L’association a pour volonté de rassembler toutes les personnes au-delà des opinions idéologiques individuelles. Elle œuvre pour une vision positive de la personne, le respect, la solidarité et l’équité. Elle s’engage à promouvoir les Droits de l’Enfant ainsi qu’une éducation laïque ouverte et accessible à tous. L’association a pour but d’assurer le fonctionnement et la gestion du Centre Social et Culturel de la Rue Edouard Branly à Alençon. Elle assure notamment la gestion d’un accueil collectif de mineur sur l’année et organise tous les ans différents séjours enfances, jeunesses, adultes et familles. L’association a pour objet l’animation de la vie sociale locale en étant un lieu de ressources et d’initiatives protées par des habitants appuyés par des professionnels. Le rôle de l’association est de contribuer au développement du pouvoir d’agir des habitants et des familles dans une intention d’émancipation. Les objectifs visés sont l’animation globale, le renforcement des relations et des solidarités de voisinage, la prévention de toutes les formes d’exclusions et l’éducation à la citoyenneté, par une démarche globale d’intervention concertée adaptée aux problématiques sociales du territoire. L’association est un organisme laïque à but non lucratif exerçant ses activités dans un esprit d’ouverture et de tolérance. Elle respecte la personne sans distinction d’âge, de sexe, d’origine, d’appartenance ethnique, de nationalité, de condition sociale, de conviction philosophique ou religieuse. Elle est indépendante des partis politiques, des syndicats, des institutions religieuses et philosophiques.

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Organisation de la vie quotidienne : Pendant le séjour, les participants sont encouragés à prendre part à toutes les facettes de la vie quotidienne, ce qui offre une occasion unique d'apprentissage pratique dans un cadre de plein air stimulant. Les tâches ménagères telles que la préparation des repas, le rangement des tentes et des espaces collectifs, la vaisselle et la gestion du budget sont réparties de manière équitable entre tous les membres du groupe. La préparation des repas offre aux jeunes l'opportunité de développer leurs compétences culinaires en apprenant à cuisiner des repas équilibrés et savoureux avec des produits locaux et de saison en lien avec la culture espagnole. Ils découvrent également l'importance de la planification des repas, de la gestion du budget et de la collaboration en équipe pour garantir le succès de chaque repas. Le rangement des espaces de couchages, des espaces collectifs enseigne aux jeunes l'importance de maintenir un environnement propre et organisé, tout en favorisant le sens des responsabilités et le travail d'équipe. La vaisselle, quant à elle, leur apprend à prendre soin de leur environnement et à respecter les ressources partagées. La gestion du budget permet aux jeunes de développer des compétences financières essentielles en planifiant et en suivant les dépenses liées aux courses Planification préalable : dès le début du séjour, un calendrier détaillé des activités prévues pour chaque jour, en tenant compte des intérêts et des besoins des participants, ainsi que des conditions météorologiques et des ressources disponibles. Variété d'activités : une variété d'activités pour répondre aux différents goûts et préférences des participants. Cela peut inclure des activités sportives, artistiques, culturelles, linguistiques, éducatives et de loisirs, afin de garantir l'engagement de tous les membres du groupe. Adaptation du programme en fonction des préférences des participants, des conditions météorologiques et de tout autre facteur imprévu. Une marge de flexibilité dans le calendrier permettra des ajustements en cours de route. Un encadrement qualifié : un personnel d'encadrement qualifié et expérimenté pour superviser et animer les activités. Les moniteurs et les instructeurs doivent avoir les compétences nécessaires pour assurer la sécurité des participants et offrir un encadrement de qualité tout au long du séjour. Cette méthodologie doit permettre d'offrir une expérience enrichissante et mémorable à tous les participants, tout en favorisant l'apprentissage, le développement personnel et le plaisir au sein du groupe.

Pour créer un lien solide avec les familles des jeunes participants, voici quelques actions mises en place : 1. Communication transparente : Établir une communication ouverte et transparente avec les familles dès le début du processus d'inscription et tout au long du séjour. Fournir des informations claires et détaillées sur le programme, les activités prévues, les mesures de sécurité et les contacts d'urgence. 2. Réunions d'information : Organiser des réunions d'information avant le séjour où les familles peuvent rencontrer l'équipe d'encadrement, poser des questions et obtenir des conseils pratiques. Cela permet de rassurer les familles et de créer un sentiment de confiance et de partenariat. 3. Mise en place d'un système de communication : Mettre en place un système de communication régulière avec les familles pendant le séjour, que ce soit par le biais de courriers électroniques, de mises à jour sur un site web dédié ou d'une application mobile. Cela permet aux familles de rester informées des activités et des événements du séjour et de partager des nouvelles avec leurs enfants. 4. Suivi post-séjour : Maintenir le contact avec les familles après le séjour en organisant une réunion pour mettre en avant des photos et des souvenirs partagés. Cela prolonge l'expérience du séjour et renforce les liens avec les familles à long terme. En mettant en œuvre ces actions, le séjour peut établir des relations solides et durables avec les familles des participants, ce qui contribue à créer un environnement de soutien et de confiance.

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