Name: A la rencontre des 5 tribus
Start: 2025-07-08T09:30
End: 2025-07-25T18:00
Location: Centre EEDF de Ranchal

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A la rencontre des 5 tribus

8 - 25 juillet

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.

Première partie : Ranchal

Le début du camp se fera « entre nous » : avec les enfants et responsables du groupe de Villeneuve d'ascq et un équipage éclé avec sa responsable du groupe d'Hazebrouck (ils se rencontreront en amont du séjour).

Au programme, un camp « classique » : construction, installation, randos, grands jeux, veillées autour du feu... La vie quotidienne est réalisée ensemble, responsables et enfants mettent la main à la pâte dans la confection des repas, l'entretien des lieux, du linge... L'équipe de camp prend en charge les courses et l'accompagnement dans la confection des repas des plus jeunes.

Chaque tranche d'âge a son propre espace et sa grille d'activité, avec un rythme de journée adapté à chacun. Les enfants peuvent aussi évidemment proposer des activités en fonction de leurs envies du moment et des opportunités du lieu de camp.

Tout le camp se fera autour de l'imaginaire des « 5 tribus », que vos enfants ont déjà commencé à rencontrer et qu'ils retrouveront à Grand Bivouac.
Deuxième partie : Viscomtat et Thiers

Le 21 juillet, départ en bus pour le Grand Bivouac. Nous rejoindrons des éclés de toute la France pour des rencontres nationales : se rencontrer, échanger, partager et se rendre compte que d'autres vivent et défendent les mêmes valeurs que nous, lier des amitiés pour parfois toute la vie !

Pas d'inquiétude, durant ces rencontres, nos lutins/louveteaux/éclés restent bien sous notre responsabilité et sont au quotidien avec les responsables de l'année et du début de camp et notamment pour les temps de vie quotidienne (hygiène, couchage, repas...)

Les rencontres sont organisées sur plusieurs terrains en fonction des tranches d'âge avec des activités et un rythme de vie adapté à chacun.

les valeurs des 5 tribu sont :
les DRAA représente l'inclusion, les Mokau représente l'autonomie, Les Taritatou es techniques de camps, les Comoé la transition écologique, les Ombla eux représente le bivouac et l'itinérance.

pleine nature inclusion autonomie vie de groupe transition écologique itinérance

Détails

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif

Depuis 1965, les EEDF organisent des séjours de vacances accueillant des enfants, adolescents, adultes en situation de handicap mental. Au travers de ses activités, en procurant un cadre et un style de vie nouveau, le mouvement propose de développer l’autonomie, de favoriser l’épanouissement de la personnalité chez les participants. La dynamique du projet s’organise autour des notions de détente, découverte, convivialité en privilégiant l’aspect ludique tant dans les activités que dans le vécu quotidien. Enfants, jeunes ou adultes sont avant tout en vacances, temps propice pour la découverte, l’initiative et la rencontre. Avec les attentes, les envies, les possibilités de chacun, nous tentons l’éducation à la démocratie et au vivre ensemble. Chaque projet prend en compte le groupe dans ses choix, et se veut un cadre évolutif qui vise à l’ouverture sur l’extérieur. En vacances, la notion du temps se modifie tant pour le rythme de vie que pour les actions mises en places. Nous demandons à nos équipes de prendre le temps nécessaire pour agir et permettre le repos. L’encadrement, pour lequel il est organisé des sessions de formation, et dont l’attitude doit être basée sur l’écoute, indispensable au respect et à la dignité, a le souci de considérer chacun comme une personne à part entière, avec ses possibilités, ses désirs, ses besoins, ses limites qui ne sont pas immuables. Refuser la marginalisation est essentiel pour les EEDF, non pas mouvement de consommation, mais association pour des loisirs et des vacances éducatives et participatives.

Projet éducatif

Numéro de l'organisateur

059org0392

Numéro de déclaration du séjour

0590392AS000324-24-J01

Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour

"7h30 Réveil échelonné 8h00 Début du petit déjeuner 9h00 Fin du petit déjeuner - brossage de dents 9h30 Rassemblement PAM/services 10h00 Début de l’activité du matin 11h30 Fin de l’activité - services 12h00 Repas 13h00 Services - hygiène- temps calme 14h30 Petits ateliers / PADAM 15h30 Activité 17h00 Gouter 17h30 Hygiène - temps libre 19h00 Services 19h15 Repas 20h15 Fin du repas - services- brossage de dents 20h30 Veillée 21h30 Couché lutins et louveteaux 22h00 Couché des éclai/ainés Le réveil échelonné est important pour respecter le sommeil de chaque enfant, il permet que tous les enfants soient en forme et énergique pour la journée et tout le long du camp. Fonctionnement par équipe de vie (3-4 enfants et un responsable), chaque équipe s'occupe d'un des services quotidiens avec un roulement tous les jours. (Mise et débarrassage de la table, vaisselle, sol, aide en cuisine). Les grandes activités auront lieu l'après-midi ou le matin des journée à thème peuvent avoir lieu. Les petits ateliers permettent aux enfants de partager des savoir-faire/être qui leur est propre aux autres , c'est un moment d'échange fort qui permet à chacun de se mettre en valeur et de partager ses connaissances. Chaque veillée suivra la courbe d'intensité de l'ambiance, une intensité forte en début d'activité pour décroitre jusqu'au retour au calme avant le coucher."

Lien avec les familles

Réunions d'information en amont : • une réunion préalable au camp pour présenter le déroulement, les objectifs, et les encadrants aux familles. • avec un temps d’échange pour répondre aux questions et rassurer sur les modalités de prise en charge. Durant le camps : • Mise en place de newsletter, courrier postale Après : • Un temps de retour d’expérience après le camp avec diaporama.

Partenariats locaux

eedf local, ferme et biocop.