La Maison Pour Tous est une association loi 1901 à but non lucratif, implantée au cœur du territoire depuis plus de 30 ans. Elle œuvre quotidiennement pour le bien-être et l’épanouissement de chacun, de la petite enfance au troisième âge, en créant des espaces de rencontre, de dialogue, de découverte et d'engagement. Forte de son ancrage local et de la confiance qu’elle a su construire au fil des années, elle porte haut et fort les valeurs de l’éducation populaire : émancipation, égalité, participation active, et solidarité. À travers son centre de loisirs et son espace jeunes, la Maison Pour Tous accompagne les enfants, les adolescents et les jeunes adultes dans une démarche d’autonomie progressive et de responsabilisation. Chaque étape de la vie est prise en compte dans un parcours éducatif cohérent, où l’apprentissage du vivre-ensemble, du respect, de la citoyenneté et de l’entraide occupe une place centrale. L’équipe éducative s’appuie sur des méthodes actives, où la parole des jeunes est prise en compte, où l’erreur fait partie de l’apprentissage, et où chacun est encouragé à développer ses propres capacités et à s’impliquer dans la vie collective. Tout au long de l’année, l’association propose un programme riche et varié d’activités, de projets culturels, de chantiers éducatifs, et de séjours, qui permettent aux participants de découvrir de nouveaux horizons, de renforcer leur confiance en eux, et de vivre des expériences collectives formatrices. Ces actions s’inscrivent dans une logique de co-construction avec les jeunes, leurs familles et les partenaires locaux, pour un projet éducatif ancré dans la réalité du territoire et ouvert sur le monde.

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Programme des activités : JOUR 1 : Arrivée en bus et installation au chalet Présentation du séjour et des règles de vie Jeux de connaissance et veillée brise-glace JOUR 2 : Matin : Grands jeux en extérieur pour favoriser l’esprit d’équipe Après-midi : Balade découverte des alentours Soirée : Veillée ludique (quiz, jeux coopératifs…) JOUR 3 : Journée complète nature : Randonnée sur les sentiers autour des Deux Alpes Pique-nique en pleine montagne Observation de la faune et flore locales JOUR 4 : Matin : Tir à l’arc en pleine nature en deux groupes – concentration et maîtrise de soi Après-midi : Temps détente et baignade au lac (sous surveillance) Soirée : Veillée contes ou loup garou JOUR 5 : Matin : Ateliers créatifs ou jeux sportifs Après-midi : Grands jeux de clôture pour valoriser la coopération Soirée : Boum ou veillée festive JOUR 6 : Rangement et bilan du séjour Départ des enfants avec souvenirs et fous rires plein la tête !

Actions de communication et de promotion auprès des familles : La relation avec les familles est essentielle pour instaurer un climat de confiance avant, pendant et après le séjour. Les actions de communication visent à informer clairement les parents sur les objectifs du séjour, les modalités d’encadrement, le déroulement des activités, mais aussi à valoriser les expériences vécues par les enfants. Avant le séjour : • Réunions d’information : présentation du projet pédagogique, de l’équipe encadrante, du programme prévisionnel, des aspects logistiques (transport, hébergement, trousseau, santé...). • Diffusion de supports écrits ou numériques : plaquettes, flyers, affiches dans les établissements scolaires ou structures partenaires, envois par e-mail, mise en ligne sur notre site internet et facebook. • Échanges personnalisés : disponibilité par téléphone ou mail pour répondre aux questions des familles, prise en compte des situations particulières (santé, alimentation, besoins spécifiques). Pendant le séjour : • Carnet de bord numérique sur notre application kidizz : publication régulière de photos, résumés des activités pour permettre aux familles de suivre le quotidien de leur enfant (avec respect du droit à l’image). • Communication réactive : en cas de besoin (retard, blessure, imprévu), les familles sont informées rapidement selon les procédures prévues. • Médiation éducative : les animateurs peuvent transmettre certains retours ou besoins exprimés par les enfants aux familles si nécessaire, dans une logique de bienveillance et de dialogue. Après le séjour : • Envoi d’un bilan ou d’un livret souvenir : photos, textes réalisés par les enfants, retour sur les objectifs pédagogiques atteints. • Temps de retour ou de restitution : présentation orale ou exposition organisée dans la structure pour valoriser l’expérience du groupe. • Questionnaire de satisfaction : envoyé aux familles pour recueillir leurs impressions et améliorer les séjours futurs.

Commune / CCAS / CAF / Familles

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