Happy Holidays
13 - 27 juillet
"Happy Holidays" est un séjour de vacances conçu pour permettre aux enfants de
s’épanouir pleinement durant la période estivale. Fidèle à son nom, « Bonnes vacances
», ce séjour vise à placer l’enfant au cœur de son expérience en lui offrant la possibilité
de participer à une variété d’activités ludiques, sportives et créatives.
À l’approche de la fin de l’année scolaire, il est important de donner aux enfants
l’occasion de se détendre, de s’amuser, de bouger au quotidien et de partager des
moments de qualité avec leurs pairs.
Ce séjour a également pour mission de favoriser l’émergence de valeurs humaines
fondamentales au vivre-ensemble, telles que la solidarité, la coopération et la cohésion.
Détails
Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Le Centre d’Entraînement aux Méthodes d’Education Active est une association
régit par la loi 1901 qui œuvre dans la formation BAFA/ BAFD ainsi que la mise
en œuvre d’accueil collectifs de mineurs sur tout
Guyane .Reconnue d’utilité publique depuis 1966
Numéro de l'organisateur
973ORG00088
Numéro de déclaration du séjour
9730103SV000424
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
La vie quotidienne en centre de vacances repose sur un cadre sécurisant, rythmé et adapté aux besoins des enfants selon leur âge. Elle favorise l’autonomie, la socialisation et l’épanouissement personnel.
1. Accueil et repères
Mise en place de rituels (accueil du matin, réunions de groupe) pour créer un cadre rassurant.
Présentation des lieux, des règles de vie et de l’équipe d’animation.
2. Rythme de la journée
Respect des besoins physiologiques : repos, repas équilibrés, temps calmes.
Alternance entre temps libres, activités dirigées, et temps de récupération.
3. Activités
Activités variées : manuelles, artistiques, sportives, culturelles et d’expression.
Choix d’activités adaptées à l’âge, aux envies et aux rythmes des enfants.
Favoriser les initiatives et la participation active des enfants.
4. Vie en collectivité
Mise en place de règles de vie co-construites avec les enfants.
Valorisation du respect, de la coopération, de la solidarité.
Temps d’échange quotidiens (conseil des enfants, cercles de parole…).
5. Autonomie et responsabilités
Encouragement progressif à la prise d’initiatives (rangement, choix d’activités, aide à l’organisation).
Attribution de petites responsabilités adaptées à chaque tranche d’âge.
6. Lien avec les familles
Information régulière : affichage, carnet de séjour, échanges directs.
Accueil bienveillant le matin et le soir, temps de parole avec les parents.
Lien avec les familles
La relation avec les familles commence dès l’inscription, moment durant lequel elles adhèrent au projet pédagogique et aux activités proposées par l’ACM.
Ce premier contact permet de créer un lien de confiance et de mieux connaître les enfants accueillis, leurs spécificités, et ainsi de proposer des activités adaptées à chacun.
Les temps d’accueil sont pensés comme des moments privilégiés d’échange. Les animateurs doivent s’y rendre disponibles, à l’écoute, et capables de répondre aux questions ou remarques des parents, dans une démarche d’ouverture et de coéducation
Partenariats locaux
DGCOPOP, Mairie de Montsinnery Tonnegrande, ville de sinnamary, CAF, CCAS, CEMEA
Nombre de places ouvertes
40