L’association EOLE est une structure d’éducation populaire implantée au cœur d’un quartier prioritaire de la ville de La Rochelle. Elle œuvre depuis de nombreuses années en faveur de la jeunesse, de la mixité sociale et de l’accès aux loisirs pour tous. EOLE organise tout au long de l’année des accueils collectifs de mineurs (ACM) : accueil de loisirs les mercredis et pendant les vacances scolaires, séjours éducatifs et projets de jeunes. L’équipe pédagogique est constituée de professionnel·les diplômé·es (BPJEPS, BAFD, BAFA) engagés dans une démarche d’accompagnement bienveillant, éducatif et participatif. Notre projet éducatif repose sur quatre piliers : Favoriser l’autonomie et l’estime de soi chez les enfants et les jeunes, Promouvoir le vivre-ensemble, la coopération et la citoyenneté, Réduire les inégalités d’accès aux savoirs par des projets éducatifs renforçant les apprentissages de manière ludique, Soutenir les familles dans leur rôle éducatif, en créant des espaces de dialogue et d’implication. Nous avons une forte expérience dans l’organisation de séjours éducatifs et de projets de jeunes, en lien avec les dispositifs de droit commun (CAF, Ville, Préfecture, Fiers de nos quartiers, etc.) et dans le cadre de démarches labellisées. Le dispositif "Colos apprenantes" s’inscrit naturellement dans cette logique : proposer à chaque enfant une expérience enrichissante, inclusive, et complémentaire à ses apprentissages scolaires.

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Le séjour se déroulera en camping à Mimizan Plage, dans un cadre naturel propice à la vie en collectivité, à l’autonomie et à la découverte. La vie quotidienne et les activités sont organisées de manière à responsabiliser les jeunes, favoriser le vivre ensemble et valoriser leur implication. Vie quotidienne Les jeunes participent activement à la gestion de la vie du groupe : → Répartition en équipes tournantes pour les tâches quotidiennes (préparation des repas, vaisselle, rangement des tentes, gestion du matériel…). → Mise en place de conseils de jeunes réguliers pour organiser la journée, évaluer l’ambiance, ajuster les activités, et renforcer la parole de chacun. Les moments de repas, de repos et de veillées sont pensés comme des temps éducatifs et collectifs, favorisant l’apprentissage des règles de vie, le respect des autres, et l’écoute. Activités Les activités sont choisies avec les jeunes en amont, afin de favoriser leur motivation et leur engagement. Le programme combine : Activités sportives et de pleine nature : séance de surf encadrée par un moniteur diplômé, baignades surveillées, jeux de plage, balade en forêt landaise. Activités ludiques et de loisirs : sortie à Aqualand, grands jeux collectifs, veillées festives, activités créatives. Temps éducatifs : sensibilisation à l’environnement (écologie du littoral, tri des déchets), expression orale (interviews, journaux de bord), gestion d’un petit budget animation avec les jeunes. Les jeunes sont également invités à proposer et animer certaines activités, afin de développer leur sens de l’initiative, leur créativité, et leur esprit d’équipe. L’emploi du temps est construit de façon souple, alternant temps forts et temps calmes, pour respecter les besoins et les rythmes de chacun, dans une ambiance sécurisante et bienveillante.

Le lien avec les familles est une priorité, afin de renforcer la confiance, favoriser l’implication parentale et permettre une meilleure continuité éducative autour du séjour. Plusieurs actions sont prévues avant, pendant et après le séjour : Avant le séjour : Des réunions d’information sont organisées avec les familles pour présenter le projet, le programme, les modalités d’organisation, et répondre à leurs questions. Ce temps permet également de rassurer les parents et de créer un climat de confiance entre les familles et l’équipe d’encadrement. Un livret d’accueil ou une fiche pratique est distribué avec toutes les informations utiles. Pendant le séjour : Un groupe WhatsApp réservé aux parents est créé pour partager quotidiennement des nouvelles du séjour : photos, infos pratiques, anecdotes. Cela permet aux familles de suivre le déroulement du séjour sans intrusion dans la vie des jeunes. Chaque jour, une petite interview d’un ou plusieurs adolescents est réalisée sous forme écrite, audio ou vidéo, et transmise dans le groupe. Cela valorise la parole des jeunes et crée un lien affectif fort entre eux et leurs parents, même à distance. Après le séjour : Un temps de restitution est prévu à la rentrée (exposition photo, vidéo du séjour, témoignages des jeunes). Les familles sont invitées à venir découvrir ce que leurs enfants ont vécu, appris et partagé. Ce moment permet aussi de valoriser l’engagement des jeunes et de renforcer le lien entre la structure, les jeunes et leurs familles.

CAF 17 , Ville de la Rochelle

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