Présentation de l'organisateur et du projet éducatif La commune de Diéval organise chaque été en juillet un accueil de loisirs 3-16 ans: En voici les orientations et objectifs éducatif: -Mettre en œuvre des objectifs éducatifs complémentaires de l'école et de la famille, en respectant la laïcité et la démocratie: *Favoriser l'épanouissement de chaque enfant dans son environnement. *Respecter le rythme et les besoins individuels de chaque enfant. *Offrir l'accès au jeu, aux activités de loisirs et à la découverte du monde qui les entoure. *Donner accès aux pratiques culturelles, artistiques, physiques et sportives. *Permettre l'accès aux nouvelles technologies, aux activités scientifiques et techniques. *Encourager l'expression des enfants et les aider à choisir les activités qui conviennent le mieux à leur personnalité. *Favoriser le développement de leur personnalité, esprit d'initiative, esprit critique, créativité et responsabilité. *Fournir un environnement sécurisant et enrichissant pour la croissance de l'enfant. *Agir en tant que référent pour guider l'enfant dans son apprentissage de la vie citoyenne. -Apporter aide et soutien aux parents et aux familles: *Faciliter la conciliation de la vie professionnelle et familiale des parents. *Établir une politique tarifaire abordable pour les familles à revenus modestes. *Favoriser la convivialité dans tous les lieux d'accueil des enfants. *Permettre aux parents de se rencontrer lors de l'accueil des enfants et d'autres événements, et de voir l'épanouissement de leur enfant en dehors du contexte familial. *Encourager la diffusion d'informations sur les services d'aide et de soutien aux familles.

062ORG0697

0620697CL000124-24-J01

Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour Empreintes d’Aventure : 1. Vie quotidienne : • Horaires et rythme : La journée sera rythmée par des activités variées, avec des horaires adaptés aux besoins des enfants. Chaque journée commencera par un rassemblement pour présenter les activités à venir, suivi des repas pris en commun pour favoriser la convivialité et l’esprit de groupe. • Responsabilisation des jeunes : Les jeunes participeront à la gestion de leur quotidien, y compris le montage des tentes, l’aide à la préparation des repas (sous supervision), et la gestion des espaces communs (nettoyage, rangement). Ces moments de participation active leur permettront de développer leur autonomie et leur sens des responsabilités. • Besoins individuels : Chaque enfant disposera de temps libre pour se détendre, se reposer ou choisir des activités libres. Les animateurs seront présents pour veiller au respect de chaque enfant et l’accompagner tout au long de la journée. 2. Activités proposées : Les activités sont conçues autour des trois grands axes pédagogiques : la découverte, le développement personnel et le vivre-ensemble. Elles seront principalement en extérieur pour encourager l’apprentissage actif, la créativité et la déconnexion des écrans. • Activités sportives et de plein air : Canoë, paddle, VTT, course d’orientation et Disc-Golf, toutes encadrées par des animateurs qualifiés (y compris un surveillant de baignade pour les activités nautiques), pour assurer sécurité et plaisir. • Ateliers artistiques : Land art, création musicale avec des objets de récupération et autres formes d’expression artistique inspirées de la nature. Un animateur en musicologie accompagnera les jeunes dans la création de compositions musicales ou de performances artistiques en lien avec leur environnement. • Découverte de l’environnement : Sensibilisation à la biodiversité locale avec un animateur nature, à travers des balades éducatives et des activités interactives. Une sortie sera organisée près du Hem à Armentières pour explorer la faune et la flore locales, avec des activités comme les parcours pieds nus et des jeux de découverte. • Grands jeux intergroupes : Afin de renforcer la cohésion entre les jeunes et de stimuler la coopération, des grands jeux intergroupes seront organisés. Ces jeux, basés sur des défis collectifs et l’entraide, permettront aux jeunes de travailler en équipe, de développer des stratégies communes et de favoriser un esprit d’équipe tout en s’amusant. • Temps de détente et de socialisation : Des moments de relaxation seront inclus pour permettre aux jeunes de se retrouver autour de jeux collectifs, de bricolage ou de discussions informelles. Ces instants de convivialité favoriseront la déconnexion des écrans et le bien-être social. • Rencontres et échanges : Des ateliers de discussion et de réflexion seront mis en place pour échanger sur les valeurs de solidarité, de respect et d’autonomie, afin de renforcer la cohésion du groupe et favoriser un cadre de vie collectif harmonieux.

1. Avant le séjour : • Information détaillée : Envoi d’un dossier d’informations complet aux familles, incluant le programme des activités, les objectifs pédagogiques, les règles de vie, les mesures de sécurité et les aspects pratiques (horaires, matériel à prévoir, etc.). • Réunion de présentation : Organisation d’une réunion d’information avant le départ pour répondre aux questions des familles, présenter les animateurs et les rassurer sur les aspects du séjour (sécurité, encadrement, accessibilité, etc.). • Canaux de communication ouverts : Mise en place d’un groupe de discussion (par email ou sur une plateforme dédiée) pour permettre aux familles de poser leurs questions et recevoir des informations importantes avant le séjour. 2. Pendant le séjour : • Suivi quotidien avec mini gazette : Création et envoi d’une mini gazette quotidienne aux familles, contenant un résumé des activités réalisées, des photos, des anecdotes et des moments forts du séjour. Cela permet aux familles de suivre de manière régulière et engageante le déroulement des journées des enfants. • Utilisation des réseaux sociaux professionnels : Publication sur des réseaux sociaux professionnels dédiés au projet (soumis aux droits à l’image et avec l’accord préalable des familles), offrant un aperçu visuel et interactif du séjour. Ces publications comprennent des photos des activités, des témoignages des jeunes et des moments marquants de la vie quotidienne. • Communication en temps réel : Mise à disposition d’un numéro d’urgence et possibilité de contact direct avec les responsables du séjour, permettant aux familles de poser des questions urgentes ou d’obtenir des nouvelles si nécessaire. 3. Après le séjour : • Retour détaillé : Envoi d’un bilan de fin de séjour aux familles, résumant les activités réalisées, les créations des jeunes, ainsi que des photos ou vidéos des moments clés du séjour. • Évaluation et retour sur l’expérience : Distribution d’un questionnaire d’évaluation pour recueillir l’avis des familles sur l’organisation du séjour, les activités proposées, la communication et l’impact sur leurs enfants. • Rencontre bilan : Organisation d’une rencontre de clôture où les jeunes peuvent partager leurs créations, présenter des projets réalisés et échanger avec leurs familles sur leur vécu du séjour.

Enjoy the Game, Base de Loisirs Marcel Cabbidu, CPIE

45