La ville de Saint Thibault des Vignes s’est inscrite dans une démarche très volontariste en mettant l’éducation et l’épanouissement des jeunes au centre de ses priorités. Elle considère effectivement avoir une de responsabilité dans le domaine éducatif et donc dans la mise en œuvre d’une politique éducative forte. La municipalité a une volonté de mettre en place des actions cohérentes et coordonnées. Mais aussi le souhait de formaliser un partenariat renforcé avec les différents acteurs institutionnels et locaux pour offrir des services en totale adéquation avec les besoins de nos jeunes et être ainsi acteur d’une éducation partagée. La volonté de mise en œuvre du P.E.D.T, démontre une démarche de responsabilité partagée entre l’état, les enseignants, les familles, le personnel encadrant et les associations…l’action éducative s’exerce en complémentarité du temps scolaire et familiale. En effet, le document P.E.D.T donne les intentions éducatives, permettant d’assurer une cohérence d’actions sur l’ensemble du territoire, notamment sur le temps scolaire et périscolaire. Par ailleurs, le P.E.D.T, donne l’occasion de maintenir la synergie déjà existante entre les différents partenaires, pour le bien être du jeune.

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FONCTIONNEMENT Le réveil des enfants se fait en douceur, en parlant doucement ou avec une petite musique et en respectant le rythme de chacun. Celui des maternelles est individualisé. Petit déjeuner Vos enfants ont besoin d’énergie et y trouveront de quoi se restaurer de manière complète et équilibrée: choix entre plusieurs céréales, boissons chaudes, fruits, pain, jus, yaourt, etc. Les animateurs partagent leur petit-déjeuner, ainsi que tous les autres repas, avec les enfants. C’est pour eux l’occasion de discuter, nouer des liens et d’évoquer les activités de la journée, mais aussi de parler de l'équilibre alimentaire, des fruits et légumes de saisons, comment ca pousse? Quel apport pour le corps ? Quelle énergie tous ces produits nous donnent pour grandir et être en forme. Chaque repas (sous forme de self) s'effectue au réfectoire situé seulement à quelques pas de l'hébergement. L'hygiène L'éducation à l’hygiène indispensable : Les animateurs veilleront à la prise effective des douches et du brossage de dents, ainsi qu'au lavage des mains avant les repas… L'animateur devra veiller et s'assurer que chaque enfant dont il est référent se lave quotidiennement. Les douches se prendront en fin d'après-midi, au retour des activités. Les animateurs resteront attentifs pendant les douches des petits, car certains ne savent pas se laver correctement. Activités du matin Tous les jours à partir de 10h, des activités sont proposées aux enfants sur le thème du cirque ( activités manuelles, jeux de motricité , d'équilibre, activités d'expression corporelle ...), elles sont préétablies, cependant une place est laissée à l'imagination et à la volonté des enfants. Le déjeuner Il s'agit du moment où chacun reprend des forces pour profiter pleinement de l'après midi. Le déjeuner fonctionne de la même façon que le petit déjeuner. De même que pour le coucher, il est important de garder une certaine régularité dans les horaires de repas. Les repas du séjour répondent aux règles essentielles d'équilibre et de quantité. En ce qui concerne les coutumes alimentaires de chacun, il est important que les parents mentionnent le régime alimentaire de leur enfant pour qu'il soit respecté dans la mesure du possible. L’apprentissage du goût est aussi important, on invitera donc l'enfant systématiquement à goûter sans le forcer. Les repas sont contrôlés et soumis à une réglementation stricte. Les activités de l’après-midi Des activités en petits groupes peuvent être organisées entrecoupées par un moment dédié à la sieste prévue dans une pièce adaptée ou dans leurs chambres. Vers 16H30, à l’heure du goûter, les animateurs leurs servent un encas généralement composé de fruits ou de pain/biscuits/gâteaux, de l’eau, des jus de fruits ou du sirop. La veillée Moment de détente qui prépare à un coucher calme. Elle reste de courte durée en général (contes, jeux calmes). Elles ont pour se séjour, la priorité de stimuler l'imagination des enfants. Au programme : Soirée feu de camp et « mini-boum » puis théâtre d’ombres et jeux de connaissance. Organisation prévue pour la surveillance de nuit: Après la veillée du soir, les enfants, accompagnés des animateurs montent dans les chambres. Les animateurs devront obtenir que les enfants s'y rendent sans cris et sans interpellations bruyantes. Chaque animateur veille à ce que les enfants se préparent au coucher (brossage des dents, habillement, couché). Dès l'arrivée aux chambres, l'animateur recommandera aux enfants de se coucher aussitôt. Ne pas oublier la précaution de faire passer les enfants aux toilettes avant de gagner leur chambre. Les animateurs doivent rester présents jusqu'à l’extinction des lumières. Puis, ils reviennent pour la réunion bilan. Un animateur est d'astreinte et reste donc très attentif aux chambres où ils doivent passer de temps en temps vérifier que les enfants dorment bien. Pendant ce temps, toute l'équipe reste mobilisée en cas de besoin

Avant les séjours, les parents sont invités à un forum d'inscription aux activités proposées par la commune. Une fois les inscriptions faites, les parents sont conviés à une réunion d'information avec l'équipe encadrante. Durant le séjour, l'équipe donne des nouvelles par mail quotidiennement, un affichage journalier est mis sur la devanture de l'accueil de loisirs.

base de loisirs de Jablines

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