pour susciter et accompagner de nouvelles dynamiques de vie sociale. • Elle accompagne l’apprentissage et la formation tout au long de la vie d’individus acteurs et responsables, dans une démarche de réciprocité. Elle contribue ainsi à faire vivre la pédagogie de l’éducation populaire ouverte et accessible à tous.

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L'équipe pédagogique souhaite rendre l'enfant acteur du projet. Pour cela, l'enfant doit avoir une part active dans les tâches de la vie quotidienne. Les enfants participeront à l'élaboration des menus et aux courses. Ils prendront également une part active dans la réalisation des repas et du ménage des pièces communes. Ils doivent également partager des chambres avec plusieurs de leurs camarades. Il est donc nécessaire d'établir une charte du vivre ensemble, conçue, acceptée et mise en œuvre par et pour l'enfant. Concernant les activités, le choix est également de rendre l'enfant acteur du dispositif. Pour cela, il devra faire des choix entre plusieurs activités qui auront été sélectionnés par l'équipe d'animation et les jeunes amont du séjour. Le groupe étant conséquent il sera régulièrement divisé pour faciliter la mise en œuvre, des activités et des repas. Chaque soirée fera l'objet de retour sous forme de débriefing afin de connaitre les ressenti et aspirations de chacun. Cela permettra à l'équipe pédagogique d'ajuster chaque journée pour que chaque jeune s'y retrouve. Journée Type – Séjour à Milan Organisation : Répartition régulière en 2 sous-groupes de 20 jeunes pour les activités, les repas, et la logistique. Tâches collectives tournantes (préparation, vaisselle, ménage) 8h30 –10h00 | Petit-déjeuner & Tâches Collectives Groupe 1 (20 jeunes) : Petit-déjeuner (8h30-9h15) 5 jeunes → préparation 5 jeunes → vaisselle + nettoyage cuisine/salle Groupe 2 (20 jeunes) : Petit-déjeuner (9h15-10h00) Même répartition des rôles (prépa/vaisselle tournantes) 10h00– 10h15 | Briefing du matin Rassemblement collectif ou en 2 groupes Objectifs de la journée, météo, répartition des groupes, rappels logistiques Temps de parole : chacun partage ses envies ou attentes du jour 10h15 – 12h30 | Activité culturelle ou de découverte Groupe A : Visite guidée du Duomo et ses terrasses Groupe B : Jeu de piste culturel dans le centre historique (Place du Dôme, Galleria Vittorio Emanuele, Teatro alla Scala) 12h30– 14h00 | Déjeuner & Gestion Collective Groupe A (20 jeunes) : Déjeuner 12h30–13h15 5 jeunes → préparation 5 jeunes → vaisselle et nettoyage cuisine/salle Groupe B (20 jeunes) : Déjeuner 13h15–13h45 Prépa et vaisselle tournantes Temps libre ou carnet de voyage pendant qu’un groupe mange 14h00 – 16h30 | Atelier créatif ou coopératif Groupe A : Atelier BD ou vlog : raconter sa matinée à Milan (travail par binômes) Groupe B : Atelier cuisine italienne (les groupes alternent le lendemain) 16h30 – 17h30| Goûter & Pause détente Goûter commun préparé par 5 jeunes volontaires Jeux calmes, dessin, carnet de bord personnel ou échanges libres 17h30 – 19h00| Tâches collectives & temps personnel Préparation du dîner : 5 jeunes courses 5 jeunes repas Temps calme ou activité libre accompagnée : musique, carnet de voyage, jeux en petits groupes 19h00 – 20h30| Dîner & Gestion Collective Groupe A : Dîner 19h00–19h45 Préparation et vaisselle par roulement Groupe B : Dîner 19h45–20h30 Nettoyage final cuisine/salle assuré par l’équipe dédiée 20h30– 21h30 | Soirée collective & débriefing Activité au choix : jeu coopératif, veillée musicale, quiz thématique, projection d’un film italien Débriefing en cercle (par groupes) : Qu’ai-je appris ? De quoi suis-je fier ? Que voudrais-je vivre demain ? Valorisation des comportements solidaires et responsables 21h30 – 22h30 | Préparation au coucher Douches et temps calme en chambre Lecture, discussions douces ou carnet personnel Rangement des affaires personnelles Organisation tournante des tâches: • Un tableau de service affiche les responsabilités du jour (préparation repas, vaisselle, ménage) • Répartition équitable et volontaire autant que possible • Chaque jeune passe au moins une fois tous les deux jours par une tâche collective

Lors du précédent séjour passerelle, un groupe WhatsApp a été créé afin d'échanger avec les familles, le groupe étant en majorité constitué des mêmes jeunes cette année, ce groupe a été repris et réadapté. Il permet en amont d'échanger des informations, horaires, lieux, thématiques des activités antérieures mais aussi, de faire vivre le séjour par des informations et photos postées quotidiennement. De plus, nous mettons en place des réunions familles afin d'informer les parents de nos objectifs éducatifs à travers les activités et la vie quotidienne lors du séjour. Nous leurs présentons également les activités et les expériences que nous souhaitons faire vivre à leur enfant. Le compte Instagram du service jeunesse de Monts d'Arrée communauté "Macanimjeunesse" se fait également le relais de toutes informations en amont et pendant le séjour. Il diffusera quotidiennement des photos durant le séjour.

Le territoire des Monts d'Arrée fait l'objet de plusieurs manifestations, sportives et culturelles de grande envergure (trail des Monts d'Arrée, Tro Menez Are, Roch des Monts d'Arrée...) les associations organisatrices font régulièrement appel au service jeunesse pour venir en soutien bénévole. Ces partenariat donne une visibilité positive au jeunes, mais permettent aussi de financer une partie des actions du service jeunesse, particulièrement les séjours. Le service jeunesse peut également s'appuyer sur les associations sportives présentes sur le territoire pour proposer un panel d'activité variés, mais également un partage des moyens matériels. A ce titre nous collaborons régulièrement avec le Roller club des Monts d'Arrée, le rugby club Ar Fouilhez Menez Are, mais aussi l'entente sportive Berrien Huelgoat. Plus récemment le service jeunesse a également été approcher par le Ciné Arthus, cinéma associatif pour un partenariat permettant de donner un accès au cinéma pour les jeunes un mercredi par mois, en contrepartie les jeunes devront rénover et moderniser l'enseigne du cinéma. Le projet est également réfléchie en partenariat avec la référente famille du Centre Social les rendez-vous des Monts d'Arrée, et avec la CPE du collège de Huelgoat.

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