L’OMJA (Organisation en Mouvement des Jeunesses d’Aubervilliers) est une association d’éducation populaire, régie par la loi 1901, implantée à Aubervilliers depuis plus de 75 ans. Elle œuvre au quotidien en faveur de la jeunesse âgée de 10 à 25 ans, avec pour ambition de garantir un accès équitable à l’éducation, à la culture, aux loisirs et à la citoyenneté. Forte de son ancrage territorial et de son expertise, l’OMJA s’adresse à l’ensemble des jeunes de la ville, en leur proposant une diversité d’activités éducatives, culturelles, sportives et citoyennes. Elle accompagne leur parcours de vie, leur épanouissement personnel et leur insertion sociale et professionnelle. L’association intervient dans les domaines suivants : Activités éducatives (accompagnement à la scolarité, stages, séjours) Pratiques culturelles (théâtre, musique, arts visuels, médias) Loisirs sportifs et de plein air Actions de prévention et de sensibilisation (santé, citoyenneté, égalité) Mobilité, ouverture sur le monde et engagements solidaires Le projet éducatif de l’OMJA repose sur six objectifs fondamentaux qui guident l’ensemble de ses actions : Favoriser la réussite scolaire des jeunes en leur proposant un accompagnement individualisé et des espaces d'apprentissage alternatifs, en lien avec les familles et les établissements scolaires. Promouvoir les activités culturelles et de loisirs comme leviers d’expression, d’émancipation et d’accès à la culture pour tous. Développer l’esprit citoyen en valorisant la participation active, le débat, la solidarité et l’engagement collectif. Mener des actions de prévention et de sensibilisation autour des enjeux sociaux, environnementaux et de santé. Favoriser l’insertion professionnelle par des actions d’orientation, de valorisation des compétences et de découverte des métiers. S’ouvrir au monde et encourager l’engagement international, notamment à travers des échanges interculturels, des séjours solidaires et des partenariats européens ou internationaux. Les moyens d’action : Pour mettre en œuvre ce projet éducatif, l’OMJA dispose de : Sept structures jeunesse réparties dans les quartiers d’Aubervilliers, fonctionnant comme des maisons de jeunes. Un espace multimédia, spécialisé dans les ateliers numériques, photos, vidéos et robotiques. Un espace culturel James Mangé, dédié à l’expression artistique, musicale et corporelle. Une équipe pluridisciplinaire qualifiée, composée d’animateurs, de référents éducatifs et de professionnels de la jeunesse. Les actions de l’OMJA sont pensées en lien étroit avec les réalités du territoire et les besoins des jeunes. Elles visent à les responsabiliser, à renforcer leur pouvoir d’agir, et à leur offrir les conditions d’un développement personnel et collectif.

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Les jeunes seront hébergés dans des chambres partagées, avec une organisation respectueuse de la mixité. La répartition respectera la séparation filles/garçons, aussi bien pour les dortoirs que pour les sanitaires, conformément à la réglementation en vigueur. Deux animateurs référents accompagneront spécifiquement le groupe tout au long du séjour afin d’assurer un suivi personnalisé, une écoute attentive et un cadre rassurant. L’équipe d’animation veillera à instaurer un climat de confiance et de bienveillance, en s’adaptant aux besoins de chaque jeune, dans le respect de leurs rythmes individuels et de leur développement personnel. L’hygiène quotidienne fera l’objet d’une attention particulière de la part de l’équipe, qui sensibilisera les jeunes à l’importance des gestes simples et essentiels, comme la douche, le lavage des mains ou le brossage des dents. Un temps dédié sera prévu chaque jour entre 17h45 et 18h45 pour la toilette. La présence d’un assistant sanitaire sur place permettra de garantir un suivi médical adapté. Les traitements seront centralisés et administrés dans un cadre sécurisé, hors des chambres, à l’exception des traitements d’urgence comme la ventoline. En cas de besoin particulier, un accompagnement médical extérieur pourra être mis en place rapidement. La sécurité physique et morale des jeunes sera une priorité permanente. Une trousse de secours complète sera disponible à tout moment, sur place comme lors des déplacements. Tous les membres de l’équipe sont formés aux gestes de premiers secours et sauront intervenir efficacement en cas de besoin. La vie quotidienne a été pensée comme un espace favorisant l’apprentissage de l’autonomie, le respect des autres et de la vie en collectivité. Les jeunes seront impliqués chaque jour dans la gestion des tâches courantes, comme la mise en place des repas, le rangement des espaces communs ou la gestion du matériel, dans une logique de responsabilité partagée. Des conseils quotidiens seront mis en place pour permettre à chacun de s’exprimer, de proposer des ajustements, de faire un retour sur les activités et de renforcer la cohésion du groupe. Ces temps d’échanges favoriseront l’écoute, le respect des règles collectives et la co-construction d’un cadre de vie apaisé et bienveillant. Les journées seront organisées autour d’activités encadrées, soigneusement choisies pour leur intérêt éducatif, ludique et collectif. L’équipe portera une attention constante à la sécurité, que ce soit lors des activités nautiques, des sorties ou des temps libres. Les veillées viendront clore la journée avec des propositions adaptées à l’énergie du groupe. Jeux calmes, débats, discussions en petits groupes ou moments de détente permettront à chacun de finir la journée dans une atmosphère sereine. Un temps de retour au calme dans les chambres, propice à la lecture ou aux échanges posés, précèdera l’extinction des feux. Les matinées seront consacrées à la compréhension orale, restitution d’expérience ou encore production du journal de bord. Les après-midis seront dédiés à des activités variées, mêlant loisirs nautiques, jeux collectifs, visites et découvertes du patrimoine naturel et culturel local. Les jeunes participeront notamment à des activités de baignade sur plages surveillées, à une sortie au parc aquatique, à une séance de paintball et à une activité de bouée tractée. Des randonnées et des sorties seront également proposées pour découvrir les marais salants, les sentiers côtiers, les bois environnants et les espaces naturels de Saint-Hilaire-de-Riez. Les soirées seront animées par des veillées éducatives et ludiques, avec des jeux, des débats, des projections ou des moments calmes, permettant à chacun de se détendre, de s’exprimer et de renforcer les liens créés au sein du groupe. La vie quotidienne suivra un rythme souple, permettant d’allier activités, temps de repos et moments de convivialité. Les horaires de lever seront modulés selon le programme de la journée, avec un réveil échelonné qui prendra en compte les rythmes biologiques des adolescents. Les repas, pris collectivement au chalet ou en extérieur, seront des temps forts de la vie de groupe. L’ambiance recherchée sera celle d’un moment chaleureux et équilibré, favorisant à la fois le plaisir de manger ensemble et la découverte d’une alimentation saine et variée. Des temps de pause seront intégrés tout au long de la journée pour que chacun puisse souffler, se recentrer ou se détendre à son rythme. Chaque jeune évoluera dans un cadre structuré, encadré avec rigueur mais bienveillance, permettant à chacun de vivre cette expérience dans des conditions optimales de sérénité, de confiance et de plaisir partagé.

L’OMJA attache une importance particulière à la création et au maintien d’un lien de confiance avec les familles tout au long du projet, avant, pendant et après le séjour. Avant le séjour, les séjours sont largement diffusés via les brochures et le site internet de l’OMJA. Les familles peuvent également obtenir des renseignements en se rendant directement au siège de l’association ou en contactant les équipes par téléphone. Une réunion d’information est organisée avec les jeunes et leurs familles afin de présenter le déroulement du séjour, le cadre éducatif, les règles de vie, et les modalités pratiques. Ce temps permet également de finaliser le dossier d’inscription et de répondre à toutes les questions. Un accompagnement administratif est proposé, et l’équipe d’animation commence à établir une relation individualisée avec les familles, en vue d’un partenariat durable. Ce lien est aussi l’occasion de sensibiliser les familles au dispositif des « vacances apprenantes ». Pendant le séjour, l’équipe d’animation reste joignable et met en place plusieurs moyens de communication : Des messages réguliers (via WhatsApp, blog privé ou réseaux sociaux de l’OMJA) permettent aux familles de suivre le séjour et les activités des jeunes. Des créneaux sont prévus pour que les jeunes puissent appeler leurs parents. Les jeunes peuvent aussi écrire des courriers. L’équipe est présente lors du départ pour un temps d’échange avec les familles et reste attentive aux éventuelles préoccupations. Après le séjour, une rencontre conviviale est organisée (fin septembre) avec toutes les familles pour faire un retour sur l’expérience vécue. Les jeunes pourront partager leurs souvenirs à travers des photos, vidéos ou témoignages. Ce moment permet également de renforcer le lien avec les familles en vue de futurs projets éducatifs.

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