Détails
Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Le CFAG (Centre de Formation d'Animateurs et de Gestionnaires) est une association nationale d'éducation populaire créée en 1974. Depuis cette date, ses missions principales étaient la formation des animateurs BAFA et directeurs BAFD mais également les actions d'éducation populaire en proposant notamment des interventions, ateliers et projets diverses dans les écoles, accueils de loisirs et autres.
Depuis plusieurs années, le CFAG souhaite également développer l'organisation d'ACM dans le but de faire vivre encre plus concrètement ses valeurs. C'est d'abord en région Auvergne-Rhône Alpe que cette mission a débuté avec la mise en place en Juillet 2020 d'un premier séjour de vacances labélisé "Colos Apprenantes". L'expérience s'est révélée extrêmement enrichissantes pour tous les acteurs de ce séjour (enfants, animateurs, directeurs, personnels..). Le CFAG a donc aujourd'hui la volonté de proposer également en juillet 2021, sur sa délégation bretagne, une "Colo Apprenante" avec la conviction que cette nouvelle action permettra à tous de vivre une expérience extrêmement bénéfique. En effet, des besoins ont d'ores et déjà été identifié sur notre territoire et ce dispositif permettra d'y apporter une réponse. Enfin, les échanges avec des différents partenaires et prestataires locaux nous permettent aujourd'hui de proposer un projet aboutit.
Le projet éducatif de notre organisme est notamment axé sur :
- La citoyenneté
- La laïcité et le vivre ensemble
- Favoriser l’égalité et l’équité
- Renforcer le lien avec la famille
Projet éducatif
Numéro de l'organisateur
0770RG0647
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Réveil :
Nous fonctionnerons avec un réveil échelonné de 7h30 à 9h30 (ces horaires pourront être adaptés en fonction des besoins des enfants). Grâce à une signalétique adaptée dans chaque chambre, (exemple : lune vs soleil) les enfants sauront si oui ou non il est l'heure de se lever. Ainsi chaque enfant se lèvera à son rythme et ira déjeuner sans réveiller les autres enfants de la chambre. Après son petit déjeuner, il sera accueilli dans une salle d'activité en attendant que l'ensemble du groupe soit réveillé. Un temps d'échange de quelques minutes avec tout le groupe sera mis en place avant de retourner dans les chambres. Ce temps permettra à l'équipe d'annoncer aux enfants le programme de la journée et la météo et ainsi de les conseiller sur la tenue à mettre. L'équipe d'animateurs accompagnera ensuite les enfants dans leurs chambres pour : faire un petit rangement du matin, faire leur toilette et se préparer pour la journée.
Les activités à la carte :
Chaque matin, les enfants auront la possibilité de s'inscrire sur les activités de leur choix (activités manuelles, sportives, soins aux animaux de la mini-ferme, séance d'initiation à l'équitation...). En effet, l'équipe proposera plusieurs animations en parallèle afin que chaque enfant puisse trouver celle correspondant à ses besoins et envies.
Les activités de prestation :
Chaque enfant se rendra 2 fois durant son séjour au centre nautique situé à quelques mètres du lieu du séjour. Une séance sera consacrée à la découverte ludique du kayak l'autre, à la voile.
Les repas :
Le midi le repas débutera à 12h15 et le soir à 19h00 toujours après le passage aux toilettes de tous les enfants. Durant les repas, les enfants seront accompagnés par des animateurs sur chaque table. Nous leur donnerons la possibilité de choisir la quantité servie afin de les responsabiliser. Il s'agira d'un moment fort de convivialité.
Les conseils d'enfants et temps calme :
Chaque après-midi débutera par un conseil d'enfants. Il s'agit de réunir le groupe pour donner la parole à chaque enfant afin de recueillir les envies, besoins, questions et propositions d'activités de chacun. Ce temps sera suivi d'un temps calme pour tous dans les chambres. Durant ce temps, les enfants pourront lire, discuter, écrire des cartes postales ou faire des petits jeux calmes.
Le gouter :
Tous les jours vers 16h30 un gouter sera proposé aux enfants. L'équipe veillera à proposer des gouters variés aux enfants. Celui-ci pourra également être pris sur le lieu de l'activité si le groupe est hors du centre.
Les douches :
Les enfants prendront quotidiennement leur douche entre 17h00 et 18h30.
Le coucher. L'animateur référent de chaque chambre veillera au bon déroulement de ce temps (vérifier que chaque enfants soit bien passé à la douche, vérifier le changement des vêtements, veiller à la fréquence des shampoings...)
La veillée et le coucher :
L'équipe d'animation sera attentive à la courbe d'intensité de la veillée proposée entre 20h et 21h. Celle-ci doit permettre un retour au calme prononcé pour préparer l'enfant à aller se coucher dans de bonnes conditions. Après le brossage des dents, les enfants pourront pendant quelques minutes lire, discuter calmement jusqu'à 21h30.
Lien avec les familles
Mesures Spécifiques pour l’Accompagnement des Mineurs et de Leur Famille
1. Phase de Préparation et d’Information
• Réunions d’information en amont : Organisation de rencontres avec les familles pour présenter le séjour, les activités proposées, les règles de vie et les dispositifs de protection mis en place.
• Plaquette d’accueil détaillé : Élaboration d’un livret à destination des familles et des mineurs, incluant les consignes de sécurité, les coordonnées des encadrants et les démarches administratives nécessaires.
• Échanges individualisés : Proposition d’entretiens avec les familles en cas de besoins spécifiques (situation médicale, sociale ou psychologique particulière).
2. Suivi et Encadrement des Mineurs
• Dispositif d’écoute et d’expression : Création d’espaces sécurisés où les jeunes peuvent s’exprimer librement sur leur ressenti (cercle de parole, boîte à message anonyme).
• Encadrement renforcé pour les mineurs vulnérables : Adaptation de l’accompagnement pour les jeunes en situation de handicap, en difficulté sociale ou nécessitant un suivi particulier.
3. Lien Permanent avec les Familles
• Point de contact accessible : Mise en place d’une ligne téléphonique et d’un e-mail dédiés pour permettre aux familles de contacter les encadrants en cas de besoin.
• Journal de bord numérique : Utilisation d’un blog ou d’un espace en ligne sécurisé pour partager des nouvelles du séjour, des photos et des comptes rendus d’activités, garantissant une transparence vis-à-vis des familles.
• Bilan intermédiaire : Envoi d’une synthèse du déroulement du séjour aux familles, notamment pour les mineurs nécessitant un suivi particulier.
4. Retour et Accompagnement Post-Séjour
• Entretien de bilan individuel : Proposition d’un échange entre l’équipe d’animation, le mineur et sa famille pour faire le point sur le vécu du séjour et identifier d’éventuels besoins de suivi.
• Évaluation participative : Recueil des retours des familles et des mineurs à travers des questionnaires anonymes ou des entretiens afin d’améliorer les futures sessions.
• Orientation vers des dispositifs de soutien : Si nécessaire, mise en relation avec des services spécialisés (psychologues, travailleurs sociaux, associations) pour assurer une continuité de l’accompagnement après la colonie.
Partenariats locaux
Centre Nautique CN2B à Bain de Bretagne (35470) - Equi-location à Saint Prest 28300
Nombre de places ouvertes
30