Les principes fondateurs du PEDT reposent sur une vision globale de l’éducation, "l’éducation partagée" : qui place les élus, les parents, les acteurs sociaux, les enseignants comme responsables collectivement du devenir des enfants et donc de leur éducation. Dans cette vision, le PEDT rassemble tous les acteurs concernés autour d’un projet à construire, qui permet à chacun de coopérer. Il prend en compte la modification des relations entre les trois pôles de l’éducation : la famille, l’école, les institutions « temps libre », sans oublier les passerelles. En cela, il est un enjeu fort car il introduit un décloisonnement entre les acteurs. Au travers de ce PEDT, l’ensemble des acteurs éducatifs de Saintes Grandes Rives l’Agglo accompagnera l’enfant et le jeune dans son parcours vers le bien-être, l’épanouissement et l’autonomie. Le Projet Educatif De Territoire (PEDT) s’adresse aux enfants et aux jeunes du territoire de 2 ½ à 11 ans. Afin de faciliter la lecture le terme Enfant sera utilisé au sens large. Le territoire de Saintes Grandes Rives l’Agglo se compose de 36 communes pour 59 716 habitants en 2020 dont 2 communes comptabilisent plus de 3 000 habitants, Chaniers et Saintes qui concentre à elle seule 40% des habitants de l’EPCI. Saintes compte un quartier politique de la Ville (QPV), il s’agit du quartier Boiffiers-Bellevue. Saintes Grandes Rives l’Agglo exerce depuis le 1er septembre 2013 la compétence éducation-enfance-jeunesse que lui ont confié ses 36 communes adhérentes. Cette compétence recouvre plusieurs domaines parmi lesquels : I. Le domaine petite enfance (0-4 ans) repose sur diverses structures d’accueil réparties sur l’ensemble du territoire : halte-garderie, multi-accueils, crèches familiales, Relais d’Assistants Maternels. Ce domaine est traité dans le cadre de la CTG. II. Le domaine scolaire : l’agglomération de Saintes est responsable du fonctionnement des écoles préélémentaires et élémentaires, c’est-à-dire de ce qu’il est convenu d’appeler le « bloc services », à l’exclusion du « bloc bâtiment » que les communes ont souhaité conserver. L’agglomération de Saintes est en charge de la carte scolaire et assure le dialogue avec les représentants de l’Education nationale (enseignants et directeurs d’écoles, inspecteurs, DASEN principalement). III. Les domaines périscolaire et extrascolaire : les activités de complément éducatif des domaines péri et extra-scolaires sont prises en charge notamment par des accueils périscolaires et des centres de loisirs qui s’appuient en partie sur le tissu associatif. IV. Le domaine jeunesse (collégiens, lycéens, étudiants) pour lequel l’agglomération de Saintes peut mobiliser divers équipements culturels et sportifs, le BIJ (bureau information jeunesse) porté par la mission locale et les centres sociaux du territoire. Un chargé de coopération jeunesse anime au quotidien un réseau d’acteurs. Ce domaine est traité dans le cadre de la CTG. V. La restauration scolaire : service qui inscrit sa démarche dans le cadre du Programme National Nutrition Santé. Les objectifs généraux sont les suivants : - Permettre à l’Enfant de participer activement à la mise en vie des structures qu’il fréquente. - Permettre à l’Enfant d’appréhender les enjeux du développement durable et d’en respecter des valeurs et préceptes. - Permettre à l’Enfant de pratiquer des activités variées qui contribueront à son épanouissement personnel. - Permettre à l’Enfant de partager des activités collectives dans un cadre respectueux des autres et de l’environnement. - Permettre à l’Enfant d’appréhender sa future citoyenneté. - Permettre aux familles d’être accompagné dans leur rôle de premier éducateur de leur enfant.

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A partir de 07h30- 09h (de manière échelonnée): réveil, petit déjeuner, préparation des enfants (douches, toilette, habillages…) 09h- 10h : préparation du matériel et départ vers les différents lieux d’activités 10h- 12h : activités 12h30-13h45 : déjeuner 14h- 16h : activités 16h- 16h30 : retour des groupes sur site 16h30/17h : goûter 17h15- 19h30 : temps informel, douches, rangement des affaires et du matériel de la journée. 19h30/20h30 : diner 20h30/21h : brossage de dent, préparation pour la veillée A partir de 21h : veillée 22h15 : coucher

Dans un souci d’implication des familles, celles-ci seront associées au projet, de la manière suivante : - Réunion d’information avant le séjour - Accueil convivial des familles - Durant le séjour les parents pourront contacter l'équipe d'animation si besoin et/ou laisser un message - Bilan souvenirs avant de clôturer le séjour.

Centre de vacances La Salamandre

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