L'AAPIQ ( association d'animation populaire inter-quartier), autrefois appelé centre social Petit Marseille est une association de loi 1901, agrée Centre social. Fondée en 1977, répondant aux besoins des habitants du quartier, elle n'a cessé de se développer au fil des années. Ses activités sont gérer par différents pôles: petite enfance, enfance, jeunesse-prévention, Familles, accompagnement gens du voyage, animation de quartiers ainsi qu'une maison France service. Les valeurs fondamentales de l'association sont: la solidarité, la coopération, la justice, l'émancipation et le développement social.

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L’organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour à Paris a été soigneusement pensée pour garantir une expérience enrichissante, structurée et équilibrée, tout en favorisant l’autonomie, la cohésion de groupe et le respect des règles collectives. Organisation de la vie quotidienne : Hébergement : Le groupe sera logé en pension complète dans un hôtel à Paris. Les repas du matin et du soir seront pris sous forme de buffet à l'hôtel, favorisant une ambiance conviviale et de partage. Pour le déjeuner, des sandwiches à emporter seront préparés, permettant aux jeunes de partir à la découverte de la ville durant la journée sans contrainte. Les jeunes seront accompagnés par les animateurs dans les moments de gestion de leur quotidien, comme le rangement de leurs affaires et la gestion des horaires. Cela les incitera à développer leur autonomie tout en étant soutenus par l’équipe encadrante. Règles de vie collective : Dès le début du séjour, les jeunes participeront à l’élaboration des règles de vie collective, en discutant des attentes et des comportements à adopter pendant le séjour. Cela permettra de favoriser le respect mutuel, la gestion des conflits et l’expression des besoins de chacun. Les jeunes devront respecter une limitation des téléphones pour encourager les interactions sociales et éviter les distractions. Ils seront invités à se concentrer sur les activités en groupe et à renforcer les liens sociaux en dehors de l’écran. Gestion des temps libres : Les jeunes auront la possibilité de choisir collectivement les activités pendant les temps libres, ce qui favorisera la responsabilité collective et l’expression des envies de chacun. Ils devront tenir compte des préférences des autres et faire des choix équilibrés pour l’ensemble du groupe. Les moments de détente et de socialisation seront également prévus, afin que les jeunes puissent se reposer et échanger librement, tout en respectant l’horaire des activités suivantes. Organisation des activités : Découverte culturelle : Le programme inclut des visites culturelles de monuments emblématiques comme la Tour Eiffel, le Louvre, et des balades dans le vieux Paris. Ces visites seront guidées par des prestataires locaux passionnés, qui partageront des anecdotes et des informations historiques, enrichissant ainsi l'expérience des jeunes. L’objectif est de permettre aux jeunes de mieux comprendre l’histoire et la culture françaises tout en développant leur esprit critique et leur capacité à observer et analyser le patrimoine. Activités en groupe : Les jeunes participeront à des activités collectives telles que des jeux de groupe, des visites interactives et des moments de partage où ils pourront exprimer leurs impressions et leurs découvertes. L’organisation de rallyes photo ou de quiz culturels sur les sites visités pourra aussi être intégrée pour stimuler l’engagement et rendre les visites plus ludiques. Journée à Disneyland Paris : Le séjour inclut une journée entière à Disneyland Paris, où les jeunes auront l’occasion de profiter des attractions et de vivre une expérience ludique et collective, renforçant ainsi la cohésion du groupe. Cette journée sera organisée de manière à permettre à chaque jeune de choisir les attractions qu'il souhaite découvrir tout en respectant le groupe. Evaluation et retour sur les activités : Tout au long du séjour, les jeunes seront invités à participer à des évaluations informelles sur les activités proposées, ce qui leur permettra de s’exprimer sur ce qu'ils ont apprécié et sur les aspects à améliorer. À la fin du séjour, un bilan sera fait, comprenant un questionnaire de satisfaction et des discussions de groupe pour recueillir les impressions de chaque participant. En résumé, la vie quotidienne et les activités pendant le séjour sont organisées pour offrir un équilibre entre découvertes culturelles, temps libres et moments de partage, tout en favorisant l’autonomie et l’esprit d’équipe. Les jeunes auront un rôle actif dans la gestion de leur quotidien, dans le choix des activités et dans l’élaboration des règles du séjour, ce qui renforcera leur sentiment de responsabilité et leur engagement envers le groupe.

- Questionnaire de satisfaction pour les parents : À la fin du séjour, les parents recevront un questionnaire afin de recueillir leurs impressions sur la participation de leur enfant au séjour. Les questions porteront sur : - Leur perception du développement de l'autonomie de leur enfant. - Les changements observés dans le comportement ou l'attitude de leur enfant après le séjour. - Leur satisfaction concernant la communication avant, pendant et après le séjour. - Réunion d’information et de restitution : Une réunion sera organisée après le séjour pour présenter les résultats de l’évaluation et partager les expériences des participants. Cela sera également un moment d’échange où les parents pourront poser des questions et donner leur point de vue sur l’expérience de leur enfant.

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