Notre structure, spécialisée dans l’animation socioculturelle, organise régulièrement des accueils collectifs de mineurs (ACM), notamment pendant les vacances scolaires. Forte d’une expérience significative dans la coordination et l’encadrement de séjours éducatifs, notre équipe s'appuie sur des professionnels qualifiés (directeurs, animateurs, enseignants) pour proposer des projets adaptés aux besoins des enfants et des adolescents. Notre projet éducatif repose sur des valeurs fortes : inclusion, épanouissement personnel, apprentissage par l’expérience, et respect de la diversité. À travers nos colos apprenantes, nous visons à favoriser le développement global des jeunes (autonomie, citoyenneté, compétences sociales et scolaires) dans un cadre sécurisé, bienveillant et stimulant. Nous mettons un point d’honneur à assurer la qualité pédagogique de nos séjours, en combinant activités ludiques, éducatives et culturelles, tout en veillant à la mixité sociale, économique et culturelle. Nos actions s’inscrivent pleinement dans les objectifs de l’Éducation populaire et dans le respect de la réglementation des ACM.

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Cadre de vie et rythme journalier Le séjour est organisé dans un environnement sécurisé et adapté à l’âge des participants. La journée suit un rythme équilibré entre temps pédagogiques, activités de loisirs, repos et repas, afin de respecter les besoins physiologiques et le bien-être des enfants ou adolescents. Des moments de vie quotidienne collectifs sont prévus (toilette, repas, rangement, temps calmes), encadrés par l’équipe pour favoriser l’autonomie, la coopération et le respect des autres. Participation active des jeunes à la vie collective Les jeunes sont impliqués dans les tâches du quotidien (mise de table, vaisselle, rangement des tentes ou chambres, organisation d’activités), selon des responsabilités tournantes adaptées à leur âge. Un conseil de camp est organisé régulièrement pour échanger sur la vie du groupe, ajuster le programme ou régler les éventuels conflits de manière collective et bienveillante. Programmation des activités Les activités sont variées, alternant activités physiques (randonnée, VTT, sports collectifs), activités de découverte (visites culturelles, environnement naturel) et ateliers éducatifs ou artistiques. Des temps de soutien scolaire ou d’ateliers pédagogiques sont intégrés au programme, adaptés aux besoins des jeunes et menés de façon ludique. Chaque journée comprend aussi des temps libres encadrés favorisant les jeux spontanés, le repos ou les échanges entre jeunes. Soirées et moments de convivialité Chaque soirée propose une animation spécifique (jeux de société, veillée contes, karaoké, soirées à thème), conçue pour renforcer la cohésion de groupe. La vie collective est pensée comme espace d’apprentissage, de socialisation et d’expression. Encadrement et sécurité L’équipe d’animation est composée de professionnels diplômés (BAFA, BPJEPS), garants de la sécurité, du respect du projet éducatif et de l’épanouissement de chacun. Une attention particulière est portée à l’écoute des jeunes, à la prévention des conflits, et à la gestion bienveillante du quotidien.

Avant le séjour Organisation de réunions d’information et de préparation avec les familles pour présenter le projet pédagogique, répondre aux questions et rassurer sur les conditions d’accueil. Remise d’un livret d’accueil comprenant le programme du séjour, les coordonnées de l’équipe, les règles de vie et les consignes spécifiques (santé, trousseau, etc.). Mise en place d’un entretien individuel (physique ou téléphonique) si besoin, pour mieux connaître chaque enfant et recueillir les attentes ou besoins particuliers des familles. Pendant le séjour Communication régulière avec les familles via un groupe WhatsApp sécurisé, une page privée ou un blog mis à jour par les animateurs (photos, infos du jour, météo, etc.). Possibilité pour les familles de joindre un animateur référent en cas de besoin ou d’inquiétude. Après le séjour Organisation d’un temps de restitution ou d’un goûter de retour, où les jeunes peuvent présenter un diaporama, des photos ou des productions faites sur place. Recueil du feedback des familles via un court questionnaire ou un échange informel afin d’évaluer leur satisfaction et d’améliorer les futurs séjours. Transmission d’un bilan personnalisé ou d’un carnet de bord retraçant les moments forts du séjour et les compétences développées.

Le port de pêche du Guilvinec – Haliotika, la Cité de la pêche Maison de la Pointe – Treffiagat,

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