Détails
Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Veni Vidi Ludi est une association loi 1901 créée en 2010, agréée "Jeunesse et Éducation Populaire", fondée par des professionnels du jeu et de l’éducation. Elle a pour mission de promouvoir l’univers du jeu comme outil culturel, social et éducatif, auprès de tous les publics, à travers des projets ancrés dans les valeurs de l’éducation populaire.
Nous fonctionnons en tant que Maison des Jeux associative, et plaçons le jeu libre, le plaisir de jouer et l’apprentissage coopératif au cœur de notre projet éducatif. Ces valeurs imprègnent nos interventions quotidiennes comme nos séjours.
Depuis 8 ans, nous sommes spécialisés dans l’organisation d’accueils collectifs de mineurs : colonies de vacances, séjours thématiques et classes de découverte. Chaque année, nous encadrons une dizaine de séjours, construits autour d’objectifs pédagogiques solides, de partenariats durables et d’une exigence de qualité éducative.
Notre projet éducatif vise à :
- Permettre à chaque enfant de vivre un véritable temps de vacances,
- Défendre les colonies comme un acte éducatif, complémentaire de l’école,
- Favoriser une citoyenneté active, solidaire et démocratique,
- Ouvrir à la diversité culturelle, à l’expression de soi et à l’autonomie.
Dans le cadre du dispositif Colos Apprenantes 2025, nos séjours s’appuient sur ce socle pour poursuivre trois finalités essentielles : sociale (mixité et accès aux vacances), éducative (acquisition de compétences), et culturelle (découverte de nouveaux horizons). Nos séjours sont des espaces de vie collective, de coopération et de plaisir d’apprendre autrement, portés par des équipes qualifiées, outillées et engagées.
Projet éducatif
Numéro de l'organisateur
060ORG0493
Numéro de déclaration du séjour
0600493SV000424
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
La vie quotidienne est conçue comme un espace éducatif à part entière. Les enfants sont répartis en sous-groupes par tranche d’âge pour favoriser des dynamiques adaptées et sécurisantes.
Le rythme journalier est pensé pour respecter les besoins individuels : réveil et coucher échelonnés, alternance équilibrée entre activités, temps calmes, temps libres, repas, et moments de repos. Des temps collectifs encadrent chaque journée pour structurer la vie du groupe.
Chaque enfant est accompagné par un animateur référent, en charge de son groupe de vie (chambre ou tente), qui veille à son bien-être, son hygiène, son intégration et peut faire le lien avec l’équipe pédagogique ou les familles si besoin.
Les activités autour des JCC sont réparties entre temps d’initiation, fabrication, tournois, grands jeux, activités manuelles et ateliers d’expression. Les veillées, les conseils du soir et les rituels rythment la journée dans un climat coopératif et ludique.
Des choix libres d’activités sont proposés chaque matin et chaque fin d’après-midi.
La souplesse du programme permet à chacun de vivre son séjour à son rythme, dans un cadre structurant, bienveillant et stimulant.
Lien avec les familles
Nous plaçons la relation avec les familles au cœur de notre démarche éducative. Trois temps structurent ce lien :
- Avant le séjour :
Dès le premier contact, les familles sont informées de l’inscription dans le dispositif Colos Apprenantes, des objectifs du séjour et des activités prévues. Une fiche explicative, un accès privé à une plateforme dédiée et l’organisation de réunions d’information (présentielles ou en visio) permettent de répondre aux questions et de co-construire la relation de confiance.
- Pendant le séjour :
Un blog sécurisé, alimenté quotidiennement (photos, anecdotes, messages collectifs), permet aux familles de suivre la vie du groupe. Une permanence téléphonique encadrée est également assurée par la direction.
Dans un souci de protection du rythme de l’enfant et de la vie collective, l’usage des téléphones portables est limité, et encadré par le projet pédagogique.
- Après le séjour :
Les familles reçoivent un questionnaire de satisfaction portant sur l’accueil, les apprentissages, l’encadrement et les conditions d’organisation. Un temps de restitution (présentation photo, témoignages, bilan collectif) peut également être organisé localement ou en ligne.
Ces dispositifs permettent d’impliquer les familles à chaque étape et de valoriser le séjour comme une expérience partagée.
Partenariats locaux
Ce séjour est organisé en partenariat étroit avec la Maison des Jeux du Pays de Bray, structure ressource spécialisée dans le jeu à vocation éducative, située à Sérifontaine. Elle met à disposition ses espaces, son matériel spécialisé (JCC, jeux de stratégie, tapis, figurines…), ainsi que son équipe d’animation ludique.
Nous travaillons également avec :
- Les enseignants partenaires du territoire (Oise), qui participent à l’identification des enfants et à la valorisation des compétences visées
- Le service jeunesse de la commune de Sérifontaine, mobilisé pour la logistique (accès à la Halle des sports, installation des espaces, prêt de matériel)
- Des intervenants spécialisés en jeux de cartes (arbitres, animateurs bénévoles, passionnés formés à l’animation JCC)
- Des associations culturelles et éducatives locales, en lien avec la médiathèque.
Ces partenariats garantissent une qualité pédagogique élevée, une insertion locale du séjour, et une continuité éducative avec les structures fréquentées par les enfants pendant l’année.
Nombre de places ouvertes
34