Service Animations péri, jeunesses et extrascolaires Mairie de Fos sur mer: 5 Acm périscolaires école 1 acm 3-5 ans mercredis et vacances scolaires 1 acm 6-12 ans mercredis et vacances scolaires 1 Acm 12-17 ans mercredis, samedi, vacances scolaires 3 sessions de ludothéque familiales organisations d'actions événementielles: fête du périscolaire, droit de l'enfant, jeun'estival Animation et coordination CMJ, PEDT - plan mercredi, CTG signataire d'une convention de collaboration territoriale pour les droits de l'enfant avec l'UNICEF Organisation de séjours de 3 à 17 ans: hiver, printemps, été. Le projet éducatif de la Direction de l’Education s'inscrit dans un contexte d'engagement majeur de la Ville en faveur des enfants et des jeunes dans leur développement personnel, leur apprentissage de l'autonomie et des responsabilités, dans la pratique de la solidarité et du respect des autres. Accueil de l'enfance, éveil culturel, développement sportif, soutien aux établissements scolaires, activités périscolaires, extra-scolaires, éducation à la citoyenneté. Le projet éducatif permet de dégager les orientations d'une politique d'ensemble pour les enfants et les jeunes de leur entrée à l’école maternelle à 17 ans. Dans le cadre d'une politique d'animation dynamique, la commune s'appuie sur 4 axes éducatifs, permettant l'épanouissement pour notre jeunesse fosséenne : L'accessibilité au plus grand nombre ; Une offre adaptée au contexte local ; Construire Ensemble ; Vivre Ensemble. Les services Animation péri et extrascolaires œuvre pour : Définir une politique d’animation volontariste ; Mettre en place une équipe d’animateurs professionnels expérimentés ; Proposer une programmation d’activités riche et diversifiée ; Développer des partenariats avec les associations locales ; Mutualiser les ressources humaines et financières ; Adapter l’offre d’activités aux besoins des différents territoires ; Impliquer les habitants dans la vie du service Animation ; Mettre en place des outils innovants pour l’Animation ; Former les animateurs aux nouvelles technologies ; Accompagner les animateurs dans leurs projets.

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A. ORGANISATION Avant le départ, lors de l’inscription, un trousseau a été transmis à chaque enfant. Installation : Visite des locaux (Salle de restauration, Infirmerie, Chambres, Salle d’Activité, Sanitaires…) Présentation du Fonctionnement du centre et des règles de vie définies avec les participants par le directeur puis séparation des groupes. Mise en place d’un moment d’installation dans les chambres et plusieurs moments conviviaux et agréables (Jeux, Discussions…) Important : Les jeunes doivent être sécurisés et rassurés dès le 1er jour en faisant connaissance avec les autres membres du groupe, l’équipe d’animation et son nouvel environnement. (Jeux de Présentation…) Les Chambres : Les jeunes seront répartis dans les différents dortoirs , pas de mixité. Le rangement est considéré comme une activité éducatrice à part entière. L’animateur veillera à ce que : - La chambre soit rangée régulièrement. - Le linge propre soit séparé du linge sale. - Le sol devra toujours être dégagé afin que le personnel de service puisse laver. Le levé règle la bonne humeur des participants. Un animateur sera présent à l’étage pour les accueillir. Un petit déjeuner échelonné permettra, entre autre, d’atteindre les objectifs : Respect des autres, respect du rythme de chacun, rangement et nettoyage . Le repas est un temps d’animation qui doit être convivial et calme. L’équipe d’animation ainsi que le directeur seront à table avec les jeunes afin de profiter de ce moment privilégié pour communiquer, un temps sera pris après le repas pour la vaisselle et le nettoyage des tables par les jeunes et l’équipe d’animation. L’argent de poche : Les adolescents décideront eux-mêmes de garder l’argent de poche et de le gérer ou de le confier aux animateurs. Assurer la sécurité physique, morale et affective des jeunes 1 Animateur pour 12 Jeunes 1 Animateur référent par chambre, par activités… Prise en compte du rythme biologique de chacun pour toutes activités Favoriser les échanges Rester à l’écoute et être attentif à la moindre attitude pouvant signifier une gêne physique ou affective du jeune à travers les dits et non-dits. Favoriser la socialisation, le respect de l’autre et les règles de vie en collectivité Favoriser les moments d’échanges : Jeunes / Jeunes Jeunes / Animateurs Animateurs / Animateurs Respecter les consignes de sécurité, du personnel de service, du matériel prêté et des locaux. Mettre en place des activités fédérant le groupe, l’échange, la discussion et proposer des actions collectives d’animation, Amener les jeunes à se positionner, s’exprimer et développer l’esprit critique Un planning sera établi avant le départ pour les soirées veillées. Chaque activité proposée sera réfléchie et adaptée au rythme et âge des participants. Permettre au jeune de passer de bonnes vacances par la pratique d’activités de détente qui favorisera la découverte, l’épanouissement et l’apprentissage de chacun

Réunion parents compte rendu de réunion groupe whatsapp, réseaux sociaux, téléphone portable du directeur fiche de renseignement spécifique au séjour diaporama de fin de séjour questionnaire de satisfaction

Prestataires, commerces

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