Name: Mission Préhisto! Une aventure au coeur du passé 450 000 ans d'histoire humaine
Start: 2025-07-07T08:30
End: 2025-07-11T23:59
Location: camping de Tautavel

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Mission Préhisto! Une aventure au coeur du passé 450 000 ans d'histoire humaine

7 - 11 juillet

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.

Dans le cadre du dispositif « Colos Apprenantes », la Fédération Léo Lagrange propose un séjour éducatif et ludique pour 16 enfants de 6 à 11 ans, issus des quartiers de Perpignan. Ce séjour se déroulera du 07 au 11 juillet 2025 au camping de Tautavel, un environnement naturel idéal pour explorer la Préhistoire de manière immersive.
Mission Préhisto !
Une aventure au coeur du passé permettra aux enfants de découvrir les modes de vie préhistoriques grâce à des ateliers culturels, scientifiques et manuels. Les apprentissages se feront à travers une pédagogie active, centrée sur l’expérimentation.
L’équiped’encadrement
L’équipe d’animation est garante de la sécurité morale, physique et affective des enfants accueillis au sein de notre structure d’accueil mais aussi dans le cadre de nos séjours de vacances.
Les enfants seront accompagnés par une équipe d’animateurs diplômés, en lien avec des professionnels locaux (musée, moniteurs nature). Un animateur référent assurera le lien entre les apprentissages et la vie quotidienne.
Une Directrice du séjour Titulaire du BAFD ou du BPJEPS LTP ou Stagiaire BAFD
La directrice du séjour sera l’assistante sanitaire
La coordination : en charge de la logistique matériel et de l’organisation des activités.
Le transport depuis Perpignan jusqu’au camping de Tautavel sera assuré en autocar par notre compagnie partenaire habituelle sur le secteur de l’Agly : les Transports Faur . Le trajet n’est pas trop long et direct , garantissant un déplacement confortable et sécurisé pour tous les enfants.
Le lieu de rendez vous pour le départ est en cours de planification et sera communiqué très prochainement
L’hébergement se fera sous tente, dans le petit camping convivial et familial de Tautavel. Situé en pleine nature, le camping dispose d’une piscine sécurisée, d’un espace de jeux pour enfants, d’un terrain de pétanque et de nombreux jeux de société mis à disposition. Ce cadre chaleureux et à taille humaine favorisera les échanges, la détente et l’esprit de groupe tout au long du séjour. La structure fournit les tentes et les matelas de sol.
Toutes les activités du séjour ainsi que la visite du musée se déroulent à proximité immédiate du camping. Les déplacements se font donc exclusivement à pied, permettant aux enfants de s’imprégner du paysage naturel, de découvrir les richesses du territoire à leur rythme, et de se familiariser avec un environnement verdoyant propice à la curiosité et à l’éveil sensoriel.
Les repas font partie intégrante du séjour et représentent un véritable moment de vie collective. Chaque jour, les enfants participent activement à l’élaboration des repas, depuis la préparation jusqu’au service, encadrés par les animateurs. Cette organisation favorise l’apprentissage de l’autonomie, le sens des responsabilités et le travail en équipe.
Cuisiner ensemble, c’est aussi apprendre à s’écouter, à coopérer et à s’entraider, tout en valorisant l'effort collectif. C’est un moment où chacun peut contribuer selon ses capacités, dans un esprit bienveillant et solidaire.
Les repas sont pensés pour être équilibrés, respectueux des goûts et des convictions de chacun. Un menu unique est établi pour la semaine, en prenant soin d’intégrer les régimes spécifiques (sans viande, végétariens) ainsi que les allergies alimentaires signalées.
Programme Educatif du séjour:
★ Privilégier la compréhension du monde : en redonnant accès au patrimoine local et inviter les enfants à être curieux du monde et des richesses qui les entourent.
★ Eveiller le pouvoir d’agir : à travers des gestes simples du quotidien, favoriser l’engagement des enfants et prendre conscience des responsabilités individuelles et collectives.
★ Recréer et valoriser le collectif : à travers des activités d’éducation à la citoyenneté (temps de débats, construction commune des règles de vie, etc.), permettre à chacun de s’épanouir dans le collectif tout en respectant les autres.
★ Contribuer au développement de l’autonomie : en offrant la possibilité du choix et en encourageant l’expression de l’esprit critique, inviter les enfants à se responsabiliser et à s’émanciper.
★ Favoriser le bien-être : en étant à l’écoute du rythme et des besoins des enfants, créer des espaces de relaxation, des « parenthèses » où chacun aura la possibilité de se détendre, de se reconnecter à soi et à son environnement
★ Offrir une expérience : immersive autour de la Préhistoire
Les temps d'apprentissage:
Le dispositif « Colos apprenantes » a pour objectif de répondre aux besoins d'expériences collectives, de partages et de remobilisation des savoirs A travers des méthodes d’apprentissage ludiques et dynamiques, nous souhaitons éveiller la curiosité des enfants et leur (re)donner le goût dd’apprendre en portant un regard différent sur les sujets abordés.
Les activités ont pour but de relier l’apprentissage à l’expérience vécue :
• Visite du Musée de Tautavel (archéologie, évolution, techniques de survie)
• Atelier poterie néolithique : développer la motricité fine et la créativité
• Tir au propulseur : aborder les techniques de chasse et la coopération
• Allumage du feu et confection de parures : comprendre les gestes fondamentaux du quotidien préhistorique
• Pêche en rivière avec un professionnel : sensibilisation à la biodiversité locale et aux pratiques durables
• Jeux de piste et balades nature : exploration du territoire, orientation, observation
• Découverte du patrimoine local et de nouvelles pratiques culturelles
Activités de loisirs
• Temps piscine chaque jour : détente et sécurité
• Veillées à thème : contes préhistoriques, théâtre, jeux collectifs
• Participation à la confection des repas : implication des enfants dans la vie quotidienne, développement de l’autonomie et de l’entraide
Les activités de loisirs:
Les activités culturelles ont pour objectifs de faciliter les échanges, de favoriser le vivre ensemble et de développer ll’esprit citoyen. Des visites culturelles seront mises en place, dans la mesure du possible avec des partenaires locaux, pour renforcer l'apport des contenus abo rdés durant les temps dd’apprentissages. Très diverses, les activités artistiques (arts plastiques, expression corporelle, théâtre, musique, danse, vidéo, etc.) favorisent toutes la cré ativit é. Elles permettent aussi une meilleure compréhension de soi et du monde qui nous entoure, de vivre et dd’exprimer ses émotions librement, mais aussi d’apprendre à faire des choix en conscience sans la peur du regard des autres.
★ Cueillette et découverte des plantes comestibles – Sentier autour de Tautavel : Guidés par un animateur, les enfants identifieront des plantes comestibles et apprendront leur utilisation à travers les âges. Une sensibilisation ludique à l’écologie et à la transmission orale des savoirs.
★ Atelier d’initiation au langage des signes préhistoriques – Espace d’animation : Une activité basée sur l’observation et l’interprétation de gestes, symboles et codes, pour développer l’expression non verbale et comprendre comment l’homme communiquait avant l’écriture.
★ Lecture de contes préhistoriques autour du feu – Veillée contée au camping : Un moment calme et immersif en soirée, permettant d’ancrer les apprentissages dans l’imaginaire collectif et d’instaurer un climat propice au rêve et à la réflexion
★ Atelier de fabrication de pigments naturels – Camping de Tautavel : Les enfants apprendront à créer leurs propres peintures à partir d’éléments naturels (terre, charbon, plantes) pour reproduire des motifs inspirés de l’art pariétal. Cette activité stimule l’imaginaire tout en transmettant des savoir-faire ancestraux.
Le planning prévisionnel
Nous favorisons l'écoute des rythmes biologiques et des besoins physiologiques spécifiques à chaque enfant tout en respectant les différents temps éducatifs. Cela se traduit par la mise en place :
★ De temps de repos et de sommeil adaptés
★ D’une alternance entre les temps d’apprentissage, les activités de loisirs
★ D’activités équilibrées et diversifiées
★ De repas réguliers et adaptés au rythme du séjour
★ D’une alimentation saine et de qualité
Le planning ci-dessous est donc donné à titre indicatif et pourra évoluer en fonction des besoins durant le séjour.
Règles de vie:
Poser un cadre et des r è gles de vie est essentiel au bon déroulement de la vie en collectivité. Pour faciliter le vivre ensemble, les r è gles doivent être connues, comprises et respectées de tous. Avant le séjour, les animateurs définiront un cadre non n égociable qui sera présenté aux enfants et construit avec eux lors d’une journée de préparation en amont du séjour.
Au début du séjour, d’autres règles de vie pourront être proposées par le groupe et construites collectivement. Ces dernières constitueront un cadre négociable qui pourra évoluer en fonction du déroulement de la colo.
La vie en collectivité
Au quotidien, les enfants participeront activement à la vie collective, le séjour sera participatif et tout le monde pourra ss’investir dans le bon déroulement de celui ci. Chacun veillera aussi à la propreté des espaces communs.
Les enfants devront respecter le matériel fourni par l équipe dd’animation, les affaires d’autrui mais aussi les règles spécifiques à notre structure d’accueil
L’environnement
En cohérence avec les temps d’apprentissages et les différents objectifs pédagogiques de notre séjour, nous veillerons à ce que les enfants prennent soin de leur environnement en proposant des initiatives innovantes en lien avec l’éducation à la citoyenneté telles que le tri des déchets, le nettoyage des emplacements à notre disposition qui seront mis en place par le biais de jeux.
Conformément à la réglementation, il n y aura pas de mixité dans les sanitaires et les lieux de sommeil. Afin de permettre à chacun de s’épanouir en confiance au sein du séjour, aucune violence verbale et/ou physique ne sera autorisée.

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Détails

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif

La Fédération Léo Lagrange, par son action éducative et par sa volonté d'appliquer les méthodes et valeurs de l'éducation populaire de manière universelle, souhaite pleinement apporter sa contribution et son expertise au dispositif « Colos apprenantes » impulsé par l'Etat. Pour la Fédération Léo Lagrange, l’éducation populaire est un engagement qui implique : ★ De donner les moyens de vivre pleinement sa citoyenneté ★ D’avoir accès à la formation tout au long de la vie ★ D’agir, en complément de l’école et de la famille, pour favoriser l’égalité des chances ★ De proposer aux publics de tous âges des activités et des loisirs de qualité ★ De favoriser l’échange culturel et la mixité sociale ★ D’être l’ambassadrice de la jeunesse en offrant un espace d’expression citoyenne En tant que mouvement d’Education Populaire, la Fédération, a l’ambition, à travers chacune de ses actions, de développer l’esprit critique, le goût pour la vie en société, le sens des responsabilités, la convivialité et surtout, l’intérêt pour les autres. Cela passe par : ★ La défense de 6 valeurs fondamentales : l’égalité, la liberté, la fraternité, la participation de tous, la justice sociale et la laïcité ★ L’expérience de toutes les mixités : sociale, culturelle, de genre, générationnelle, etc. ★ L’utilisation de 4 leviers d’actions majeurs : investir le temps libre pour grandir et s’émanciper, développer ses capacités à penser le monde, éduquer et former tout au long de la vie, accompagner les initiatives et les projets

Projet éducatif

Numéro de l'organisateur

066ORG0056

Numéro de déclaration du séjour

en attente de validation

Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour

Le planning prévisionnel Nous favorisons l'écoute des rythmes biologiques et des besoins physiologiques spécifiques à chaque enfant tout en respectant les différents temps éducatifs. Cela se traduit par la mise en place : ★ De temps de repos et de sommeil adaptés ★ D’une alternance entre les temps d’apprentissage, les activités de loisirs ★ D’activités équilibrées et diversifiées ★ De repas réguliers et adaptés au rythme du séjour ★ D’une alimentation saine et de qualité Les règles de vie: Poser un cadre et des règles de vie est essentiel au bon déroulement de la vie en collectivité. Pour faciliter le vivre ensemble, les règles doivent être connues, comprises et respectées de tous. Avant le séjour, les animateurs définiront un cadre non négociable qui sera présenté aux enfants et construit avec eux lors d’une journée de préparation en amont du séjour. Au début du séjour, d’autres règles de vie pourront être proposées par le groupe et construites collectivement. Ces dernières constitueront un cadre négociable qui pourra évoluer en fonction du déroulement de la colo. La règlementation Conformément à la réglementation pour l’ensemble des participants, il n y aura pas de mixité dans les sanitaires et les lieux de sommeil. Afin de permettre à chacun de s’épanouir en confiance au sein du séjour, aucune violence verbale et/ou physique ne sera autorisée. Le lever et le coucher Que ce soit au moment du lever ou du coucher, le sommeil de chacun devra être respecté. L’enjeu pour l équipe d’animation est donc de faire comprendre aux enfants qu’ils ne doivent pas réveiller leurs camarades afin que chacun puisse bénéficier d’un cycle de sommeil équilibré. Horaires du coucher / horaires du lever: l’équipe favorise l’autonomie du lever en mentionnant simplement l’heure à laquelle les enfants doivent être prêts pour l’activité du matin. Cela les responsabilise sur leur organisation et permet aussi l’entraide entre chacun.

Lien avec les familles

Une réunion d’information sera organisée en amont du départ pour introduire le séjour aux familles, présenter l équipe d’animation, donner les informations pratiques et fournir le trousseau. Les familles seront tenues informées de la bonne arrivée du groupe sur le lieu d’accueil. En termes de communication durant le séjour, nous avons aussi prévu des temps dédiés pour que les enfants puissent appeler leurs parents Et des publications sur Kidizz de façon régulière pour rendre compte du déroulement des journées.

Partenariats locaux

Quelles soient rurales ou urbaines, communales ou intercommunales, associées à l école ou au quartier, nos structures d’accueil Léo Lagrange s’appuient sur leur environnement culturel, naturel, associatif, local, etc. En effet, c’est en étant au plus près des réalités de notre territoire d’implantation que nous pourrons répondre à des attentes partagées entre les différents acteurs locaux. Pour la réalisation de ce séjour « Colos apprenantes », nous nous sommes appuyés sur : Le Musée de Tautavel, partenaire culturel central de notre séjour, partage pleinement les valeurs éducatives et pédagogiques portées par Léo Lagrange. À travers ses expositions et ses ateliers, il favorise une approche interactive, scientifique et sensible de la Préhistoire, qui permet aux enfants d'apprendre par l'observation, la manipulation et l'expérimentation. Les équipes du musée s’engagent aux côtés de notre projet pour offrir aux enfants un cadre d’apprentissage vivant et accessible, encourageant la curiosité, le respect du patrimoine et l’ouverture au monde. Ce partenariat étroit renforce la qualité du séjour et l’ancrage local de notre action éducative. Nous collaborons également avec des professionnels de l’environnement, qui interviennent notamment lors des sorties nature et des activités de pêche. Leur approche complémentaire permet d’élargir les horizons des enfants et d’aborder de manière ludique les questions liées à la biodiversité et aux pratiques écoresponsables.