SEJOUR A LA MER

25 - 29 octobre

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.

Ce séjour s’appuie sur les objectifs « Le droit aux vacances » et « Village Sportif au naturel » qui ont été définis dans le projet éducatif comme des priorités pour les enfants du village.

Les objectifs du séjour sont:
- Partir en vacances.
- Découvrir la biodiversité de la mer et du littoral méditerranéen
- Partager une expérience commune.
- Pratiquer des sports de plage.

Détails

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Commune de Quinson Service Enfance Jeunesse
Projet éducatif
Numéro de l'organisateur
004ORG0233
Numéro de déclaration du séjour
0040233CL000121-21-T02
Protocole sanitaire
Les règles du protocole en vigueur seront respectées
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour (hors renforcement scolaire)
Le séjour est assuré en pension complète. L’hébergement se fait en chambres collectives non mixtes avec une salle de bains dans chaque chambre. Une salle d’activité est réservée pour notre groupe. LES REPAS : « Répondre aux besoins nutritionnels, favoriser l’échange et la convivialité » Les repas sont prévus par le centre. Les menus répondent aux besoins nutritionnels de l’enfant et s’adaptent au programme de la journée et aux régimes alimentaires spécifiques. Ils sont partagés en priorité sur l’espace extérieur. Les enfants choisissent leur place selon leurs affinités. Ils participent à la mise en place et au débarrassage. L’équipe d’animation se répartit aux tables des enfants pour favoriser les échanges et veiller au bon déroulement des repas. L’ORGANISATION DE LA CHAMBRE : « Garantir l’intimité, l’hygiène et l’entraide » A l’arrivée l’animatrice aide chaque enfant de son groupe à : - Faire l’inventaire de sa valise. - Organiser le rangement de ses affaires. - Décorer sa chambre. - Définir de règles de vie de la chambre et dans l’étage. A fil du séjour l’animatrice accompagne l’enfant afin de lui apprendre à : - Ranger ses affaires. - Faire son lit. - Trier son linge propre et sale. - Faire sa toilette seul. - S’habiller seul. Au départ l’animatrice aide l’enfant à faire l’inventaire de sa valise et s’assure que celle-ci est complète. LES DOUCHES : L’animatrice s’assure que chaque enfant de son groupe : - Se lave correctement notamment les parties intimes, en expliquant comment faire à l’orale, tout en protégeant l’intimité de l’enfant. - Se coiffe les cheveux tous les jours. Elle contrôle l’état des ongles, des oreilles et l’éventuelle présence de poux. LE SOMMEIL : Le rythme de vie de l’enfant est un enjeu majeur du départ en séjour, veiller au repos de chacun est une des clefs de la réussite du séjour. L’enfant en dehors de sa famille va devoir s’approprier son nouvel environnement, cela va générer des inquiétudes et des angoisses. Les séjours courts sont intensifs pour les enfants et l’équipe. Les animatrices seront vigilantes à : - Coucher les enfants le plus tôt possible. - Parler de la maison et de la famille le matin et le moins possible après le repas du midi. - Organiser un retour au calme avant le coucher. - Favoriser l’endormissement rapide des enfants les moins angoissés. - Accompagner individuellement les enfants qui en ont besoin. LES ACTIVITES :Les sorties en mer permettront aux enfants d’expérimenter, d’enrichir et de concrétiser les apports théoriques des ateliers du matin. - Deux sorties pour visiter les îles d’or - Une sortie naturaliste pour découvrir l’écosystème marin ou une sortie en bateau à voile. Les sports de plage : - Initiation au Beach volley et soccer - Frisbee - Cerf-volant Les temps informels sur la plage : - Construction d’embarcations miniatures - Jeux de sable. LES VEILLEES : « Juste ce qu’il faut pour bien finir sa journée » Selon l’intensité de la journée écoulée, les veillées ne sont pas systématiquement réalisées en groupe. Des soirées de temps libres, de lecture, de jeux de société ou de balade peuvent être proposées. Une veillée exceptionnelle pourra être organisée avec un couché plus tardif.
Organisation des modules de renforcement scolaire
LE PROJET D’EQUIPE « Créer l’envie, apprendre en s’amusant » L’équipe de référence est composée d’environ six enfants et d’une animatrice référente. L’animatrice initie et anime le projet d’équipe à partir d’un thème et d’une finalité défini par l’équipe d’animation. Le projet d’équipe se déroule sur cinq séances d’activités d’environ 1h30 par jour. Il doit pouvoir évoluer et s’adapter aux propositions des enfant ou contextuelles. Une restitution collective sera formalisée en fin de séjour. Le thème du projet d’équipe : La découverte du milieu environnant Il s’agit d’apprendre à découvrir le lieu de notre séjour, ses modes de vie, ses habitats, ses écosystèmes, son histoire, son environnement, ses métiers, ses traditions populaires, son actualité, sa météo … La finalité du projet d’équipe : REALISER UN SPECTACLE PROJET D'EQUIPE 6/8 ANS "VOYAGE SUR LA MER" 1. Comment se déplacer sur la mer sans impacter sa biodiversité ? 2. Apprendre une chanson et une chorégraphie. Atelier 25/10 : Regarder vers l’horizon, présentation du projet aux enfants, premières observations de la mer, des embarcations et du paysage maritime (île, cotes…). Atelier d’éveil corporel et musical. Atelier 26/10 : Le chant de la mer, échauffement corporel et vocal, jeux de rythmes, apprendre une chanson, danser comme un bateau, une vague, le vent, une île, un dauphin Atelier 27/10 : Danse avec la mer, échauffement corporel et vocal, danse comme…, cadavre exquis pour création chorégraphique, répétition de la chanson. Atelier 28/10 : Répétition chant et danse. Atelier 29/10 : Répétition chant et danse. PROJET D'EQUIPE 9/11 ANS "VOYAGE SOUS LA MER" 1. Découverte de la faune et de la flore sous-marine méditerranéenne 2. Création d’un papier-théâtre. Atelier 25/10 : « La gazette sous-marine », présentation du projet et promenade sur le port, interview des habitants. Atelier 26/10 : « La gazette sous-marine », documentation sur la faune et la flore, choix des personnages du récit. Atelier 27/10 : Ecriture du texte et décor et personnages en papier. Atelier 28/10 : Mise en scène Atelier 29/10 : Répétition
Lien avec les familles
Avant le départ, ce séjour est promue quotidiennement dans le cadre du centre de loisirs communal. Une plaquette de communication a été envoyé aux familles. Une réunion d’information est organisée le 19 octobre 2021. Pendant le séjour, la directrice envoie un message texte par jour aux familles et un carte postale sera écrite par chaque enfant. A l'arrivée un retour verbal sera fait à chaque famille. Après le séjour un dossier photos sera transmis aux familles.
Partenariats locaux
Commun du LAVANDOU
Nombre de places ouvertes
12
Les pins penchés - Boulevard de la baleine - 83980 Le Lavandou
De 6 à 12 ans
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