Mairie de Bollène - Service Enfance Jeunesse La ville de Bollène est située au nord du département du Vaucluse à la jonction de la Drôme, de l’Ardèche et du Gard. Elle s’étend sur 54 km2 et compte 13 871 habitants depuis le dernier recensement de la population (2022). Son périmètre comprend le centre ancien, la cité du pont neuf, la cité du vélodrome et la cité de la rocade. Elle a pour objectif de réduire les écarts en matière notamment d’éducation, de parentalité, de culture, de sport, de loisirs, de citoyenneté afin de restaurer l’égalité républicaine et d’améliorer les conditions de vie des habitants de ces quartiers. Différents projets sont mis en œuvre par les associations de la ville ou institutions et sont financés par la Commune, l’État, le Département, le CCAS, la CCRLP, la CAF, la MSA. Organisé par la ville de Bollène, l’ALP est destiné aux enfants en âge d’être scolarisés dans les écoles primaires publiques de la commune. Ils sont au nombre de 6. Le but est d’accueillir les enfants sur les temps périscolaires, (avant la classe, temps méridien, après la classe) sur chacune des écoles. Un lieu unique pour la scolarité et le temps périscolaire permet aux enfants de poursuivre leurs journées dans un même lieu repéré et sécurisant. Il est facilitant pour les familles domiciliées à proximité. Situé route de Saint-Restitut, au pied de la colline du Barry, l’ACM St Ferréol est destiné aux enfants âgés de 6 à 12 ans sur les temps péri et extra scolaires. L'ACM Curie situé en cœur de ville, avenue du Maréchal Leclerc ouvre ses portes aux enfants de 3 à 5 ans sur les même temps. L’objectif du PEDT est de mobiliser toutes les ressources du territoire afin de garantir la continuité éducative entre les projets d’écoles, les projets proposés aux enfants en dehors du temps scolaire. La volonté est de construire avec les partenaires institutionnels (Education Nationale, SDJES, CAF, MSA, PMI, Mission Locale...) et associatifs (sport, culture...) un projet commun qui permette d’offrir à chaque enfant un parcours éducatif cohérent et de qualité avant, pendant et après l’école. Les objectif du Projet éducatif de la Ville: - Garantir la continuité éducative et viser la réussite scolaire pour tous. - Favoriser l'accès aux activités culturelles, artistiques, sportives et aux loisirs pour tous. - Faciliter l'inclusion de tous les publics. - Développer le bien vivre ensemble. - Agir en faveur du développement durable

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Lever et petit-déjeuner échelonné Temps calme et de préparation Activités du matin : Ateliers éducatifs (découverte ou temps projet) Déjeuner, suivi d'un temps de repos ou d'activités libres. Activités de l'après-midi : Ateliers éducatifs (découverte ou temps projet) Goûter Temps libre et jeux Douches Dîner : moment de partage sur la journée écoulée Veillée : Activités ludiques ou temps projet avant le coucher Flexibilité du programme : Ajustement des activités en fonction de la météo et des besoins des enfants. Temps d'écoute : Moments réguliers pour recueillir les impressions des enfants et adapter les activités en conséquence.

Avant le séjour : Réunion d'information : Organisation d'une réunion d'information pour les parents afin de présenter le programme et les objectifs pédagogiques. Livret d'accueil : distribution d'un livret d'accueil détaillant les activités prévues, les consignes pratiques, et les coordonnées des responsables. Guide de l’été : pour informer les familles Pendant le séjour : Envoi de message quotidien (SMS ou email rédigés avec les enfants) pour informer les parents des activités de la journée et des moments forts. Après le séjour : Album photo souvenir : Création et envoi d'un album photo souvenir numérique, retraçant les moments forts du séjour.

Associations sportives Organismes environnementaux

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