Détails
Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
La FDMJC d'Alsace est une association réseau, œuvrant dans le champ de l'éducation populaire en milieu rural. Salariés de l'association, les animateurs de l'Animation Jeunesse du secteur Sauer-Pechelbronn développent une démarche de citoyenneté active auprès des jeunes en proposant des activités structurantes toute l'année. Dans ce sens, l'équipe co-organise avec les jeunes (Jeunes Engagés)plusieurs séjours durant l'année.
Projet éducatif
Numéro de l'organisateur
067ORG0183
Numéro de déclaration du séjour
0670183SV005324
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
La vie quotidienne est pensée comme un espace éducatif à part entière. Les jeunes sont activement impliqués dans l’organisation collective, ce qui favorise leur autonomie, leur responsabilisation et leur coopération.
Participation active à la vie quotidienne
- Chaque jour, les jeunes participent à la répartition équitable des tâches : mise de table, vaisselle, rangement, propreté des espaces communs, encadrés par l’équipe d’animation dans une logique bienveillante et participative.
- Un "conseil cuisine" est organisé en début de séjour pour établir les menus avec les jeunes, en tenant compte des régimes alimentaires et envies. Par roulement, des groupes gèrent un repas complet, du budget à la réalisation (courses, préparation, service).
- Certains jeunes sont également invités à animer des temps conviviaux, comme les veillées, jeux collectifs ou les retours sur la journée.
- Un journal de bord collectif peut être mis en place, alimenté par les jeunes pour garder une trace du séjour et valoriser leurs ressentis, apprentissages et souvenirs.
Organisation des activités
Le séjour s’articule autour des deux dominantes artistiques : "Arts de la musique" et "Arts de la scène". Chaque jeune s’inscrit dans l’un des deux groupes, qu’il retrouve chaque jour pour des temps d’atelier à la fois ludiques et créatifs. L'objectif est la préparation d’une représentation en première partie du festival Rock'N'Stein.
- Les jeunes participent à la co-construction du projet artistique (choix des morceaux, écriture de scènes, mise en scène, mise en commun des talents…).
- L’après-midi est souvent dédié à des temps de répétition ou d’expérimentation collective, encadrés par des artistes ou animateurs spécialisés.
- Les soirées permettent de croiser les deux groupes, avec des activités communes favorisant les échanges et la cohésion : battles d’impro, cabarets, soirées quizz ou jeux coopératifs.
Exemple de journée type (indicatif, non figé)
Heure Activité
8h30 – 9h30 Réveil échelonné, petit-déjeuner
9h30 – 10h Temps collectif : météo du jour, point sur le programme
10h – 12h Ateliers par groupe (musique ou théâtre)
12h – 14h Préparation du repas (groupe désigné), repas et temps libre
14h – 16h30 Répétitions / création artistique encadrée
16h30 – 17h Goûter
17h – 18h Activité libre ou petits jeux choisis par les jeunes
18h – 19h30 Douche, détente, préparation du repas du soir
19h30 – 20h30 Dîner collectif
20h30 – 22h Veillée commune (animée par les jeunes ou les animateurs)
22h – 22h30 Retour au calme, temps de parole, coucher
Lien avec les familles
Dans un premier temps, le tract du programme de l'été est distribué, puis une lettre d'information est envoyée aux parents ayant inscrit leurs enfants. Enfin, une réunion d'information avec les parents est organisée début juillet, au cours de laquelle le projet, les activités, l'organisation du séjour sont présentés à travers une présentation Powerpoint.
Partenariats locaux
Le séjour s’inscrit pleinement dans une dynamique territoriale grâce à deux partenariats majeurs, mobilisés avant, pendant et après le séjour :
l’École de Musique (ECMU) et l’association Valoisirs (organisatrice du festival Rock'N'Stein).
1. École de musique – Partenaire pédagogique et artistique
Avant le séjour :
=> L’école relaie activement l’information auprès de ses élèves et familles, en particulier les jeunes déjà engagés dans une pratique musicale.
=> Les deux musiciens intervenants, professeurs dans cette école, peuvent ainsi préparer les jeunes à l’avance, selon leur niveau, et les inciter à participer au séjour comme projet de scène.
Pendant le séjour :
Deux musiciens professionnels encadrent le groupe Musique. Leur rôle est d’accompagner les jeunes dans leur progression technique et artistique :
=> Adaptation des morceaux choisis aux niveaux des participants (simplification, transposition…)
=> Travail sur la justesse vocale, le rythme, l’écoute collective
=> Accompagnement des jeunes dans la gestion du trac et la préparation à une prestation en public
Leur double posture de pédagogue et d'artiste local permet une approche à la fois rigoureuse et bienveillante.
Après le séjour :
=> L’école de musique propose une continuité pédagogique pour les jeunes souhaitant prolonger leur engagement artistique, que ce soit via des cours réguliers ou des ateliers collectifs.
Ce lien permet de renforcer la durabilité de l’impact éducatif et artistique du séjour.
2. Association Valoisirs – Partenaire culturel, logistique et éducatif
Avant le séjour :
=> L’association co-construit le projet avec l’équipe d’animation, notamment l’intégration du groupe jeune dans la programmation du festival.
=> Elle valorise le séjour dans sa communication en amont, auprès des publics locaux.
Pendant le séjour :
=> L’association met à disposition une scène professionnelle, intégrée dans le cadre du festival Rock’N’Stein, pour la restitution des jeunes en conditions réelles.
=> Elle permet aux jeunes :
-de participer aux balances techniques et de découvrir les coulisses du montage de concert (sonorisation, éclairage, logistique)
-de rencontrer des artistes ou techniciens professionnels, pour échanger sur leurs métiers, leur parcours, leur passion
=> Des places de concert sont offertes aux familles pour assister à la représentation de leurs enfants et partager un moment culturel fort.
Après le séjour :
=> Les jeunes souhaitant s’impliquer davantage peuvent être accompagnés pour rejoindre l’organisation du festival, que ce soit dans la médiation, la technique, ou l’animation.
Cette ouverture contribue à renforcer leur ancrage local et leur engagement citoyen, dans un cadre valorisant et intergénérationnel.
Nombre de places ouvertes
24