Les 400 Coups sont nés en 2015 de la rencontre entre des acteurs et actrices de l’animation et de l’éducation populaire, praticien·ne·s passionné·e·s de diverses disciplines artistiques ou d’activités de pleine nature. Nous travaillons depuis des années au contact des enfants et des ados, et nous rêvions d’organiser nos propres séjours de vacances, avec nos façons de faire et nos valeurs. Pari gagné, en 2024 nous organisons notre dixième saison de colo! Nous gérons collectivement tous les aspects liés à l’organisation de nos séjours. Nous mettons à chaque étape du sens, de l’envie et de la passion pour ce que nous inventons. La préparation des séjours, l’entretien du matériel, le montage et le démontage des sites de camps, l’inscription des enfants, la communication… tout cela représente des milliers d’heures de travail bénévole par an. Alors si des fois il s’écoule 2-3 jours avant que nous vous rappelions suite à votre message, ne vous inquiétez pas: nous ne faisons pas ça à plein temps ! Le projet éducatif des 400 coups se résume en 5 points essentiels : 1- Grandir à l’air libre ! Nos séjours se déroulent en milieu rural dans des environnements privilégiés : massif du Vercors, Trièves, Hautes-Alpes… Nous voulons communiquer aux enfants notre passion pour les activités de pleine nature : feux de camp, nuits à la belle étoile, randonnées, constructions de cabanes, déplacements à pied ou à vélo, découverte de la faune et de la flore locales. Nous apportons également une attention particulière à la qualité des repas et respectons tous les régimes alimentaires. 2- Donner du sens aux activités Aux 400 Coups, pas de prestataires extérieurs : les animateur·rice·s spécifiques et professionnel·le·s (BE escalade ou randonnée, intervenant·e théâtre ou cirque, etc) font partie intégrante de l’équipe d’animation. Ils et elles vivent avec les jeunes tout au long du séjour, ce qui permet de nouer une relation de confiance et de pratiquer les activités au plus près de leurs envies. Les activités sont pensées sur le long terme et dans toute leur globalité : progression technique, acquisition d’autonomie, gestion du matériel, découverte de la culture liée à l’activité… L’objectif des 400 Coups n’est pas de former des stars ou des compétiteur.rice.s mais de prendre du plaisir, dans une optique d’entraide et de solidarité. 3- Grandir en faisant soi-même Grandir c’est apprendre petit à petit à se passer des adultes pour devenir autonome. S’habiller, gérer ses affaires personnelles, faire à manger pour vingt personnes, monter un camp, réparer une tente, construire une cabane, allumer un feu, retrouver son chemin, organiser un jeu de piste, avoir un quartier libre sans animateur·ice : autant de choses que les enfants apprennent en faisant tout au long de nos séjours. Pour accompagner les enfants dans cette progression, nous embauchons au minimum un adulte pour six enfants. 4- Le pouvoir aux enfants ! Nous pensons que les enfants et les jeunes doivent avoir, au-delà du choix, un pouvoir de décision sur leur séjour. Nos équipes mettent en place un cadre au sein duquel les jeunes et les enfants décident ensemble des règles de la vie collective, du planning, des horaires, des activités. Et parce que la vie collective ne doit pas négliger les individualités, nous veillons à ce que le rythme et les envies de chacun·e soient respectés : levers et couchers échelonnés, liberté de participer ou non aux activités. 5- Un organisme engagé et solidaire Les 400 Coups souhaitent proposer des séjours de qualité ouverts aux jeunes de tous horizons et de toutes classes sociales. Nous proposons pour cela des tarifs modérés et tentons de trouver des solutions pour les familles en difficulté. Malgré notre volonté de pratiquer des séjours abordables, nous refusons de faire du « discount » avec des répercussions négatives sur la qualité des séjours et sur les conditions de travail des équipes encadrantes. C’est d’abord grâce à un fort investissement bénévole et militant que nous parvenons à cela. De plus, nous consacrons une part de notre budget à une « caisse de solidarité » qui permet d’aider les familles qui nous en font la demande, à faire partir leurs enfants sur nos colos.

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Aux 400 coups, nous souhaitons que les enfants puissent construire réellement leur séjour. Nous organisons donc le planning d’activité sur place, avec eux, lors de temps de décision collectif (Conseils, Assemblées, …). Les équipes préparent en amont du séjour des activités qu’elles aiment et souhaitent proposer. Elles rassemblent également des informations sur les opportunités d’activités et de sorties aux alentours du camp ou avec des partenaires proches, mais la décision finale de ce qui est programmé se décide sur place, avec les enfants. Tant que l’organisation le permet, chaque enfant peut choisir ou non de participer aux activités proposées, et est invité·e à proposer et animer avec l’aide des adultes les activités qui le font rêver. Tous nos séjours se déroulent en plein air, sous tente. Apprendre à s’organiser ensemble pour monter un camp, faire à manger pour 30, faire la vaisselle à la main, et bricoler les espaces dont on a besoin pour se sentir bien fait intrinsèquement partie des séjours 400 coups. Les animateur·ices sont présent·es pour accompagner les enfants dans ces découvertes et les aider à trouver des repères de vie quotidienne et d’hygiène dans cet environnement parfois déconcertant. Dans ce processus de découverte et d’apprentissage collectif, les équipes ont à coeur de laisser une place importante aux enfants, et de privilégier les décisions collectives. Le rythme des journées et des nuits, les menus, ou encore l’organisation des services sont des sujets qui peuvent être décidés collectivement en Conseil/Assemblée, dans la limite de la sécurité de tou·tes.

De l’inscription au retour à la maison, les équipes sont en contact avec les familles, pour s’assurer d’avoir toutes les informations nécessaires pour accueillir au mieux le·a jeune et informer les parents : • Dès le début de l’inscription, les équipes sont en contact avec les familles pour les accompagner dans la démarche d’inscription et les renseigner sur les demandes d’aides possible. • Un mois avant le séjour, les équipes envoient aux jeunes et à leur famille une lettre avec toutes les informations pratiques concernant le séjour. Puis elles appellent chacune pour avoir un premier contact. Ce premier contact permet de rencontrer le·a jeune, de répondre à ses questions et à ses inquiétudes, et de recueillir auprès de ses parents les informations qui permettront de l’accueillir au mieux. • Les parents sont invités à amener leur enfant directement sur le lieu du séjour pour pouvoir eux-même voir le camp et rencontrer l’équipe. Au retour, ils peuvent également venir chercher leur enfant sur place pour que celui-ci puisse leur raconter son séjour. • Durant le séjour, les équipes choisissent un moyen de donner des nouvelles du séjour aux parents (répondeur avec message personnalisé, numéro à appeler pour joindre leur enfant ou un·e animateur·ice). Un numéro d’astreinte est également communiqué aux familles pour pouvoir joindre les équipes en cas d’urgence. • Après les séjours, les parents restent en contact avec les équipes et peuvent leur faire par mail/téléphone des retours, leur poser des questions sur le séjour ou encore récupérer des photos. Un questionnaire facultatifs de retours sera aussi envoyé cette année.

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