Name: Cap sur Barcelone
Start: 2025-10-20T08:00
End: 2025-10-25T20:00
Location: Auberge de Jeunesse LATROUPE

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Cap sur Barcelone

20 - 25 octobre

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.

Dans le cadre de l’engagement de l’Espace Ado’s pour l’épanouissement des jeunes issus du territoire du Réolais en Sud Gironde, nous souhaitons organiser une colo apprenante à l’étranger à destination de jeunes âgés de 11 à 17 ans. Les objectifs principaux sont de faciliter l’accès à la mobilité internationale, encore trop souvent hors de portée pour les jeunes vivant en zone rurale et de proposer une expérience éducative complète, alliant loisirs, apprentissages, ouverture culturelle et développement de compétences transversales.
Un séjour à l’étranger constitue une opportunité unique pour ces adolescents de milieu rural d’élargir leurs horizons, de gagner en confiance, et d’acquérir des outils essentiels pour leur future autonomie personnelle, professionnelle et citoyenne.
Grâce au dispositif des colos apprenantes, ce séjour pourra être proposé sans majoration pour les familles, garantissant ainsi une équité d’accès quel que soit le niveau de revenu.
L’équipe d’animation souhaite renouveler la dynamique des années précédentes en impliquant les jeunes afin qu’ils soient acteurs de leurs vacances et de les accompagner à développer leur capacité à faire des choix.
Les jeunes se sont donc inscrits en mai 2025 pour ce séjour d’octobre en Espagne (lieu défini en amont pour des soucis d’organisation et notamment de paiement, il a fallu trouver un hébergement qui accepte un paiement au premier jour du séjour et non à la date de réservation. De plus, le budget maximum dont la structure dispose pour l’hébergement la contraint à faire de nombreuses demandes de devis - 35 pour ce séjour - afin de trouver l’hébergement avec un coût adapté au budget).
Lors de leur inscription, les jeunes ont rempli un contrat de séjour, impliquant leur participation à au moins 3 temps de préparation de 3h sur 4 prévus dont un avec les parents.
Le groupe de jeunes inscrits pour le séjour a pour objectif d’organiser le séjour durant les réunions prévues à cet effet. En fonction d’un budget défini par l’équipe, ils devront définir, les activités, les horaires, les déplacements à pied ou en transport en commun, établir les menus et la liste des courses, planifier le trajet, faire la liste des affaires à prendre/acheter (collectif et personnel) etc. L’équipe d’animation sera facilitatrice tout au long de cette préparation pour construire ce séjour avec eux, cependant l’objectif est que la construction du séjour leur ressemble et réponde aux mieux à leurs envies et besoins.
Ces temps de préparation permettent une fois sur place, une meilleure autonomie des jeunes notamment lors des temps de vie quotidienne. L’équipe d’animation aura une vigilance particulière pendant le séjour aux relations des jeunes entre eux et à la bienveillance du groupe.
Le projet pédagogique déposé dans l'onglet projet éducatif défini et détaille l'organisation du séjour sur place.

Détails

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif

La Communauté de Communes du Réolais en Sud Gironde regroupe 41 communes et compte environ 23 900 habitants. Dans le cadre de sa compétence Enfance/Jeunesse, elle gère quatre Accueils de Loisirs Sans Hébergement (ALSH) pour les enfants de 3 à 11 ans, ainsi qu’un Espace Ado’s destiné aux jeunes de 11 à 17 ans. Situé dans un territoire rural, avec pour ville-centre La Réole, l’Espace Ado’s veille à garantir une accessibilité équitable à ses services sur l’ensemble du territoire. Pour ce faire, un système de ramassage est mis en place matin et soir, avec des points d’arrêt définis où les jeunes peuvent être pris en charge. C’est dans ce cadre que l’Espace Ado’s propose une "Colo Apprenante", permettant aux jeunes de bénéficier d’un séjour alliant loisirs, apprentissages et découvertes. Le PEDT du Réolais en Sud Gironde a pour objectifs de mobiliser les ressources du territoire afin de garantir une continuité éducative entre les projets des établissements scolaires et les activités péri et extra-scolaires. Le PEDT propose à chaque adolescent des activités dans le respect des compétences de chacun en tenant compte de la complémentarité des temps éducatifs. Il est notable que les activités proposées dans ce cadre n’ont pas un caractère obligatoire mais chaque adolescent doit avoir la possibilité d’en bénéficier. L’Espace Ado’s représente ainsi un troisième pôle de socialisation dans la vie de l'adolescent en lien avec la scolarité et la famille. Il se doit d’être aussi cohérent et adapté aux différents temps vécus par les jeunes dans la journée. Il s'agit de prendre en compte l'histoire du jeune et ses habitudes de vie, mais aussi de respecter son rythme de développement À l’initiative d’un diagnostic autour de la jeunesse, les élus ont acté un certain nombre d’actions pour valoriser la jeunesse du territoire. Au travers de son champ d’actions et de propositions variées, le Service Ado’s tend à accompagner tous les jeunes du territoire. Il se défini ainsi : L’ESPACE ADO’S Accueil de loisirs Ado’s 11-17 ans et L’INFO’JEUNES Structure labellisée IJ 11 - 25 ans. À partir du diagnostic jeunesse, la démarche jeunesse a pu être défini. Elle vient renforcer les éléments du PEDT avec la mise en place des 4 axes d’actions centrés autour du public jeune du territoire. AXE N°1 Améliorer la concertation, la coordination et renforcer la coopération entre les acteurs jeunesse sur le territoire, pour rendre plus lisible l’information et les actions • AXE N°2 Valoriser le pouvoir d’agir des jeunes pour favoriser leur bien-être, par leur implication, le développement de chacun et la confiance que nous leur donnons (estime de soi). AXE N°3 Accompagner la jeunesse dans son accomplissement personnel et professionnel • AXE N°4 Intégrer la dimension rurale de notre territoire et la question de mobilité dans les actions conduites. A partir de ces axes de travail, le projet pédagogique de l’Espace Ado’s a pu être réfléchi et mis en place. Il intègre clairement les objectifs de la démarche jeunesse, dans un souci de cohérence et de continuité sur les actions éducatives menées auprès des jeunes.

Projet éducatif

Numéro de l'organisateur

033ORG0771

Numéro de déclaration du séjour

La déclaration n'est pas encore réalisée

Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour

8h30– 9h30h : lever et petit déjeuner 10h – 11h30 : Activités 12h – 14h30 : Pique-nique 15h – 17h :activités 17h30 – 19h30h : douches et temps libre à l’auberge 20h -21h : Repas à l’auberge 21h30 – 22h30 : Soirée 23h : Coucher

Lien avec les familles

Les familles et les jeunes ont été informés par mails et sur les réseaux pour l’inscription aux séjours. Une fois les inscriptions validées, une réunion d’information est organisée avec les familles et les jeunes pour la distribution des documents administratifs obligatoires et répondre aux questionnements. Ce temps permet à l’équipe d’animation de rencontrer et d’échanger la majorité des familles avec lesquelles elle correspond essentiellement par mail le reste de l’année. Pendant le séjour, les parents auront accès via des codes personnels à la messagerie vocale sur laquelle les jeunes enregistreront des messages chaque jour. Une soirée de valorisation sera organisée avec les jeunes et leur famille, afin d’échanger ensemble sur cette nouvelle expérience vécue, visualiser la vidéo souvenir et les planches photos.

Partenariats locaux

L’équipe d’animation a pris contact en amont du séjour pour trouver un hébergement adapté, avec l’office du tourisme de Barcelone et les conseillers EuroDesk sur site. Pour les cours d’espagnol, la mairie et des associations locales sont les interlocuteurs principaux. Lors des temps de préparation, les jeunes vont contacter par téléphone pour ceux les plus à l’aise avec la pratique de la langue espagnole, mails et formulaires de contact, les différents prestataires en fonction des activités définies.