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Vassivière, entre culture contemporaine et activité de pleine nature

21 - 25 juillet

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.

Durant cinq jours d’immersion au cœur de la nature limousine, vos 16 aventuriers (9–12 ans) et leurs 3 animateurs vivront une expérience à la fois culturelle, artistique et éco-responsable, entre rives du lac de Vassivière, forêts et petits villages chargés d’histoires. Lundi 21 juillet : Arrivée et premiers pas en pleine nature. Le voyage commence en douceur : départ en train, puis transfert en car jusqu’au camping niché près de Peyrat-le-Château. Après l’installation et un repas convivial, les enfants découvrent la plage et ses abords boisés. Jeux de sable et premiers ateliers d’observation (traces d’animaux, identification des essences) servent d’introduction à la protection de l’environnement et au respect du milieu naturel. Mardi 22 juillet : À la découverte du patrimoine vivant. Le Centre International d’Art et du Paysage de Vassivière (CIAPV) ouvre ses portes pour une visite guidée centrée sur les projets artistiques in situ : sculptures monumentales, installations sonores, land art. En petit groupe, les enfants apprennent comment l’art dialogue avec le paysage et comment l’artiste trace son empreinte sans nuire à l’écosystème. Après un pique-nique zéro déchet sur l’île de Vassivière, place à un atelier pizza animé par le boulanger local, qui initie chacun à la cuisson au four à bois : un bel exemple de transmission d’un savoir-faire traditionnel, respectueux des circuits courts. Mercredi 23 juillet : Sentier des légendes et imaginaire collectif. Le matin et l’après-midi, cap sur les rives boisées où un parcours jalonné de contes et de sculptures invite à réveiller l’imaginaire : le Sentier des Légendes de Vassivière. Les enfants suivent un fil narratif, s’arrêtent devant des caches artistiques et sont encouragés à créer leurs propres esquisses ou poèmes inspirés de la forêt. Ce temps de création collective stimule leur sensibilité artistique tout en renforçant leur lien au vivant : comprendre la faune et la flore locales pour mieux les protéger. Jeudi 24 juillet : Parcours géolocalisé et jeux de société engagés. Matinée “Terra Aventura” : chasse au trésor poétique autour de Peyrat-le-Château. Munis de leur carte, les enfants déchiffrent des énigmes littéraires disséminées dans le paysage, alliant écriture et exploration rurale. Après un pique-nique et un bain de nature–plage, la veillée prend la forme d’un grand jeu de société thématique : chaque équipe doit coopérer pour résoudre des défis culturels (quiz sur l’art contemporain visité, mini-quiz sur la biodiversité). Vendredi 25 juillet : Rangement et retour. Après avoir remis les tentes en ordre — exercice concret d’organisation collective et d’éco-gestes (tri, compostage des restes) — les enfants partagent un dernier repas sur place avant de repartir en train, la tête pleine de récits, d’images sculptées dans leur mémoire et d’un nouveau regard sur la nature. Les grands axes pédagogiques et éthiques Culture et art in situ : chaque visite (CIAPV, sentier des légendes) est l’occasion d’aborder la création artistique en lien direct avec l’environnement, pour comprendre comment sculpture, poésie et architecture peuvent valoriser un territoire sans le dégrader. Protection de l’environnement : trajet en train, ateliers zéro déchet (pique-nique sans plastique, tri), découverte des écosystèmes lacustres et forestiers, et sensibilisation ludique aux enjeux de la biodiversité. Connexion à la nature : observation, immersion paysagère, activités sensorielles (écoute des bruits de la forêt, identification d’arbres, lecture de paysages), et expression artistique pour fixer ces instants. Ce séjour, pensé pour allier découverte culturelle, création artistique et engagement écologique, offrira aux enfants non seulement des souvenirs mémorables, mais aussi des clés pour devenir de futurs citoyens respectueux de leur environnement.

Détails

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Association créée en 1987, VITAL est aujourd’hui un centre social qui oeuvre pour l’émancipation des personnes via l’accompagnement dans les projets. L'accueil de loisirs accueille les enfants entre 3 et 12 ans, en périscolaire et en extrascolaire, depuis plusieurs années et permet à des enfants de pouvoir partir en vacances grâce à des séjours.
Projet éducatif
Numéro de l'organisateur
087ORG0103
Numéro de déclaration du séjour
0870103SV000524-24-J01
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Journée type 8h00 : réveil et petit déjeuner échelonné des enfants 9h45 : toilette et rangement des tentes 10h15 : regroupement 10h30 : activités 12h : préparation du repas par un groupe d'enfants sauf si sortie à la journée 13h00 : repas 13h45 : temps libre / rangement / vaisselle 14h30 : regroupement 15h00 : activités / goûter 18h00 : douches 19h00 : préparation du repas par un groupe d'enfants 19h30 : repas 19h45 : brossage des dents et temps libre 20h30 : veillée + couché échelonné 22h30 : réunion des animateurs - Toilette et douche : Les animateurs sont présents à proximité pour aider les plus jeunes, maintenir le calme et veiller au rangement après les douches. Chaque enfant utilise son propre matériel. La douche quotidienne est complétée par les besoins en toilettes induits par les activités de la journée. - Méthodes pour encourager la responsabilité, l'apprentissage de la citoyenneté et de la solidarité : Adaptation du rythme de vie : Reconnaissant que les besoins en sommeil varient d'un enfant à l'autre, nous permettons à chaque enfant de se réveiller, de se lever et de prendre son petit-déjeuner à son rythme, dans une plage horaire définie, tout en respectant le sommeil des autres et les mesures sanitaires. Pour les plus âgés, un lever échelonné est également possible, avec une heure limite fixée. Établissement d'un mode d'organisation prenant en compte les contraintes et les préférences individuelles, avec des règles et une charte de vie élaborées ensemble. Des moments réguliers sont prévus pour discuter de la vie en groupe et du comportement individuel, permettant à chacun de donner son avis et de proposer des solutions pour améliorer la vie collective. Un travail important est réalisé sur les relations interpersonnelles et la sécurité des enfants. - Gestion du linge : Les plus grands ont le choix et sont responsabilisés pour la gestion de leurs affaires. Les animateurs veillent à ce que les jeunes changent régulièrement de vêtements (sous-vêtements et tee-shirts tous les jours, les autres vêtements selon les besoins). À la fin du séjour, chaque jeune effectue un inventaire de ses affaires en pointant sur sa fiche trousseau. - Mixité dans les hébergements : Les garçons et les filles sont logés séparément dans les tentes, avec des animateurs présents dans des tentes adjacentes ou dans une chambre dans les grandes tentes. - Mixité sociale : L'équipe s'engage à promouvoir l'enrichissement culturel, la mixité sociale, la citoyenneté, l'éco-citoyenneté et la solidarité. La directrice du séjour et l'équipe d'animateurs définissent les objectifs de leurs actions en lien avec le projet éducatif de l'Association, identifient les activités compatibles avec ces objectifs/valeurs, favorisent la mixité des publics et mobilisent les ressources nécessaires pour mettre en œuvre ces projets pédagogiques, en coordination avec le travail d'équipe. Sur le terrain, la directrice et l'équipe font preuve de professionnalisme et de créativité pour offrir aux enfants une gamme variée d'activités attrayantes.
Lien avec les familles
En préparation, les familles seront régulièrement informées de l'avancement de la planification du séjour. Avant le départ, nous fournissons : Les documents sanitaires, la liste du trousseau, la fiche descriptive du séjour. De 15 jours à 3 semaines avant le départ : envoi des instructions pour le départ. Pendant le séjour, les familles peuvent rester en contact avec leurs enfants selon des plages horaires définies. Cette communication contribue à établir une relation de confiance essentielle au bon déroulement du séjour. Toutefois, nous cherchons à limiter les appels, notamment auprès des plus jeunes, pour éviter les sentiments de nostalgie. À l'arrivée au centre, un SMS sera envoyé pour informer les familles. En cas de visite chez le médecin, d'accident, de maladie ou de problèmes de comportement, la directrice contactera les familles par téléphone. De plus, un blog sera créé pour partager des textes et des photos du séjour. À la fin du séjour, un événement festif et convivial sera organisé pour permettre aux familles de faire le bilan. Après le séjour, les familles peuvent demander par e-mail les photos du séjour en précisant le nom de l'enfant. Les familles des enfants en situation de handicap qui participeront au séjour seront accompagnées par la directrice et l’équipe, afin d’assurer un accueil le plus adéquat possible à leur enfant.
Partenariats locaux
Vassiviera, CIAPV, Benoit Brissot, Office de tourisme de Peyrat le Chateau, Camping les deux iles
Nombre de places ouvertes
16
camping Paradis les deux Îles - 130 Rte du Barrage, 87470 Peyrat-le-Château - 87470 Peyrat-le-Château
De 9 à 12 ans
Tarif catalogue du séjour (sans les aides et sans transport)

Le coût du séjour avant prise en charge de l'Etat ou de la CAF est de 440€. La participation financière demandée aux familles varie selon le QF entre 10€ et 25€ (QF inférieur à 1500€).

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