"Citoyens de Demain, Acteurs d'Aujourd'hui à Mayotte"

20 - 31 octobre

Titre du projet : "Citoyens de Demain, Acteurs d'Aujourd'hui à Mayotte"
Contexte :
Mayotte, avec sa richesse culturelle et sa jeunesse dynamique, est un territoire où l'engagement citoyen et la compréhension des enjeux de la vie civique sont essentiels pour construire un avenir harmonieux. Ce projet vise à offrir aux jeunes Mahorais un espace d'apprentissage expérientiel et participatif pour explorer les valeurs de la citoyenneté, comprendre le fonctionnement des institutions et développer leur capacité à agir collectivement dans leur environnement. En s'inspirant des principes de l'éducation populaire, le projet valorisera l'échange de savoirs, la prise de parole et l'autonomie des participants.
Objectif Général :
Développer chez les jeunes de Mayotte une conscience citoyenne active, une compréhension des principes de la vie civique et la capacité à s'engager de manière constructive dans leur communauté.
Objectifs Opérationnels :
• Comprendre les fondements de la citoyenneté : Identifier les droits et les devoirs du citoyen, les valeurs de la République (liberté, égalité, fraternité, laïcité), et les symboles de la nation.
• Découvrir le fonctionnement des institutions : Se familiariser avec les différents niveaux de pouvoir (commune, département, État, Union Européenne) et leurs rôles.
• Explorer les formes d'engagement citoyen : Identifier les différentes manières de participer à la vie de la cité (vote, associations, volontariat, initiatives locales).
• Développer des compétences de débat et d'argumentation : Apprendre à exprimer ses opinions de manière respectueuse, à écouter les autres et à construire des arguments étayés.
• S'initier à la résolution de problèmes collectifs : Identifier des enjeux locaux et imaginer des solutions concrètes en groupe.
Description du Projet :
Nous allons mettre en place 2 séjours, pour les vacances de toussaint. Ces séjours "Colos Apprenantes" propose une immersion de cinq jours et 4nuits dans la thématique de la citoyenneté et de la vie civique à travers une approche ludique et participative.
Séjour 1 : du 20 octobre au 24 octobre
Séjour 2 : du 27 octobre au 31 octobre
Le public : chaque séjour pourra accueillir 24 enfants âgées de 14-17ans).
Les jeunes seront acteurs de leurs apprentissages à travers des jeux de rôle, des simulations, des débats, des rencontres, des projets collectifs et des créations. Les animateurs agiront comme des facilitateurs, encourageant la réflexion critique, l'expression et la coopération. Le contexte mahorais sera un fil conducteur, permettant d'ancrer les apprentissages dans la réalité locale.
Déroulement du Séjour :
Jour 1 : "Bienvenue dans la Cité des Jeunes Citoyens !"
• Matin : Accueil et jeux de connaissance axés sur les valeurs et les symboles (quiz sur l'hymne, devinettes sur les drapeaux...). Brainstorming collectif sur ce que signifie être un citoyen à Mayotte.
• Après-midi : Jeu de rôle "La Cité Idéale" : les participants imaginent et construisent collectivement une société idéale en définissant leurs règles, leurs droits et leurs devoirs.
• Soir : Projection et discussion autour de courts métrages ou d'extraits de reportages illustrant des exemples d'engagement citoyen à Mayotte ou ailleurs.
Jour 2 : "À la Découverte de Nos Institutions : Enquête au Pays du Pouvoir"
• Matin : Simulation "Le Conseil Municipal des Jeunes" : les participants se répartissent en rôles (maire, conseillers...) et débattent d'un projet concret pour leur commune (aménagement d'un espace, organisation d'un événement...).
• Après-midi : Visite (réelle ou virtuelle) d'une institution locale (mairie, conseil départemental...) ou rencontre avec un élu pour comprendre son rôle et son fonctionnement.
• Soir : Jeu de plateau "Le Parcours du Citoyen" : les participants suivent un parcours jalonné de situations civiques (vote, association, manifestation...) et doivent prendre des décisions.
Jour 3 : "Agir Ensemble : Les Chantiers de la Citoyenneté"
• Matin : Identification collective d'enjeux locaux à Mayotte (environnement, solidarité, culture...). Constitution de groupes autour de ces thématiques.
• Après-midi : Ateliers de créativité pour imaginer des actions concrètes et des solutions possibles (création d'affiches de sensibilisation, élaboration d'un projet de micro-action...).
• Soir : Rencontre avec des acteurs associatifs locaux engagés sur les thématiques choisies. Échanges sur leurs actions et leurs motivations.
Jour 4 : "La Parole est à Vous : Débats et Argumentation"
• Matin : Atelier sur les techniques de débat : apprendre à écouter activement, à exprimer son opinion clairement et respectueusement, à construire des arguments avec des exemples.
• Après-midi : Organisation de "mini-débats" sur des sujets de société qui concernent les jeunes à Mayotte (l'accès à l'éducation, les loisirs, l'environnement...).
• Soir : "Tribunal Citoyen" : les participants analysent une situation conflictuelle ou une injustice et proposent des solutions en s'appuyant sur les principes de la citoyenneté.
Jour 5 : "Devenir Acteur : Nos Engagements pour Demain"
• Matin : Finalisation des projets d'actions imaginés la veille. Préparation d'une présentation pour partager leurs idées et leurs engagements.
• Après-midi : "Forum des Initiatives Citoyennes" : chaque groupe présente son projet et échange avec les autres participants. Discussion sur les moyens de mettre en œuvre ces actions à leur échelle.
• Soir : Bilan collectif du séjour sous forme de "carte des apprentissages citoyens". Célébration des engagements et perspectives d'actions futures.
Au-delà des ateliers thématiques principaux, les jeunes participeront quotidiennement à des jeux de coopération, des activités sportives et créatives collectives, des soirées à thème participatives et des temps d'échange informels. Ces moments privilégiés seront des occasions d'apprendre à se connaître, à respecter les différences de chacun, à développer l'écoute et l'empathie, et à renforcer le sentiment d'appartenance à un groupe soudé.

Compétences Visées (en lien avec le socle commun) :
• Savoirs :
o Compréhension des principes et des valeurs de la République française.
o Connaissance des institutions et des différents niveaux de pouvoir.
o Identification des différentes formes d'engagement citoyen.
o Sensibilisation aux enjeux locaux de Mayotte.
• Savoir-être :
o Respect des opinions et des différences.
o Esprit critique et capacité à remettre en question.
o Sens de la responsabilité individuelle et collective.
o Empathie et ouverture aux autres.
o Volonté de participer à la vie collective.
• Savoir-faire :
o Capacité à s'exprimer oralement et à argumenter.
o Aptitude à travailler en équipe et à coopérer.
o Capacité à identifier des problèmes et à proposer des solutions.
o Initiation à la réalisation de projets collectifs.
o Développement de l'écoute active.
Évaluation :
• Observation participante : Les animateurs observent l'engagement, la coopération et la progression des participants tout au long du séjour.
• Auto-évaluation : Des moments réguliers sont prévus pour que les jeunes réfléchissent à leurs apprentissages et à leur évolution personnelle en termes de citoyenneté.
• Évaluation par les pairs : Les participants sont encouragés à donner des retours constructifs aux autres sur leurs contributions et leurs idées.
• Évaluation des projets collectifs : Les groupes évaluent ensemble la réalisation de leur projet en fonction des objectifs qu'ils s'étaient fixés.
• Bilan final participatif : Un temps d'échange collectif permet de recueillir les impressions, les apprentissages et les propositions d'amélioration pour de futurs projets.