Mairie de Nanterre enfance séjours Dès 1935, la nouvelle municipalité de Nanterre inscrit le départ des enfants en vacances comme priorité de son action sociale. En 1936, le maire Raymond Barbet fait l'acquisition de la première colonie de vacances collective, le domaine d'Hautefeuille, qui accueillera jusqu'à 700 enfants après les privations de l'occupation et de la guerre. Garchy accueillera les adolescents sous tente en 1954 avant de devenir un centre maternel. En 1956, la colonie de Saint-Hilaire au bord de la mer, ouvre ses portes. Puis c'est au tour du domaine de Pradeilles à la Bourboule d'accueillir les premiers enfants de Nanterre pour les classes de neige et les vacances d'hiver. Dans l'Eure, le site de La Couture BOUSSEY accueille les mini-séjours. Un grand programme de rénovation a été élaboré par la municipalité en 1994 afin d'améliorer sensiblement l'accueil et l'hébergement des quelques 2 500 jeunes nanterriens qui séjournent en vacances ou classes de découverte chaque année et peuvent désormais bénéficier de ce patrimoine riche et diversifié. Le centre de vacances est un lieu d’apprentissage et d’exercice de la citoyenneté : écoute, participation active des enfants à l’élaboration des règles de vie, entre-aide et réalisation de projets collectifs. Aucune discrimination n’est tolérable en séjour. Aucune forme de violence n’est acceptée, qu’elle vienne d’un adulte ou d’un enfant. En cas de conflit, le dialogue est toujours privilégié. Les équipes s’efforcent de prendre en compte les convictions personnelles dans la mesure du respect des règles collectives. Les séjours en centre de vacances constituent un moment privilégié pour sensibiliser les enfants au respect de l’environnement, au travers d’activités en pleine nature. C’est aussi l’occasion de développer leur capacité à apprécier la nature, apprendre à la préserver et grandir en futur citoyen respectueux de la planète. Les menus proposés en centre de vacances respectent l’équilibre alimentaire, les recommandations du Plan national pour la nutrition et les normes d’hygiène spécifiques à la restauration collective. Les repas sont préparés sur place par du personnel qualifié. Les enfants souffrant d’allergies disposent de repas adaptés à leur régime alimentaire, ceux qui ne mangent pas de porc peuvent disposer d’un plat de substitution. Aucun autre régime alimentaire ne peut être proposé. Faire sa toilette, son lit, se lever seul sans réveiller les autres et gérer ses vêtements sont des exemples de compétences que les enfants vont acquérir en centre de vacances. Plus tard, c’est élaborer des menus, proposer une activité, faire des bilans de sa journée… Les adultes veilleront à accompagner et à s’adapter aux capacités des enfants. Le séjour de vacances offre l’opportunité de faire découvrir aux enfants des activités qui ne leur sont pas familières : randonnées, sports de plein air, activités artistiques ou culturelles (découverte du patrimoine, des régions), avec les animaux et la nature … Toutes les activités sont encadrées par des animateurs ou des professionnels diplômés

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Ces vacances doivent permettre aux jeunes citadins de se ressourcer. De plus ce sont les dernières vacances avant la rentrée scolaire, nous veillerons à ce que les équipes alternent des temps de repos et des temps d’animation. Ce rythme permettra aux enfants d’aborder leur rentrée plus sereinement. Le changement de lieu, d’habitude, d’activité et de rythme de vie aura pour conséquence de modifier les repères des enfants, la dynamique de ce séjour devra en tenir compte et en minimiser les effets. Pour une meilleure organisation de la vie quotidienne et collective et afin de répondre aux besoins de chaque enfant, nous fonctionnerons avec plusieurs groupes d’âges. Chaque groupe de vie sera dans un lieu attitré et sera encadré par 3 ou 4 animateurs référents. Chaque directeur adjoint aura à sa charge le suivi plus particulier d’un groupe de vie. Les animateurs développeront des outils adaptés à l’âge et à l’autonomie des enfants afin de leur permettre de se sentir bien, de se repérer facilement et d’être serein par rapport à la séparation. Les temps de la vie quotidienne seront organisés de façon ludique (jeux, chants), Le taux d’encadrement est de 1 animateur pour 6 enfants .Il va permettre aux animateurs d’être plus à l’écoute et vigilant ainsi que de travailler la relation individuelle. Les enfants auront de vrais repères « humains » avec lesquelles ils pourront aborder la collectivité et le séjour sereinement. L’équipe pédagogique est constituée d’animateurs, de directeurs adjoints, d’une directrice et d’un assistant sanitaire. Une grande partie de l’équipe est titulaire du PSC1. L’assistant sanitaire assurera le suivi sanitaire tout au long du séjour et sera garant du bon fonctionnement de l’infirmerie. Il développera des outils simples et ludiques afin que les enfants soient « autonomes » sur leur prise de traitement. Il fera en sorte que l’infirmerie soit un lieu d’accueil et de repos agréable. Il sera chargé des relations avec les professionnels de la santé et de la gestion des documents administratifs concernant la santé des enfants. Il sera le seul interlocuteur auprès du directeur et travaillera en collaboration avec ce dernier. Lever échelonné Les enfants auront la possibilité de se lever à leur rythme entre 8h00 et 9h15. Au-delà de 9h15 si des enfants ont encore besoin de sommeil, le bâtiment abritant l’infirmerie est un lieu calme approprié pour les accueillir et leur permettre de se reposer. Les réunions d’enfants Les réunions d’enfants auront lieu tous les matins après le rangement des chambres et la petite toilette. Les enfants se réunissent dans leur salle d’activités pour discuter de la journée, chanter, écouter une histoire… Les repas Le repas est un moment essentiel dans la vie de chacun, pour qu’il se passe dans les meilleures conditions possibles il faut : Proposer des menus équilibrés, variés et adaptés aux activités. Sensibilisation à l’équilibre alimentaire. Découverte de nouvelles saveurs et de plats régionaux. Inciter (sans forcer) les enfants à goûter tous les plats ; L’animateur vigilant et installé à table, invite les enfants à gouter à tout. Il ne les oblige pas mais a une attitude positive vis-à-vis des aliments servis et donne l’exemple. Les repas sont élaborés en adéquation avec le nouveau plan nutritionnel entré en vigueur en octobre 2011. Les convives sont informés de la composition des menus dans chaque salle de restauration et des allergènes dans le couloir. Les repas sont préparés sur place par un personnel qualifié Il crée des recettes originales afin de faire découvrir des produits moins appréciés. Les menus sont pensés de façon à ce que chaque convive puisse manger à sa convenance en y trouvant tous les apports nécessaires Dans le respect de la loi Egalim entrant en vigueur en 2020, l’équipe de cuisine sera attentive à proposer aux convives 50 % de produits éligibles à cette loi (produits issus de circuits courts, labellisés, bio…) en intégrant 20 % de produits bios. Les convives en seront informés par affichage dans les salles de restauration. L’hygiène A tout moment de la journée, l’hygiène est omniprésente par le lavage des mains et le brossage de dents (2 à 3 fois par jour) réguliers mais deux temps sont importants : la toilette du matin et la douche. Le lavage des mains sera systématique avant et après chaque changement de lieux ou d’activités. Plusieurs points d’eau sont à la disposition des enfants dans les différents lieux de vie et d’activités. Le temps des douches est important car il permet de voir si les enfants savent se laver correctement, (le cas échéant, des jeux seront proposés pour un apprentissage ludique), d’identifier d’éventuels bobos ou présence de tiques. Les animateurs devront en référer immédiatement à l’assistant sanitaire pour toute suspicion même minime. Le brossage de dents sera animé et ritualisé.

Chaque séjour dispose d’un blog accessible par chaque famille par le biais d’identifiants et de code sécurisés. Ils sont ouverts en amont du séjour afin d’y trouver : - Le projet pédagogique du séjour, - Une foire aux questions balayant les questions les plus fréquemment posées par les familles, - Le protocole sanitaire, - Les indispensable du séjour, - L’organisation des transports Durant le séjour ce blog est alimenté par les équipes afin de rendre compte de l’évolution du projet. Photos et articles constituerons les comptes rendus. D’autre part les cadres du service mobilisés 24h/24h pourront répondre aux interrogations des familles sur simple appel à l’hôtel de ville. A l’issue du séjour les familles auront accès au compte rendu bilan du séjour.

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