Prends L'aiR avec le PLR
18 - 22 août

"Premier départ !"
Les enfants découvrent un nouveau rythme de vie différent de celui de la maison ou de l’accueil de loisirs et seront acteurs de leur quotidien.
Ce séjour sera rythmé par de nombreuses découvertes pour les enfants : la vie en collectivité, la gestion de la vie quotidienne, la découverte d’un nouvel environnement, de la vie en camping.
Ils auront l’occasion de pratiquer des activités qu’ils ne connaissent pas ou peu telles que des activités nautiques, des grands jeux en extérieurs, de nouvelles balades, des activités culturelles.
Afin de bien préparer le séjour, les enfants seront conviés à nous transmettre leurs idées d'activités lors de temps d'échange avant et pendant le séjour.
Les enfants participeront aux repas de A à Z (courses alimentaires, préparation en cuisine, mise de la table, rangement et vaisselle)
Une action d'autofinancement avec les enfants sera prévu telle qu'une vente de gâteaux.
La dominante choisie pour ce séjour s'est portée sur les activités physiques et sportives, notamment les sports nautiques et nature
Journée type du séjour :
8h00 - 9h30 Réveil, petit déjeuner, toilette
10h00 - 12h00 Temps renforcement des savoirs scolaires sous forme de jeux et d'activités ludiques
12h00 - 13h30 Déjeuner et temps libre
14h00 - 16h00 Activités physiques et sportives
16h00 - 16h30 Goûter
16h30 - 18h00 Activités ludiques
18h00 - 19h00 Temps libre, toilette, douche, …
19h00 - 20h30 Dîner et temps libre
20h30 - 22h00 Veillée
22h00 - Heure du coucher
Savoirs (ce que l’enfant doit connaître)
- Connaître les règles de sécurité de base en campement (ne pas s’éloigner sans prévenir, reconnaître les lieux interdits/dangereux).
- Reconnaître et respecter la faune et la flore environnantes
- Comprendre les règles d’hygiène en camp (se laver les mains avant les repas, aller aux toilettes dans les zones prévues).
- Savoir ce qu’est un campement, ce qu’on y fait et pourquoi on y vit autrement que chez soi.
Savoir-faire (ce que l’enfant doit savoir faire)
- Participer à l’installation et au rangement de son espace de vie (monter/démonter une tente avec aide, ranger ses affaires).
- Utiliser son matériel personnel de manière autonome (mettre ses chaussures, préparer son sac de journée).
- Prendre part à des tâches collectives simples (mettre la table, ramasser des déchets, porter de l’eau).
- Reconnaître les consignes et les appliquer (se rassembler, rester sur les chemins balisés).
- Participer à des activités de pleine nature (jeux d’orientation, promenade, observation).
- Aider à entretenir le lieu de vie (respecter la nature, jeter les déchets dans les endroits prévus).
Savoir-être (les attitudes et comportements attendus)
- Respecter les autres : écouter, attendre son tour, partager
- Accepter les différences et vivre en groupe, avec des règles communes
- Être curieux et ouvert à la découverte et aux nouvelles expériences.
- Être bienveillant : encourager ses camarades, aider si besoin.
- Adopter une attitude responsable vis-à-vis de la nature (ne pas cueillir inutilement, ne pas effrayer les animaux).
- Accepter les contraintes et les petits inconforts du campement avec philosophie (dormir sous tente, parfois le froid, la pluie, etc.).