Association d’écotourisme, AZIMUT VOYAGE (sigle commercial) s’emploie à valoriser les patrimoines naturels, culturels et humains qui façonnent un territoire. Depuis 2015, AZIMUT VOYAGE organise des séjours de vacances pour les enfants de 8 à 17 ans, d’une durée allant de 6 à 12 jours. Elle accueille 12 enfants maximum sur les séjours en itinérance et 15 enfants maximum sur les séjours en camp fixe. Le petit comité permet une rencontre plus simple et un vivre-ensemble plus convivial ; condition d’accueil privilégiée à laquelle nous tenons. L’association a décidé de créer des séjours d’immersion nature pour les enfants et les jeunes de 8 à 17 ans. L’objectif est de créer du lien avec la nature pour continuer à la considérer une fois adulte. Azimut Voyage place la notion de contact sensible au cœur de son projet éducatif. La nature est un grand terrain de jeux et d’expérimentations dans lequel les émotions précèdent le savoir. Au travers des séjours proposés, l’association invite les enfants et les jeunes à aller à la rencontre de trois types de savoirs : - Les savoirs du corps (pouvoirs des mains, du toucher, de l’odorat, de la vue…) - Les savoirs du cœur (ceux qui nous font ressentir, qui créent une relation avec la nature) - Les savoirs de l’esprit qui nous permettent de mieux comprendre le monde ; et qui font émerger le besoin d’expliquer, de connaître C’est pourquoi le projet éducatif de l’association repose sur trois grandes intentions éducatives : Vivre dans et avec la nature ! - Vivre dans des espaces préservés : campement en tentes ou yourtes pour les séjours estivaux et hébergements en dur le reste de l’année - Aller à la découverte d’un nouvel environnement au travers d’animations naturalistes, sensorielles, créatives, ludiques, physiques et sportives - Découvrir d’autres gestes au quotidien : utiliser des douches solaires, des toilettes sèches, composter, trier et recycler, cuisiner des produits frais - Être attentif à son assiette : consommer des produits de saison, locaux et/ou issus de l’agriculture biologique et s’ouvrir à d’autres saveurs Favoriser Le vivre ensemble ! - Initier une rencontre douce avec l’autre • Constituer des petits groupes (15 enfants maximum par séjour) : le petit comité facilite l’échange • Accompagner qualitativement le groupe : 1 animateur pour 6 enfants maximum • Être à l’écoute des besoins des enfants et adapter les activités pour y répondre : proposer des temps pour soi si besoin, impulser des activités avec des rythmes différents • Aller à la rencontre des habitants au travers d’ateliers, de visites de jardin, de rencontres d’artisans, d’éleveurs, ou encore de jeux, de moments festifs, etc. - Favoriser l’expression de chacun • Initier des temps de paroles et d’écoute (cercle de parole initiés à tout moment de la journée pour donner à entendre ou à voir comment chacun se sent) • Amener l’enfant à être acteur de ses vacances (règles de vie établies en groupe, organisation pour les missions collectives et journalières réfléchie avec les enfants, propositions d’activités par les enfants pour l’élaboration d’un planning prévisionnel) Accompagner l’enfant dans la découverte de soi ! - Accompagner l’enfant dans l’acquisition de savoir-être et de savoir-faire avec une démarche de confiance, de valorisation et de responsabilisation (utilisation d’outils coupants, déplacement autonome dans village, gestion de - L’amener à se dépasser au travers des activités proposées - L’amener à s’ouvrir à la nouveauté et à déconstruire ses idées reçues (utilisation de toilettes sèches, produits d’hygiène naturels, etc.) - Créer un espace d’échange bienveillant, répondre et initier des temps de discussion autour du corps, de l’amour, du consentement, pour aider l’enfant et les jeunes à devenir des personnes respectueuses, informées et bien dans leur peau

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Vie collective : Chaque journée est organisée selon une journée type, comprenant la prise en compte de chaque enfant avec des levers et couchers échelonnés permettant aux enfants d'écouter leur corps et de respecter leur rythme, leurs besoins. Des temps de “flemmardise” après le repas du midi sont organisés, pendant lesquels il est possible de lire un livre, s’allonger dans l’herbe… Chaque enfant pourra passer du temps seul.e quand il ou elle en ressentira le besoin, car la vie en collectivité peut générer pour certains un peu de fatigue. Vie quotidienne : Les enfants comme les adultes sont garants de la bonne gestion du camp, chaque personne participera au rangement, au ménage, à la vaisselle, etc. Un outil permettant à chacun de participer à l'ensemble des missions de la vie quotidienne durant la semaine est créé sur le site, avec les enfants. Les adultes accompagnent les groupes dans la réalisation des missions collectives pour s'assurer que les enfants sachent ce qu'il y a à faire et pour les amener à devenir autonomes sur les missions. L’équipe veille également à ce que les tâches soient réparties de manière équitable pour que chaque enfant ait la possibilité de profiter de temps de repos, tout en contribuant à la vie du campement. Elle s’adapte au niveau d’autonomie des enfants et apporte une vigilance particulière à l’accompagnement des enfants qui ont peu l’habitude des tâches ménagères. Activités : Les activités prévues par l'équipe d'animation s'inscrivent dans une démarche de sensibilisation à l’environnement à travers la thématique portée durant le séjour. L'équipe d'animation recueille les envies d'activités exprimées par les enfants lors des « quoi de neuf » réguliers et prépare des activités en fonction des envies exprimées. Les enfants pourront être associés à la préparation des activités s'ils ou elles le souhaitent. L'équipe d'animation mettra à disposition un planning d'activités construit au fur et à mesure et les enfants pourront organiser leur emploi du temps en fonction de leurs envies.

En amont des séjours les échanges se font par téléphone et par mail avec la coordinatrice pour accompagner les familles dans le processus d’inscription au séjour. Le premier jour du séjour, les familles sont accueillies par l’équipe d’animation. Pendant le séjour, une messagerie vocale gratuite est mise en place à destination des familles. Les enfants laissent un message tous les deux jours environ afin de donner des nouvelles. Les familles peuvent prendre contact avec la coordinatrice jeunesse en cas de besoin. En cas de gros coup de blues, les enfants pourront joindre leurs parents sur des horaires prédéfinis. Un questionnaire de satisfaction est envoyé aux familles à l’issue du séjour afin que parents et enfants puissent nous faire leurs retours.

Partenaires Institutionnels • Les CAF de l’Ardèche ; le Puy-de-Dôme ; du Gard ; de l’Hérault ; de la Drôme ; de la Moselle pour les dispositifs VACAF (d’autres demande d’agrément sont en cours sur les départements de l’Occitanie) • Les mairies des lieux où se déroulent nos séjours (notamment pour les solutions de replis obligatoires) • Parc national des Cévennes • Le département du Gard • La région Occitanie Au niveau hébergement : • Paysans et éleveurs proposant un camping à la ferme (Mas de Quinty, Mas Carrière…) • Campings engagés dans une démarche d’écotourisme (Domaine de Pradines à Lanuejols ; La Corconne à Saint-André-de-Majencoules…) Au niveau alimentation • Epiceries locales favorisant les produits locaux et/ou issus de l’agriculture biologique (AB, Nature et Progrès…) • Boulangers et maraichers proposant des produits issus de l’agriculture biologique • Producteurs locaux proposant la vente de produits de saison et issus de l’agriculture biologique • Grandes et moyennes surfaces proposant des produits biologiques (Super U, Biocoop, Intermarché…)

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