La Maison de Quartier Godeleine Petit – Centre Social du Vieux-Lille est une association loi 1901, agréée par la CAF et conventionnée par la Ville de Lille et le Conseil Général. La Maison de Quartier est un lieu d’accueil, d’échanges et d’écoute pour tous sans distinction sociale, ethnique, religieuse, d’âge. Les actions, les loisirs, les ateliers d’échanges, les ateliers culturels visent l’épanouissement de chacun dans un contexte de respect réciproque entre toutes les personnes, de convivialité et favorisent le sens des responsabilités par une participation active. L’adhésion à l’association repose sur le partage des valeurs définies par le conseil d’administration comme suit : ▪ une société qui favorise le partage, l’entraide et la solidarité, ▪ une société favorisant l’épanouissement de chaque personne, au sein d’un groupe, d’une collectivité, ▪ une société basée sur le respect des individus et des groupes, ▪ une société qui respecte la dignité humaine. Les hôtesses sont disponibles pour vous informer, vous orienter, recueillir vos inscriptions et aussi vos suggestions. Elles vous accueillent au centre, 24 rue des Archives : ▪ du lundi au vendredi de de 8h30 à 12h30 et de 13h30 à 18h30, ▪ fermeture de l’accueil le jeudi de 11h00 à 12h30 Présidence : Pascal COBERT Direction : Jean François ACCART

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Réveil : 7h30 à 9h00 Pour les animateurs responsables du réveil, tout l’enjeu est de faire comprendre aux jeunes qu’ils ne doivent pas réveiller leurs amis afin que le réveil soit réellement échelonné et permette à chacun un réveil naturel à la fin d’un cycle de sommeil. Ils dirigent les enfants qui ne souhaitent pas rester au lit, vers le petit déjeuné. A 9h00, ils réveillent les derniers enfants. Les enfants sortent habillés, sans réveiller les autres (les vêtements auront été préparés la veille au soir au pied du lit). Les animateurs pensent à vérifier discrètement les éventuels « pipis ». Le lever est échelonné et déterminé par : Le souhait des jeunes Le besoin d’un petit déjeuner L’heure de début de certaines activités ou déplacements Petit Déjeuner Excellent moment pour favoriser l’autonomie. Le petit déjeuner s’effectue auprès des services de restauration de la base du Parc EEDF. Les animateurs favorisent l’autonomie : « je vais me servir, je mange, je dessers, j’essuie la table. Ils sont attentifs à ce que les tables restent propres et accueillantes, approvisionnent les denrées au fur et à mesure des besoins, servent les boissons… Accueil du Matin : 8h00 à 9h00 Il permet aux enfants qui ont déjeuné de patienter jusqu’à 9h00, heure où les derniers se lèvent. Les animateurs, encadrent le groupe. Ils auront aménagé les lieux à leur convenance (raquettes, frisbee, dessin, jeux, livres, etc.…). Pour respecter le sommeil des copains, les enfants ne retourne pas dans leur tente. Hygiène, Toilette et Rangement : 9h00 à 10h00 Objectifs opérationnels Le rangement est une structuration pour l’enfant Permettre à l’enfant de s’approprier l’espace qui lui est réservé, sans le dégrader L’hygiène est quotidienne et les animateurs en sont garant Moyens Faire son lit, ranger ses affaires en séparant, grâce à un sac, le propre et le sale. Sachant que le lavage des vêtements n’est pas prévu en raison de la courte durée. Faire comprendre que le balayage de la tente est une des manières de participer à la vie du groupe. Sanitaires : 1 bloc sanitaire extérieur pour le camping Intérieur bâtiments : 18 toilettes, 3 blocs douches et 11 cabines de douches individuelles Activités : 10h00 à 12h00 et 14h30 à 17h30 Les matins de 10h00 à 12h00 renforcement scolaire L’équipe organise en amont du séjour des activités en s’appuyant sur les objectifs du projet pédagogique précédemment présentés. L’après-midi de 14h30 à 16h30 Les après-midis seront consacrées aux activités écologiques et sportives. Les activités sportives proposés sont toutes praticables en extérieur dans le cadre de l’initiation aux valeurs des Jeux Olympiques 2024. Suivant le planning du séjour, les enfants découvriront leur environnement : randonnée pédestre, chasses aux trésors, initiation à la pêche, tir à l’arc…Le groupe d'enfants aura par ailleurs l’occasion d’enrichir leurs connaissances sur la faune et la flore de la région à travers les activités pratiquées pendant la semaine. Temps calme et personnel Après le repas du midi jusqu'à 13h30, un temps calme est organisé par les animateurs pour favoriser la digestion. Les enfants ont un rythme de vie qui leur est propre et des limites dont ils n’ont pas toujours bien conscience. Pour cela l’animateur à un rôle primordial et se doit d’être un adulte référent afin de préserver le groupe de tout incident. Activités calmes et relaxantes sont proposées aux enfants par exemple. Temps « Libre » Le temps libre se déroule dans le parc et dans les salles prévues à cet effet sous la surveillance des animateurs. C’est un moment propice où les enfants se retrouvent entre eux. Le goûter : vers 16h-16h30 Il s’agit pour les jeunes : De prendre le temps de manger et de boire. D’aider à installer le goûter D’apprendre à partager Temps personnel des douches : 17h45 à 18h50 C'est le moment de se laver, de ranger ses affaires. La confiance et le respect de l'intimité est au cœur de ce temps important. Pour les douches, tous les jours en présence des animateurs responsables et de sexe correspondant. La douche n’étant pas forcément spontanée pour tous, on vérifie donc le passage de chaque jeune. Pour éviter la perte de linge et les « coups de froid », les enfants se rendent à la douche en peignoir ou grande serviette de bain. Veillées : après le repas du soir à 21h30-22h00 Le choix des soirées est à l'initiative des jeunes et de l’équipe. Elles sont variées : en lien avec le projet (restitution de fin de séjour, théâtre-forum ...) refaire le monde autour du « feu », se balader, sortir, danser, jouer, ne « rien faire », etc.… Les veillées peuvent paraître superflues, elles sont pourtant un réel facteur de cohésion du groupe. L'équipe veillera à ce que les jeunes se couchent en fonction du rythme du séjour, de l'état de fatigue de chacun, et de l’activité du lendemain.

Pour favoriser le lien parentalité l'équipe veillera à : ✓ Mettre en place un outil de communication quotidien par le biais des réseaux sociaux. ✓ Impliquer les parents dans la préparation du séjours (conception des trousseaux, choix des activités sur le site lors de la réunion. ✓ Laissera la possibilité aux parents de donne leurs avis lors de temps d’échanges en amont, pendant et en aval du séjour auprès de l’équipe. ✓ Mettra en place en place une enquête de satisfaction auprès des parents en fin de séjour.

Base du Parc Éclaireuses et Éclaireurs de France

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