c'est parti pour les marmottes du cantal

28 juillet - 8 août

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.

Ce projet de camp est la concrétisation d’une année d’échange, de création et de travail mener avec les jeunes du groupe EEDF de la Haute loire.
Le projet photo : vise à initier des jeunes à la photographie et à la réalisation d'un documentaire en s’immergeant dans leur environements en conditions réelles d’observation.
i.elle auront donc plusieur phases d'expérimentations (photo en ballade, a l'affut trés tot le matin, ou en posant des pieges photo ), ielle devront aussi s'essayer a tout les coposante de cette pratique comme le son ou le montage vidéo

Le projet se conclura par une projectionau parents du rendus fina.

- Appréhender la méthode scoute -

La vie dans la nature :

Le fait de vivre en extérieur sur toute la durée du séjour, et en plein cœur de la nature, cela permettra aux enfants de prendre conscience de son importance et de notre place et impact au sein de celle-ci. Les premiers jours seront dédiés à l’installation . Cela sera l’occasion d’apprendre à s’approprier et d’aménager les espaces naturels en les respectant.

Le cadre symbolique :

Le cadre symbolique se manifeste par le biais de différents moyens et permet à chacun.e de s’intégrer et de faire vivre un groupe, un collectif. Cela passe dans un premier temps par la construction commune d’accords et d’engagements, comme les règles de vie. Puis dans un second temps par le foulard, objet symbolisant l’unité collective et l’appartenance à ce groupe. L’expérience de temps symboliques, par exemple les remises de foulards, les passages de branches, la création d’un foulard de camp, seront l’occasion pour les enfants de vivre l’esprit de groupe ainsi que le cadre symbolique du scoutisme et des EEDF.

- Les enfants acteur.ices de leur camp -
les Enfants particpants a ce camps on intégralement coconstruit ce séjour,
accompagner par des référents pendants toute l'année ielle ont réfléchie a ce qu'ielle avait envie de faire, ou ielle allait aller, ce qu'il et elle vont manger ainsi que les activité et les projet qui seront vécue tout au long du séjour .
ils et elles ont creer leur grille de séjour pour permettre qu'elle soit au plus proche de leur envie .

- Découverte de soi et d’autrui -

Progression personnelle :

L’équipe a pour volonté de permettre aux jeunes d’être au centre de leurs apprentissages, tant dans les savoirs, savoir-faire que savoirs-être. Pour cela, nous veillerons à mettre en place des supports qui stimulent et encouragent le groupe et les individus (défis, projets). un suivi a u lieu toute l'année avec ces jeunes et ce séjours et la concretisation de cette apprentissage par des rôles (infirmier, cartographe, intendant, repsonsable matos, et responsable d'unité)

photo documentaire cantal découverte

Détails

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
EEDF Groupe de Haute-Loire Association de scoutisme Français adhérente à la fédération de scoutisme Français
Projet éducatif
Numéro de l'organisateur
043ORG0118
Numéro de déclaration du séjour
lepuyenvelay@eedf.fr
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
La grille de séjour est créer par les enfants et elle sera modifiable au fur et à mesure du séjour Les enfants sont impliqués dans tout les aspects de la vie quotidienne avec un système de services. Cuisine, service, gestion des déchets, vaisselle, chaque enfant pourra intervenir sur les tâches qui régule la vie collective. Les journées types ont aussi était définies par les enfants en amont du séjour avec l’objectif de respecter les besoins des jeunes. Nous pensons en effet que chaque jeune a un rythme de vie propre, et des envies et passions personnelles, qui sont souvent rendues accessoires pendant l’année scolaire. Tout au long du séjour, les jeunes auront des supports pour réajuster la journée type en fonction de leurs envies et besoins. Cependant, l’équipe d’animation veillera à ce que chaque réajustement respecte leur rythme de vie et leur sécurité morale, physique et affective.
Lien avec les familles
le courrier. Les enfants comme les adultes pourront écrire et recevoir des lettres. Des temps seront prévus pour aider les enfants à rédiger des courriers. Il sera conseillé aux familles de ne pas envoyer de colis. En effet, cela pose de véritables questions d’équité. Dans le cas où les familles souhaiteraient quand même envoyer des denrées alimentaires, ces dernières seront partagées entre les enfants. la phase finale étant la présentation du rendu finale du projet documentaire une date sera fixée avec les parent après le séjour
Nombre de places ouvertes
10
Albepierre-Bredons - Albepierre-Bredons - 15300 Albepierre-Bredons
De 14 à 16 ans
Tarif catalogue du séjour (sans les aides et sans transport)

350

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