La mise en place du projet Colos apprenantes » au sein du dispositif Chiconi FM nécessite une large mobilisation des acteurs (des enfants, parents, cadre éducatif, animateurs, etc.) qui lui donnera toute son envergure. L'animateur référent radio, journaliste, techniciens contribuent largement à la réussite du projet en accompagnant son public dans la pratique radiophonique. Il ne leurs sont pas demandés de tout savoir sur la radio mais quelques connaissances sont tout de même utiles pour transmettre de la valeur citoyenne aux enfants et aux jeunes. L’environnement à Mayotte est touché par la problématique d’eau et des déchets. Nous en sommes tous responsables. Dans le cadre de notre accueil collectif des mineurs avec hébergement à Haboué (Kahani), avec les jeunes de 6 à 13 ans (la première semaine) puis de 14 à 17 ans séparés par deux groupes différents, nous allons nous intéresser à l’éducation sur l’environnement plus particulièrement sur « L’eau et les déchets » afin d’essayer de rendre les plus jeunes ACTEURS et non SPECTATEURS de celui-ci. A travers des nouvelles activités ludique, de création, de découverte, nous les mèneront à réfléchir et surtout à changer leurs gestes quotidiens. C’est un Accueil Collectif de Mineurs avec hébergement pour les jeunes de 06 à 17 ans de la commune de Chiconi. L’équipe aura à sa charge 60 jeunes de la commune de Chiconi. Le séjour se déroulera au site AGRIMAY HABOUE dans la commune de Ouangani du 22 juillet au 03 août 2024. Composition de l’équipe pédagogique L’équipe pédagogique du séjour est composée d’une direction et de 6 animateurs dont : - 1 Directeur (ce) - 3 Titulaires - 2 Stagiaires Le taux d’encadrement est d’un animateur pour 12 enfants de plus de 6 ans. LES PRINCIPAUXOBJECTIFS Rappel des objectifs éducatifs - Favoriser et encourager la socialisation tout en respectant les gestes barrières ; - Favoriser et permettre la coopération et l’entre aide en respectant les mesures ; - Encourager les activités de découverte en respectant le rythme de vie du public ; - Favoriser l’ouverture d’esprit et inciter la curiosité des jeunes ; - Favoriser l’expression. Objectifs pédagogiques - Favoriser l’épanouissement des jeunes à travers des activités multiples et variées ; - Favoriser l’appropriation des activités en insistant sur la mixité du public ; - Développer la prise d’initiative et la participation chez le public ; - Favoriser la créativité et l’ouverture d’esprit. Les différentes valeurs défendues pendant les Accueil Collectifs de Mineurs avec hébergement - Apprendre à respecter le milieu de vie ; - Favoriser le respect mutuel ; - Favoriser la vie en société ; - Accompagner les enfants et jeunes vers une situation d’autonomie ; - Favoriser les relations humaines avec le respect des règles sanitaires mis en vigueur. PREPARATION DU SEJOUR Recrutement de l’équipe d’encadrement L’équipe sera recrutée par la structure spécialement par le coordinateur avec l’aval du président. Les dossiers de candidatures seront envoyés au studio Chiconi FM afin que le coordinateur puisse organiser les rencontres tout en respectant les mesures sanitaires mis en vigueur en vue de la crise sanitaire. Les réunions avec l’équipe Des réunions d’organisation de séjour seront effectuées le lundi 24 juin 2024 pour le bon fonctionnement de celui-ci. Une autre réunion de préparation et l’inventaire des matériaux disponible, organisé par la directrice. Ainsi, à chaque fin de journée un bilan se fera premièrement avec les jeunes puis un avec l’équipe permettant à l’équipe d’avoir un retour de la part des jeunes et d’améliorer sur les jours suivants. Matériel pédagogique L’association dispose déjà des matériaux comme : • Matériel sportif (ballon de foot, de hand et de volley de rugby, cerceaux et plot. • Jeux de société • Des matériels d’hygiène qui couvrent les besoins dans ce domaine • Feuilles, crayon de couleurs, feutres, pistolet à colle, etc. Les matériaux sont mis à disposition par l’association Chiconi FM, l’équipe se charge de l’inventaire et de sa liste des matériels supplémentaires en cas de nécessiter, ainsi la directrice s’occupe de l’achat. Recrutement jeunes Le public sera recruté par la structure. Elle est définitive lorsque tous les documents sont complets et déposé. La fiche de liaison remplis et compléter par la famille en respectant les pièces demande. Sans signature les enfants ne seront pas acceptés. La priorité pour les enfants de la commune de Chiconi (quartier prioritaire de la politique de la ville). Les documents sont : - Fiche d’inscription renseignée par les parents ; - Attestation de sécurité sociale ; - Photocopie des vaccins. L'outil radio nécessite d'avoir une certaine assurance et parler dans un micro n'est pas chose facile. Cependant, une bonne préparation facilite ce travail que l'on a à faire sur soi-même pour s'exprimer sur les ondes et c'est pour cela qu'il est primordial que les participants soient accompagnés en amont pour ne pas « subir le direct ».

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L’ensemble du groupe (animateurs et jeunes) vont vivre ensemble et doivent être impliqués activement dans toutes les tâches de la vie collective. Chaque animateur sera référent d’un groupe de jeunes pour une meilleure disponibilité d’où l’importance de la mise en place de la règle de vie et pour que chacun participe à : - L’élaboration des menus et des goûters - La cuisine et le service ; - Le rangement et nettoyage des lieux ; - Propositions des activités ; - Faire en sorte que le respect des gestes barrières soit appliqué. Règle de vie Les règles de vie pendant les quatre jours seront instaurées par les jeunes avec leurs sanctions en cas de non-respect. Les animateurs prendront note par écrit dès le premier jour du séjour, sur un temps d’échange. Les jeunes accueillit seront dans l’obligation de respecter les lieux, les matériaux, les autres camarades et surtout les adultes. La sécurité des enfants Les animateurs ainsi que moi-même auront comme missions première de garantir la sécurité physique, morale, et affective des jeunes dont nous aurons la charge. C’est pourquoi l’établissement doit être en mesure de répondre à ces attentes en moyen de sécurité. Les mesures nécessaires seront prises pour assurer sa mise en œuvre. La présence physique et morale des animateurs doit répondre à ces besoins. Temps libre Ce moment permet aux jeunes de se construire notamment avec des jeux d’invention, d’imaginations mais surtout de s’autogérer. Ils peuvent également se reposer dans les tentes, jouées à des jeux calmes comme des jeux de société. Cela permet aux jeunes de retrouver son rythme c’est nécessaire pour son développement. Pendant ce temps l’adulte garde l’œil sur le groupe et intervient si c’est nécessaire. Répartition des jeunes La répartition du groupe facilitera l’encadrement et surtout l’équipe veillera au mieux à leurs sécurités. Les animateurs seront en binôme et aura à leurs responsabilités un groupe de jeune. Ils peuvent être regroupés selon l’espace et seulement si les conditions se réunissent. L’emplacement des différentes activités seront éloignés pour le respect des règles sanitaires. Les sorties Avant chaque sortie, la veille l’équipe prépare les matériels nécessaires afin de faciliter le départ et éviter les oublies. Pendant les temps de sortie, une fiche à cet effet sera affichée sur un lieu visible précisant : - Le lieu de la sortie, l’objectif ; - Le nombre de jeunes et d’encadrant ; - La date et l’heure du départ et retour envisagées ; - Les numéros de portable pour joindre l’équipe en cas de besoin. La directrice dispose des documents et matériels obligatoire en cas de nécessiter (trousse de secours, fiche de renseignement des jeunes, fiche de soin ou cahier d’infirmerie. Les affichages obligatoires Les documents importants seront affichés comme : -Déclaration -Fiche de présences du public -Fiche de présence -Numéro d’urgence -Assurance -Règlement intérieur -Diplômes -Fiche interdiction de fumer -Fiche complémentaire -Contact Gendarmerie/Police -Planning des tâches -Planning des activités

Pour accompagner les familles une fiche de suivi sera mise en place. Pour se faire, on peut procéder par des questions : - Est-ce que les actions proposées correspondent aux attentes de leurs enfants ? - Est-ce le lieu convient aux participants ? - Est-ce que les espaces utilisés correspondent aux attentes des jeunes ? - Est-ce que les horaires d’ouverture et de fermeture sont en adéquation avec les attentes des jeunes ? Est-ce que les jeunes ont pû s’exprimer librement lors des activités ? - Ont-ils des suggestions ou des propositions à faire pour les prochaines actions ?

Travail partenarial avec les acteurs institutionnels comme la DRAJES, Site Vouindzé Hajangua, Banga Latrou à Chirongui, la 3CO, la Politique de la ville, la Préfecture, la CAF et la CSSM, la Ligue de l’Enseignement, l’Académie de Mayotte, Collège de Chiconi, Lycée Agricole de Coconi, la commune de Chiconi, sans oublier le Conseil Départemental, acteur fondamental de développement de l’ile et de la Co-habilitation des dispositifs radiophoniques, la bibliothèque de Chiconi

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