L'ASPTT CAEN, créée en 1931, est une association sportive OMNISPORTS à forte identité qui s’est construite à travers ses nombreuses sections et développée autour d'un projet humaniste porteur de valeurs sportives et citoyennes.. Les objectifs sont partagés avec les partenaires locaux, mais aussi spécifiques à la pratique sportive : 1) Favoriser l’accès aux loisirs et aux pratiques sportives 2) Proposer un environnement sportif multiple et accessible à tous 3) Accompagner et entraîner les sportifs à différents niveaux d’exigences 4) Aider à une éducation et une scolarité pour tous, avec les partenaires 5) Préserver la santé et le bien-être des personnes 6) Contribuer à l’exercice de la citoyenneté et à la dignité des personnes. A travers ces différents objectifs, l’association souhaite développer les stages sportifs qui ont une résonance positive indéniable pour le public ciblé : les enfants. Depuis quelques années, l’ASPTT Caen propose donc des temps de loisirs et de vacances pour les enfants, sans discriminations, en promouvant les activités physiques et sportives pour les licenciés et non-licenciés. Ces séjours sont pensés afin de faire découvrir différentes activités physiques et sportives, mais également à travers des visites culturelles et de découverte du patrimoine local. Implantée au carrefour du Quartier Politique de la Ville (QPV) de la Pierre Heuzé et du Quartier en Veille Active (QVA) de Saint Jean-Eudes, notre structure répond par ces stages, à notre volonté, de concilier la pratique sportive avec l'utilisation du sport comme outil d'intégration sociale, d'inclusion, de vivre ensemble, et d'épanouissement personnel. Des séjours et stages pour ... ... S’amuser et s’épanouir • Les vacances constituent une période qui est propice aux sourires, à la joie des enfants. C’est une opportunité pour s’évader, découvrir d’autres horizons et s’écarter du quotidien que vivent les enfants en période scolaire • Accroître son bien-être : plaisir de chacun de réussir, en confiance, à son rythme et sans pression. Les vacances sont d’abord un moment pour jouer et se détendre • Vivre des activités variées : activités sportives dominantes mais une ouverture vers les activités culturelles, artistiques, d’expression • Accroître le bien-être de l’enfant en prenant compte ses besoins pour un épanouissement personnel optimal • Encourager l’enfant à s’exprimer, à donner son avis, pour que l’enfant s’affirme, avec une écoute attentive des adultes et une réponse individualisée • Dans un environnement sécuritaire avec des repères et la mise en place de règles ... Grandir et gagner en autonomie • L’enfant au cœur du projet : prise en compte des aptitudes et envies de chaque enfant, et accompagner celui-ci dans sa progression, son développement personnel au rythme de l’enfant • Se responsabiliser par rapport aux activités et au matériel utilisé • Les enfants sont responsabilisés dans les tâches quotidiennes, sur les règles d’hygiène •Évoluer vers une gestion autonome par le retrait progressif des animateurs, en alternant les moments choisis et les moments imposés • Favoriser la réussite de l’enfant et lui apprendre la gestion de l’erreur • Autonomie au service du développement personnel : favoriser les espaces facilitant des prises d’initiative et de responsabilité, des espaces d’expression et d’expérimentations ... Apprendre à vivre ensemble • Organisation et participation à la vie de groupe : élaboration des règles de vie en commun, préparation des activités, responsabilité du matériel et des locaux, tâches de fonctionnement du séjour ou stage (nettoyer, ranger...) • L’individu au sein du groupe, la recherche d’un équilibre : favoriser l’intégration, la rencontre, se respecter, s’entraider, respecter les différences et les autres (enfants, adultes) • Favoriser les expériences collectives en développant l’esprit de solidarité : échanger, partager, construire avec les autres • Faire confiance aux enfants et accepter une certaine prise de risque dans un cadre spécifique qui a été négocié • Favoriser la mixité et permettre à des enfants issus de milieux différents, de se respecter, de se connaître et de s’accepter tels qu’ils sont et apprendre à vivre ensemble • Défendre une décision collective qui peut-être différente du choix personnel de l’enfant ... Mieux connaître son environnement • S’ouvrir au monde en proposant des activités diverses et variées (sportives, culturelles, artistiques) • Proposer des temps de restitution des différentes visites, des temps d’échanges autour de notre histoire, de l’histoire du sport • Préserver son environnement et sensibiliser les enfants aux problèmes environnementaux • Proposer des visites et sorties pour faire découvrir le patrimoine culturel local • Participer à l’éco-citoyenneté : tri sélectif, sensibilisation aux déchets et au gâchis, propreté des lieux • Sensibiliser aux différentes discriminations (de sexe, de race, d’âge, au handicap...) et lutter contre celles-ci

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➢ Hébergement Les chambres comprennent 2 à 6 lits, dont certains superposés. Elles sont attribuées de façon à regrouper les participants, dans la mesure du possible, par ailes et par étages, la mixité est interdite, et les tranches d’âges seront réparties : 10/13 ans et 14/16 ans, une chambre pour les animateurs femmes et une autre pour les animateurs hommes. ➢ Hygiène Les jeunes auront à leur disposition les sanitaires et des cabines de douches. Les animateurs(trices) veilleront à ce que les jeunes prennent une douche par jour, se brossent les dents et surtout se lavent particulièrement bien les mains avant les repas. ➢ Suivi sanitaire Le Directeur assurera le rôle d’assistant sanitaire en charge du suivi de la santé des enfants, du cahier d’infirmerie, de la trousse de pharmacie et des éventuels traitements des jeunes. Attention aucun médicament ne pourra être délivré sans une ordonnance et aune autorisation des parents. Les médicaments devront être fournis dans leur emballages d’origine marqué au nom de l’enfant. En cas de problème sur place, un médecin ou des services d’urgence seront consultés. ➢ La restauration L’accueil des groupes se fera en demi-pension comprenant : diner + nuit + petit déjeuner. Les petits-déjeuners et dîners seront donc préparés par l’hébergeant. Les régimes sont pris en compte s’ils sont expressément mentionnés au préalable (fiche d’information complémentaire). ➢ Rangement des chambres et des affaires personnelles Les jeunes seront responsables de la tenue de leurs chambres et de leurs affaires et devront également respecter le bien-être de leurs voisins. Ils devront veiller à bien s’organiser pour ne rien perdre ou abimer. Les animateurs interviendront s’ils jugent que la propreté des chambres n’est pas suffisante. ➢ Argent de poche Les jeunes peuvent apporter de l’argent de poche dont ils disposeront comme ils le souhaitent SAUF si les animateurs jugent qu’ils achètent trop de bonbons et que cela nuit aux règles fixées concernant l’équilibre alimentaire. L’argent de poche pourra être remis à un animateur par sécurité, si toutefois l’enfant souhaitait garder son argent, celui-ci sera sous son entière responsabilité. Nous préconiserons qu’une somme de 30 euros maximum soit apportée. ➢ Objet de valeur Tout comme l’argent de poche et de leurs affaires, les jeunes seront responsables de tous les objets qu’ils apportent. Téléphone portable : Nous pensons qu’il est parfois important ET AGREABLE de se concentrer sur les gens qui sont autour de nous et de profiter du moment, c’est pourquoi les téléphones portables seront à donner aux animateurs au départ du séjour, ceux-ci seront distribués aux enfants de 18h à 19h30 pour téléphoner à leurs familles. Les enfants qui n’ont pas de téléphone, un téléphone leur sera prêté. ➢ Veillées et temps de repos Les veillées seront organisées avec les jeunes et les horaires de coucher seront définis ensemble en fonction des horaires de réveil du lendemain. Bien que nous souhaitions privilégier un esprit festif et détendu, les animateurs seront toutefois attentifs à ce que le temps de repos soit suffisant. ➢ Sécurité Bien que les règles de vie soient établies avec les jeunes, les animateurs seront garants de leur sécurité et du bien-être de tous. A ce titre, ils définiront un certain nombre de règles non négociables, pouvant faire l’objet d’un rappel à l’ordre ou le cas échéant de sanctions. (Voir règles de vie) La participation au séjour est soumise à l’acceptation totale de ces règles de vie et de sécurité. Le nombre de jeunes participant à ce mini-camp a été pensé de manière à ce que les quotas d’encadrement puissent toujours être respectés (8 par animateur dans l’eau / 1 animateur pour 12 maximum pour les autres activités) Aussi, en cas de problème avec un enfant, un animateur peut se détacher sans que l’animateur restant soit en défaut de surveillance. LES ACTIVITES Les activités du séjour sont des activités sportives de plein air et des activités culturelles. Des activités de détente seront également proposées. ➢ Les activités sportives : Les activités sportives sont : des randonnées pédestres en montagnes, du canyoning, du VTT, de l’escalade, des sports collectifs (city stade sur place), tournoi indoor (baby-foot, tennis de table, jeu de fléchettes…), course d’orientation, biathlon… ➢ Les activités culturelles : Les activités culturelles sont : visite d’une chèvrerie et fabrication de fromages, thèmes abordés lors de randonnées : les animaux de montagne, les glaciers les fleurs, le cycle de l'eau, la vie d'antan et l’habitat de montagne, mini rando pour découvrir l'univers des étoiles et les constellations lors d’une soirée étoiles laser. Visite du Lac d’Annecy. ➢ Des temps de détente : Des soirées à thématique seront proposées afin de développer la cohésion du groupe : soirée jeux de société, jeu du loup garou, karaoké, feu de camp / chamallows, et soirée festive de fin de séjour.

Mme LE DU Emilie, médiatrice socio-sportive en adulte-relais dans notre structure et en relation quotidienne avec les familles, s’engage à accompagner celles-ci dans les démarches administratives, à faire le lien avec d’autres adolescents déjà inscrits pour initier un travail de connaissance de la région avant le séjour si possible, à rester en contact après le séjour pour savoir comment le jeune a vécu son séjour. Pour des raisons de sécurité évidentes, les animateurs disposeront de leur téléphone portable. Cependant afin de ne pas perturber la vie du camp, nous Editer la fiche demanderons aux parents de n’appeler sur ces téléphones qu’en cas d’urgence. Nous enverrons chaque soir un petit SMS collectif pour les rassurer.

L’hébergement : Club Alpes Pyrénées Associations locales

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