Séjour surf Citoyen

14 - 18 juillet

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.

Les informations générales du séjour :

Les structures jeunesse LE&C Grand Sud de Cintegabelle, Lagardelle-sur-Lèze et Venerque organisent un séjour de 4 nuits au centre de vacances L’Abri Cotier à Vieux-Boucau-les-Bains. Cet hébergement offre un cadre idéal pour un séjour axé sur la découverte du milieu marin et la pratique du surf. Grâce à sa situation privilégiée, l’hébergement permettra un accès rapide aux différentes activités prévues en lien avec l’environnement marin.

Le séjour aura lieu du 14 au 18 juillet 2025 pour 24 jeunes âgés de 11 à 17 ans, avec une priorité pour ceux issus des zones de revitalisation rurale et rencontrant des difficultés scolaires. Le transport se fera en minibus.
Ce séjour, placé sous la thématique « Surf Citoyen », alternera activités sportives, culturelles et citoyennes :

  • Cours de surf et sensibilisation à l’écosystème marin

  • Ramassage des déchets et réflexion sur la pollution des plages

  • Atelier sauvetage en milieu marin pour apprendre les gestes de premiers secours

  • Ecriture du carnet de bord du séjour

  • Débats radio sur l’impact de l’homme sur l’environnement marin

  • Ateliers artistiques autour du monde marin

  • Gestion des photos/vidéos des réseaux sociaux du service

  • Veillées thématiques sur le développement durable

À travers ces expériences, les jeunes développeront leur engagement citoyen, leur curiosité scientifique et leur sens des responsabilités, tout en vivant une aventure collective enrichissante.

Les temps d’apprentissage :

Le dispositif « Colos apprenantes » vise à offrir aux jeunes des expériences collectives enrichissantes, leur permettant de renforcer leurs savoirs tout en développant leur curiosité et leur autonomie. Ce séjour s’inscrit pleinement dans cette démarche en adoptant une approche pédagogique active, fondée sur l’expérimentation, la participation et l’apprentissage par le faire.
Ce séjour représente également l’aboutissement d’un projet sciences mené tout au long de l’année avec les jeunes. Grâce à des ateliers et expérimentations préparatoires, ils ont déjà amorcé une réflexion autour des enjeux écologiques, scientifiques et sociétaux. Cette colo sera donc un temps de mise en pratique et d’approfondissement, où ils pourront confronter leurs connaissances à des situations réelles et enrichir leurs apprentissages à travers de nouvelles expériences.
Les temps d’apprentissage seront intégrés naturellement au séjour, sous forme d’activités immersives et ludiques :

  • Ateliers citoyens et scientifiques : réflexion sur l’impact de l’Homme sur les écosystèmes marins, sensibilisation aux enjeux environnementaux et climatiques à travers le prisme du surf et des sports nautiques.

  • Débats et temps d’échange : des discussions autour du développement durable, de l’interculturalité et du vivre-ensemble, animées par l’équipe pédagogique avec des outils participatifs (radio, vidéo, jeux de rôle…).

  • Expériences de terrain : observations, découvertes et mises en situation autour du patrimoine local, de l’environnement marin et des modes de vie du littoral.

Grâce à cette approche, les jeunes seront amenés à comprendre le monde qui les entoure, développer leur esprit critique et devenir acteurs de leurs apprentissages. L’objectif est de leur donner envie d’apprendre autrement, en les rendant auteurs et acteurs de leurs découvertes à travers des méthodes pédagogiques variées :

  • Apprentissage par l’expérience : mise en situation concrète et expérimentations sur le terrain.

  • Apprentissage collaboratif : échanges entre pairs, entraide et co-construction des savoirs.

  • Apprentissage par la création : réalisation de contenus (vidéos, podcasts, affiches…) permettant de valoriser leurs découvertes et réflexions.

Ce séjour sera aussi l’occasion pour eux de mettre en application les compétences développées tout au long du projet sciences, en confrontant leurs connaissances aux réalités du terrain et en construisant leur propre vision du monde de demain.
Les temps d’apprentissage sont orientés vers les compétences numériques, scientifiques, sportives, culturelles, littéraires, environnementales et visent principalement à renforcer les connaissances des jeunes dans les disciplines associées au programme scolaire : éducation au numérique, science et vie de la Terre, éducation à l’environnement, histoire, mathématiques, éducation civique.
L’objectif est de remobiliser les savoirs à travers des activités ludiques et adaptés au niveau de chacun. Des temps d’échanges et de débats seront organisés afin de permettre à chacun de s’exprimer sur le sujet et sur les connaissances acquises, et ainsi favoriser l’apprentissage entre pairs.

Les activités de loisirs :

Les activités proposées pendant le séjour auront pour objectif de développer la curiosité, la réflexion et les compétences des jeunes tout en favorisant l’épanouissement personnel et collectif. Chaque activité s'inscrit dans une dynamique d’apprentissage active, ludique et participative, en lien direct avec les thématiques abordées tout au long du séjour. Elles permettront aux jeunes d’acquérir de nouvelles compétences et de renforcer leur conscience citoyenne, tout en intégrant les enjeux environnementaux et sociaux de notre époque.
Activités environnementales :
Les activités autour de l’environnement sont au cœur de ce séjour. Elles visent à sensibiliser les jeunes aux grands enjeux écologiques du monde de demain et à les impliquer dans la recherche de solutions concrètes. Ces moments permettront de développer leur esprit critique, leur créativité et leur capacité à prendre des décisions responsables pour préserver notre planète. Des ateliers pratiques, des débats et des échanges sur les questions climatiques et environnementales ponctueront le séjour, afin de renforcer la compréhension des impacts des actions humaines sur la nature.
Activités culturelles :
Les activités culturelles seront des occasions d’échanges et de partage entre les jeunes, mais aussi avec des acteurs locaux, dans un esprit d’ouverture et de découverte. En lien avec le projet « Colos apprenantes », elles permettront de renforcer la compréhension interculturelle et de nourrir la réflexion sur la citoyenneté, la solidarité et le respect des différences. Des visites culturelles, organisées en partenariat avec des acteurs locaux, viendront enrichir les apprentissages et offriront des perspectives sur les enjeux sociaux et environnementaux dans d’autres contextes.
Activités sportives :
Les activités sportives sont un outil puissant pour développer la confiance en soi, renforcer l’esprit d’équipe et apprendre à travailler collectivement. Elles permettent également de sensibiliser les jeunes à la nutrition et à la gestion de l’image corporelle, tout en favorisant la détente et la relaxation. Ces moments physiques auront un impact direct sur leur bien-être et leur capacité à se concentrer sur les temps d’apprentissage. La diversité des sports proposés permettra à chacun de trouver une activité qui lui correspond, tout en favorisant l'inclusion et le travail collectif.
Activités créatives et artistiques :
Les activités artistiques sont des moments privilégiés pour exprimer sa créativité, ses émotions et développer sa capacité à faire des choix libres, sans crainte du jugement des autres. À travers la danse, la musique, le théâtre ou les arts plastiques, les jeunes pourront se découvrir sous un autre jour et approfondir leur réflexion sur le monde qui les entoure. Ces moments d’expression artistique seront également des occasions de mieux comprendre la diversité des formes d’expression et d’approfondir le lien entre culture et citoyenneté.
Activités de relaxation et de détente :
Afin de favoriser un équilibre entre les apprentissages et les moments de détente, des activités de relaxation seront proposées. Ces temps permettront de réduire les tensions au sein du groupe et de favoriser la concentration lors des activités éducatives. Ils offriront également un espace de régulation des émotions et de gestion du stress.
Veillées thématiques et débats :
Les veillées seront des moments clés pour discuter des enjeux abordés durant la journée. À travers des débats et des échanges autour des thématiques de l’environnement, de la citoyenneté et du développement durable, les jeunes auront l'opportunité de partager leurs réflexions et de confronter leurs idées dans un cadre bienveillant. Ces discussions collectives nourriront leur réflexion et leur permettront de mieux comprendre leur rôle en tant que citoyens dans le monde de demain.
Les jeunes auront également des moments de liberté pour échanger entre eux, se détendre et renforcer la cohésion du groupe, dans le respect du rythme de chacun.
Ces activités visent à :

  • Favoriser la confiance en soi et l’esprit d’équipe à travers des pratiques sportives et artistiques.

  • Sensibiliser les jeunes aux enjeux environnementaux, tout en développant leur créativité et leur capacité à proposer des solutions concrètes.

  • Promouvoir l’ouverture culturelle et la citoyenneté, en encourageant les échanges interculturels et les discussions sur les enjeux sociétaux.

  • Créer un espace d’expression libre où les jeunes pourront explorer leurs émotions et apprendre à mieux se connaître.

  • Encourager la réflexion et la prise de conscience des jeunes sur leur place dans la société et leur responsabilité dans les grands enjeux du monde de demain.

Un florilège d’activités sera proposé aux jeunes : Course d’orientation, randonnée, surf, football, basketball, pétanque, théâtre, veillées, …
Ces moments de loisirs sont essentiels à l’épanouissement des jeunes, tout en leur permettant de développer des compétences sociales et personnelles qui contribueront à leur construction en tant que citoyens responsables et engagés.

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Détails

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Le réseau Loisirs Éducation & Citoyenneté Grand Sud est composé d’associations locales et territoriales, de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur à l’Aquitaine, qui œuvrent au quotidien dans les champs des politiques éducatives, de formation, de loisirs et de la culture. Le réseau bénéficie de nombreuses années de mise en œuvre des politiques publiques dans des domaines variés : - L’action sociale, socio-éducative et culturelle, - La formation, - Le développement local et le tourisme social. La diversité et la complémentarité des domaines d’activités dans lesquels LE&C intervient créent une richesse pour le mouvement. LE&C défend les valeurs humanistes de laïcité et d’épanouissement individuel avec l’accès aux loisirs pour tous. Par l’action collective, l’ouverture culturelle et la rencontre, LE&C favorise la solidarité, la mixité sociale et la démocratie participative. Le projet éducatif est rédigé pour trois ans avec un cadre dont les orientations sont fortes. Il prend en compte des problématiques sociétales et des interrogations aux entrées transversales. Il décline la volonté éducative dans chacun des domaines d’activité de loisirs, d'éducation et de citoyenneté affirmant les exigences de travail et de réflexion auprès des partenaires de LE&C, ainsi qu’auprès de chaque acteur du réseau. L'association LE&CGS, par son action éducative et par sa volonté d'appliquer les méthodes et valeurs de l'éducation populaire de manière universelle, souhaite pleinement apporter sa contribution et son expertise au dispositif « Colos apprenantes » impulsé par le gouvernement. Pour l'association LE&CGS, l’éducation populaire est un engagement qui implique : • De donner les moyens de vivre pleinement sa citoyenneté • D’avoir accès à la formation tout au long de la vie • D’agir, en complément de l’école et de la famille, pour favoriser l’égalité des chances • De proposer aux publics de tous âges des activités et des loisirs de qualité • De favoriser l’échange culturel et la mixité sociale • D’être l’ambassadrice de la jeunesse en offrant un espace d’expression citoyenne En tant que mouvement d’éducation populaire, l'association, a l’ambition, à travers chacune de ses actions, de développer l’esprit critique, le goût pour la vie en société, le sens des responsabilités, la convivialité et surtout, l’intérêt pour les autres. Cela passe par : • La défense de 6 valeurs fondamentales : l’égalité, la liberté, la fraternité, la participation de tous, la justice sociale et la laïcité • L’expérience de toutes les mixités : sociale, culturelle, de genre, générationnelle, etc. • L’utilisation de 4 leviers d’actions majeurs : investir le temps libre pour grandir et s’émanciper, développer ses capacités à penser le monde, éduquer et former tout au long de la vie, accompagner les initiatives et les projets
Projet éducatif
Numéro de l'organisateur
031ORG0424
Numéro de déclaration du séjour
n° 0310424SV009824
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
La journée est rythmée pour respecter le bien-être des jeunes : lever échelonné, temps calmes en début et fin de journée, équilibre entre activités physiques, découvertes et détente. Les repas sont des temps conviviaux, propices à la socialisation et à l’apprentissage des règles de vie collective. Les activités principales (surf, visites culturelles, ateliers environnement) sont réparties sur la semaine pour varier les plaisirs et éviter la fatigue. Des temps de participation des jeunes sont prévus chaque jour (gestion du goûter, préparation d’une activité, participation au journal de bord). Les veillées et temps informels sont animés de manière à renforcer la cohésion du groupe et favoriser l’expression des jeunes. Une attention particulière est portée à l’inclusion de chacun dans la vie collective, en veillant à la bienveillance et au respect des rythmes individuels.
Lien avec les familles
- Organiser une réunion d’information avant le départ pour présenter le séjour, faire connaissance avec l’équipe d’animation, donner les informations pratiques et répondre aux questions des familles. - Envoyer un message collectif aux familles pour confirmer la bonne arrivée du groupe sur le lieu d’accueil. - Mettre en place une communication quotidienne pendant le séjour via nos réseaux sociaux (Facebook, Instagram) et le téléphone de l’Espace Jeunes. - Réaliser des contenus (photos, vidéos, témoignages) par les jeunes eux-mêmes dans le cadre d’un atelier dédié à la communication et au journal de bord du séjour. - Donner aux jeunes la possibilité de contacter leurs familles pendant les temps libres, en dehors des animations collectives. - Prévoir un temps de restitution après le séjour (partage du journal de bord, rencontre avec les familles) pour valoriser l’expérience vécue.
Nombre de places ouvertes
24
Centre de Vacances l'Abri-Côtier - 7 Rue Abri Côtier, 40480 Vieux-Boucau-les-Bains - 40480 Vieux-Boucau-les-Bains
De 11 à 17 ans
Tarif catalogue du séjour (sans les aides et sans transport)

400

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