LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT DE LA LOIRE est une association Loi 1901 Le projet général de la Ligue de l'enseignement s'appuie sur des domaines d'activités aussi divers que la culture, le sport, l'éducation, l'insertion sociale, l'environnement, les relations internationales...et, bien évidemment, les loisirs et les vacances. Crée en 1866, la Ligue de l'enseignement est sans doute l'une des plus anciennes associations françaises. Vacances pour tous est l’un des héritiers et des relayeurs des valeurs historiques de la Ligue de l’enseignement et de son fondateur, Jean Macé. CE QUE NOUS DÉFENDONS: L’émancipation et la socialisation : favoriser le développement de l’esprit critique et d’analyse à travers l’expérience d’échanges collectifs. La diversité et l’égalité : découvrir la diversité et l’égalité à travers le groupe et se découvrir soi-même. La citoyenneté : vivre une véritable expérience de vie collective et y participer. Échanger, s’enrichir les uns les autres. La démocratie : prendre en compte l’avis de chacun, discuter avec ses camarades et l’équipe encadrante. La solidarité et l’engagement : s’exprimer, agir, être force de propositions. Découvrir d’autres cultures, d’autres histoires à travers de nouveaux copains. La laïcité : Adopter un comportement respectueux envers les autres. NOTRE AMBITION Sur nos colonies de vacances, chaque enfant/chaque jeune a sa place et a accès aux mêmes ressources. Il est reconnu, respecté et entendu. Nos actions au quotidien pour faire vivre les mixités passent au travers de : La prise en compte des situations personnelles de chacun : au moment de l’inscription pour accompagner et faciliter la recherche d’un séjour ou sur le séjour lui-même. L’accessibilité géographique et financière que nous facilitons. La Mobilisation dans la lutte contre toutes les discriminations, nous nous attachons à cultiver le "vivre ensemble". Quelles que soient vos origines sociales ou vos orientations personnelles, nous vous réservons le même accueil. La reconnaissance des compétences de chacun. L’épanouissement individuel à travers le collectif : nos colos permettent à chacun d’être lui-même tout en apprenant au contact des autres, tout en découvrant la force et le plaisir de «vivre ensemble».

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Le Lever échelonné Entre 7h et 8h15 L’animateur du lever gère le lever : il s’occupe de faire respecter le silence dans les chambres pour respecter le sommeil des enfants qui dorment encore. A 8h15 un animateur fait le tour des chambres pour vérifier que tous les enfants sont réveillés. L’inscription aux activités Avant le petit déjeuner Avant d’aller au petit déjeuner les enfants choisissent leurs activités de l'après-midi Le petit-déjeuner Entre 7h et 8h15 Les enfants peuvent venir déjeuner en pyjamas jusqu’à 8h45, vérifier qu’ils aient un pull ou sweat et des pantoufles. Quand ils ont fini de manger, les enfants débarrassent leur plateau. Après le petit déjeuner, ils retournent dans leur chambre pour se brosser les dents, finir leur petite toilette, s'habiller et ranger leur chambre. Activités sportives avec un regard éducatif et une pédagogie de terrain Chacun en fonction de son niveau de pratique acquière de nouvelles compétences dans des domaines divers et variés : ajuster le selle, savoir monter à cheval, brosser son cheval et le nourrir, dépasser ses peurs, apprendre à jouer collectif, le sens du partage... Le déjeuner 12h15 Avant le repas, les enfants se lavent les mains. Les enfants se mettent à la même table toute la semaine, pour respecter le protocole sanitaire. A chaque service, un groupe de 6 enfants nettoie les tables. Un animateur désigné veille au bon déroulement du repas : - assurer un repas dans le calme - inciter et veiller à ce que les enfants goûtent de tout - faire attention au gaspillage - veiller au régime alimentaire des enfants. Temps calme 13h-14h Les temps calmes se déroulent après le repas du midi pour tout le monde. La durée varie en fonction de l’âge du jeune et de la fatigue (+ ou - selon l’état de fatigue ou la dynamique de groupe). C’est un moment où chaque enfant peut prendre du temps pour lui : temps de lecture, de jeux calmes (cartes, jeux de société…) ou sieste. 14h-16h30 2ème temps d’activité de la journée Activités multisports au choix parmi Vélo ou VTT, tir à l’arc, accrobranche, course d'orientation, sports collectifs (basket-ball, football). 16h30 Le goûter est un moment important, c’est le moment ou on se retrouve avec ses copains qui n’ont pas forcément fait la même activité. Chacun va raconter son après-midi, ses sensations et ses exploits… C’est toute la dimension sociale d’une colo. 17h à 19h Jeux au lycée. Pour les plus jeunes, le 3ème temps d’activités peut être remplacé par un temps calme en fonction de l’état de fatigue de l’enfant. Les enfant en profitent également pour prendre la douche avant le repas du soir. Le Diner A 19h15 Avant le repas, les enfants se lavent les mains. Attention, anticipez : affluence aux lavabos. Les enfants se mettent où ils le souhaitent, nous pouvons néanmoins refuser certains placements pour éviter des soucis durant le repas. A chaque service, un groupe de 6 enfants nettoie les tables. Un animateur désigné veille au bon déroulement du repas : - assurer un repas dans le calme - inciter et veiller à ce que les enfants goûtent de tout - faire attention au gaspillage - veiller au régime alimentaire des enfants. Temps calme/ Douches C’est à l’animateur de créer un environnement calme pour l’enfant (respect du rythme), tout en proposant des activités calmes (lecture d’histoire, jeux de société, bracelet et perles, dessins…). Les enfants de la colo doivent obligatoirement prendre une douche par jour : Les animateurs référents sont responsables de l’hygiène de leur groupe. Veillée A partir de 20h45 Différentes veillées seront proposées chaque soir aux enfants : grands jeux musicaux, théâtre, Soirée Casino, Fort Boyard, Jeux de société, Boom (le jeudi)... Le coucher est étalonné en fonction de l’âge des enfants. Pour les plus jeunes, le coucher s’effectue vers 22h. Ce moment de la journée doit se faire dans le calme.

Le lien avec les familles est un point essentiel auquel nous attachons extrêmement d’importance. Un blog est mis en place sur chaque séjour ou à défaut une messagerie vocale. Des messages, photos et autres informations sur le séjour sont rédigés avec les enfants et remis à jour quotidiennement. Un mot de passe est donné à chacune des familles pour qu’ils aient un accès personnalisé aux informations postées. En complément, nous proposons également aux enfants d’appeler, en fin de journée, leur famille ou leurs représentants légaux. Nous proposons également l’envoi de cartes postales aux familles ou à l’entourage. De même, nous proposons aux familles d’envoyer des nouvelles écrites (courrier, cartes postales) sur le site . Les coordonnées du centre de vacances sont systématiquement données aux familles ainsi qu’un numéro d’urgence.

Parc accrobranche ACRO JAS, centre équestre de JAS,

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