Séjour sport et nature en Normandie

10 - 18 juillet

Présentation du projet
Les adolescents passent beaucoup de temps au collège, lycée. Chez eux ils sont souvent sur les écrans.
C’est pourquoi les séjours de vacances sont l’opportunité pour les ados de s’exprimer, participer, jouer durant les vacances scolaires et pour certains réapprendre à vivre en communauté après notamment la situation sanitaire qui a impacté les jeunes dans leur relationnel avec autrui.
Pour les jeunes entre 12 et 17ans, leur participation aux séjours constitue de nombreux bienfaits et avantages :
 Faire des rencontres
Connaître d’autres jeunes, renforcer les liens avec ceux que l’on connaît dans un contexte différent.
Rencontrer d’autres personnes au camping et au travers des sorties.
 Découvrir
Découvrir différents lieux et différentes activités (paddle, accrobranche, lasergame, balade en forêt).
Découvrir un milieu naturel avec la mer, les dunes, les parcours de marches.
Découvrir la vie quotidienne avec la vie sur le camp, les tâches comme la préparation des repas, les menus, les activités. Laissant ainsi de l’autonomie et une place essentielle des ados afin de les rendre acteurs de ce projet.
 Se donner un cadre, des règles
En concertation avec les adolescents et l’équipe pédagogique, fixer des règles afin que les jeunes aient des libertés mais également un cadre.
IModalité de Fonctionnement
Structure :
Communauté de communes du Camping les près de la mer
Haut Pays du Montreuillois 61, Grande rue – 76450 Vittefleur
15 ter rue du Marais 62310 Fruges Tél : 0235975382
Tél : 03 61 52 80 05 campinglespresdelamer@orange.fr

Public :
20 à 24 adolescents (mixte) de 12 à 17ans, issus de différents milieux sociaux et faisant parti du Haut Pays du Montreuillois.

Encadrement :
L’équipe pédagogique est composée notamment d’un directeur et de deux animateurs(trices)
Le directeur du séjour :
Est responsable de son équipe.
Met en place avec les animateurs et en concertation avec les adolescents et les familles le projet pédagogique.
Durant le séjour et lors du bilan, exerce les fonctions de coordination, de gestion, d’évaluation.
Il veille avec l’équipe au bon déroulement du séjour.
Les animateurs :
Ils participent à l’élaboration du projet pédagogique et les activités qu’ils proposent sont en lien avec celui-ci.
Ils sont en contact direct avec les jeunes.
Ils doivent veiller à leur sécurité, à construire un groupe avec une relation de qualité avec les jeunes.
Faire preuve d’autonomie, prendre des initiatives, observer et essayer d’anticiper les risques.
Les animateurs doivent respecter l’individualité de chaque enfant, tout en ayant un certain recul.
Ils encadrent les jeunes et proposent des activités et veillées adaptées à leurs besoins.
L’un des animateurs(trices) sera nommé assistant sanitaire et veillera à l’assurance des soins apportés et la gestion du cahier de soins. Une tente individuelle sera réservée pour les ados souffrants.
Partenaires :
-La CAF, Etat, Collectivité
-Les parents qui participent aux différentes phases du projet, de la réunion de préparation à l’évaluation.
Transport :
Aller et Retour en Bus
Contexte
Le camping les près de la Mer à Vittefleur s’étend sur 3 hectares et 100 emplacements. Il vous propose de magnifiques emplacements et deux blocs sanitaires régulièrement améliorés.
La piscine ludique chauffée vous attend avec ses grandes plages ensoleillées. La piscine est ouverte de 10h00 à 20h00.
Les activités et loisirs
• La piscine vous attend tous les jours pour un plongeon dans une eau à 28° C.
• Le château gonflable accueille les enfants tous les jours en haute saison.
• L’espace jeux salon vous permet de prendre un livre, faire un jeu ou juste se reposer.
Et bien-sûr la grande base de loisirs de Caniel avec son lac de 50 hectares, son téléski nautique, la luge d’été et ses très nombreuses activités située à 5min en voiture du camping.
Le village et alentours
Le village de Vittefleur existe depuis l’époque mérovingienne (5ème siècle après JC). Découvrez notre village à travers son circuit découverte. Il y a de très belles bâtisses, de beaux points de vue sur la rivière et un lac. Il est entouré de maraîchers, de champs, de moulins et d’une linerie.
Vous pourrez visiter les falaises renommées d’Étretat, de Fécamp, de Veulettes ou encore de Veules les Roses. Ou les adolescents pourront visiter également les vestiges de la seconde guerre mondiale.
Actions pédagogiques
Certaines valeurs éducatives sont mises en avant dans ce projet notamment la liberté, le sport, l’autonomie, la culture notamment historique.
Le Sport : le sport a de nombreux bienfaits pour la santé physique et mentale. Il permet de perdre du poids, de rester en forme, de réduire le stress et d’améliorer le sommeil. Faire partie d’une équipe, d’un groupe, communiquer avec les autres permet de sortir de sa bulle et de se mélanger aux autres.
La Liberté : Elle est importante pour le développement de l’adolescent, il a besoin de s’exprimer, de faire des choix, de s’évader notamment à travers des sorties et d’activités diverses.
L’Autonomie : L’autonomie est liée à la liberté, l’adolescent a besoin de temps pour lui ou il pourra prendre ses propres décisions, être responsable de sa sécurité et avancer petit à petit vers le monde adulte.
La Culture : Pouvoir parler avec les adolescents des villes normandes, leur histoire et leur patrimoine.
Ces valeurs seront développées en mettant en place différents objectifs.
Permettre aux adolescents de s’approprier leurs vacances :
Discuter avec eux de l’emplacement, des activités, de leurs envies. Proposer des activités à la carte, des temps libres, différentes veillées. Les faire participer à la création d’un grand jeu ou d’une veillée. Les faire participer à la préparation du repas.
L’équipe sera également ouverte et à l’écoute des propositions sur le choix de lieux d’activités et de l’organisation du séjour en général.
Du matériel éducatif et sportif sera mis à disposition des jeunes lors des temps libres.
Participer à la vie en collectivité :
Inciter les jeunes à participer aux règles de vie quotidienne.
Les jeunes participeront aux tâches communes pour le bon fonctionnement du camp, comme la vaisselle, le nettoyage des tentes et de la cuisine, la préparation des repas...
Encourager les jeunes à respecter :
- Respect des horaires d’activités et de repas
- Respect du matériel et des affaires de chacun mais également du matériel pédagogique
- Respect de son espace personnel / des autres
- Respect en général du langage entre ados, animateurs, personnes extérieurs (notamment du repos et espaces des résidents du camping)
Respect de l’environnement
Amener les jeunes à la créativité, susciter leur curiosité :
Au travers de la découverte de la nature, de nouveaux paysages, des activités culturelles et sportives.
Les ados pourront profiter de la plage, observé la houle, le mouvement des vagues. Ils pourront se promener dans les dunes, observer la faune et la flore.
Les encourager à discuter, faire des retours sur ce qu’ils ont vu, ce qu’ils en ont pensé. Par exemple revenir sur leur journée à travers un petit jeu.
Au travers des repas, en leur donnant parfois des nouvelles habitudes alimentaires. En leur faisant découvrir de nouveaux plats et en leur laissant préparer eux-mêmes un repas équilibré.
Leur faire pratiquer un maximum d’activités sportives :
Pratiquer le canoë-kayak, le lasergame, l’accrobranche, courir ou marcher en milieu naturel, organiser des jeux olympiques, aller se baigner, réaliser des activités collectives pour s’intégrer aux autres, faire partie d’un groupe.
Organisation pédagogique
Avant le séjour :
Pour les inscriptions des adolescents, elles se feront à l’aide d’un dossier d’inscription à télécharger sur le site de la communauté de communes et à déposer compléter au secrétariat ou au service jeunesse et sport.
Quelques semaines avant le départ, les tentes et le matériel de cuisine sont vérifiés.
Une réunion sera fixée une à deux semaines avant le départ avec les familles et ados afin de vérifier les documents, de parler du projet pédagogique et du déroulement du séjour.
Pendant le séjour :
Le jour du départ, les jeunes seront accueillis à 9h30 à la salle Rougé par l’équipe d’animation.
Nous serons à l’écoute des dernières recommandations des parents. L’équipe d’animation vérifiera que chaque jeune ait bien attaché sa ceinture de sécurité. Les jeunes devront rester calme durant le trajet de 2h30 environ afin de ne pas perturber le chauffeur.
Les jeunes devront effectuer les tâches de la vie en collectivité en roulement, comme la vaisselle, le linge, participer au repas, nettoyage du camp... pour veiller au bon fonctionnement du séjour.
Les ados pourront éventuellement participer aux courses, au budget.
Un bilan sera effectué le soir ou durant une période sans activité afin de revenir sur les moments de la journée (activités, humeur du jour, vie collective) afin de faire le point sur ce qui est à améliorer.
Communication :
Les jeunes pourront contacter leur famille durant leur temps libre. Mais l’utilisation du téléphone devra être gérée.
Nous ferons en sorte que les parents aient des informations sur le séjour, les activités, le programme par un courrier envoyé en même temps que la réponse aux inscriptions.
L’équipe veillera si possible à publier des photos et informations sur le facebook de la CCHPM.