Name: Nature, Cheval et Aventure !!!
Start: 2024-10-21T16:00
End: 2024-10-25T16:30
Location: La Ferme à Trémargat

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Nature, Cheval et Aventure !!!

21 et 25 octobre

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.

Nature, Cheval et Aventure!!!

I / Lieu d’accueil :

Le centre de vacances aura lieu du 21 au 25 octobre 2024 à Trémargat dans les Côtes d’Armor. L’association « La Ferme à Trémargat » est l’organisateur de ce séjour.
Il accueillera 33 enfants âgés de 7 à 13 ans qui seront hébergés dans un gîte de 40 places en dur.

II / Organisation des tranches d’âges :

- Deux groupes d'activités seront fait durant la journée et durant les veillées: l'un en français et l'autre en breton.
- Des groupes seront aussi fait lors des randonnées équestre en fonction des niveaux et de l’âge des enfants.

III /L’encadrement :

L’encadrement se compose de :
-Une directrice BAFD
-Un accompagnateur de randonné équestre ATE et animateur BAFA
- 4 animateurs BAFA ou équivalent BTS GPN

IV/ Objectifs et valeurs:

A- Intégration au territoire
Le projet se déroulera en pleine nature. Le campement se fait sur un de nos champs, qui est proche d’une habitation comprenant un four à pain, une pièce de vie et des sanitaires.
Ce lieu est situé dans les bois et est desservi par 2 chemins. D’un côté, un chemin d’exploitation en mauvais état, et de l’autre un chemin de randonnée sortant de la forêt. Ce lieu est donc idéal pour un accès à pied, à vélo ou à cheval.
B – Lien social
L’objectif de ce camp est d’expérimenter la vie en pleine nature. Vivre au cœur, vivre avec... est la meilleure des manières pour sensibiliser et prendre conscience.
Le cadre du séjour est source de bien-être. En effet, la vie à la ferme, dans les bois, en collectivité, sont des lieux propices à la découverte de soi et des autres, où le faire ensemble est toujours valorisé.
Ce camp permettra aussi la sensibilisation aux problèmes de la qualité de l’eau et aux bons gestes à adopter, aux économies d’eau et d’électricité afin de préserver nos ressources naturelles (eau, air, terre) . Il s’agit donc, par ce biais ludique, de former aux geste éco-citoyen.
A travers ce projet, nous souhaitons aussi favoriser la réappropriation de l’espace par l’apprentissage de savoir-faire. Des savoir-faire anciens pour la plupart, des gestes oubliés que l’on transmettra aux enfants.
Ces différents moments de vie seront vécus en français et en breton sur des séjours distincts.
C – Transition écologique et énergétique
Ce projet s’inscrit pleinement dans la préservation des ressources. On souhaite adopter un comportement responsable vis à vis de nos consommations. Les enfants sont amenés à cuisiner et à participer aux tâches quotidiennes pour être acteur de ces gestes simples , préservant l’environnement (économie d’eau durant les vaisselles ou les douches, mis en place de toilettes sèches et douches solaires, alimentation à 80% en Bio.)
Nous sensibilisons à nos pratiques agricoles par la traite des vaches, par le jardin potager,... et à la biodiversité qui nous entoure via nos sentinelles de l’environnement : les abeilles. Ainsi pendant leur séjour, nous allons visiter les ruches et extraire le miel de celles-ci.
Ce projet permet ainsi la compréhension des interrelations entre :
- l’environnement et les activités humaines
- la qualité de l’alimentation et les méthodes de production
D – Valeur ajoutée pour l’économie locale et l’efficience
Lorsque les repas sont préparés, nous établissons ensembles avec les enfants la liste des courses : ce dont on peut se passer, ce que l’on peut s’approvisionner localement directement au producteur et ce que l’on doit acheter au supermarché. Cette démarche se veut valoriser au maximum l’approvisionnement en produit locaux et bio directement auprès des producteurs.
Notre ferme qui accueille tous ces enfants en séjours, ainsi que leurs parents qui les accompagnent, constitue une porte d’entrée non négligeable pour le territoire. Ainsi différents acteurs (du tourisme, de la restauration, de l’artisanat, de l’agriculture) profite de cette affluence.

V/ Progression de la semaine :

Le déroulement de ce séjour se fait en concertation avec l'équipe pédagogique et les enfants. Les enfants pourront vivre lors de cette colonie de vacances:

La traite des vaches, les soins aux animaux, le jardin, la découverte du rucher, des petits chantiers de ferme et de saison.
Des randonnées à pied, à cheval.
La fabrication des produits fermiers: Yaourts, beurre, pain.
Des grands jeux collectifs dans la forêt et dans les champs.
Des jeux de découvertes de la rivière, du bocage, sur les traces des animaux sauvages, dans les champs, les bois et les landes et découvrir ainsi des milieux naturels remarquables…
La construction de cabanes et de mini-village.
Des activités artistiques (chants, peinture, théâtre, musique…)
Des nuits à la belle étoile autour du feu à écouter des contes et légendes de Bretagne, partir suivre les traces des animaux nocturnes ou observer les étoiles.
Une participation collective et "joyeuse" du quotidien: Mettre la table, débarasser, passer le balais, etc. pour apprendre à s'occuper de son quotidien ensemble.
Ateliers cuisine et récolte du jardin ou cueillette.

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Détails

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif

« Il était une fois, La Ferme à Trémargat… » « La Ferme à Trémargat » est une association loi 1901qui existe depuis 1990. Elle gère aujourd’hui l’activité de la ferme pédagogique ainsi que le centre d’hébergement. On trouve à la ferme, du beurre et des yaourts issus de ses vaches bretonnes Froment du Léon, des cochons, une basse-cour, des ruches, des chevaux pour se balader, un verger et un grand jardin. Celle-ci accueille en séjour, dans son gîte de 37 lits, des enfants en classe verte ou en colonies de vacances, des séjours ou week-end adulte, des vacances adaptées, etc. La dynamique de l’association « La Ferme à Trémargat » s’inscrit dans le courant de l’éducation populaire. Elle a pour vocation de sensibiliser au respect de l’homme et de son environnement. Pour cela, l’association s’appuie sur les activités de la ferme pédagogique qui a pour but d’offrir aux enfants et aux adultes un lieu de vie privilégié propice à l’écoute, au contact, à l’éveil des activités de la ferme et de son environnement, mais aussi de rencontres, de découvertes et de questionnements. Par le choix de d’une agriculture durable, la ferme est un support qui permet l’éducation à l’éco-citoyenneté. Elle favorise le lien entre agriculture, pratiques humaines (aménagement des paysages, production, construction, déchets), environnement naturel, alimentation et santé. C’est donc un lieu où se rencontrent des paysans, des scolaires et leurs professeurs, des enfants en centres de vacances et leurs parents, des familles de centres sociaux, des randonneurs, des personnes handicapées, des éducateurs, des cavaliers, pour vivre et découvrir ensemble la ferme et son environnement. Un lieu pour apprendre autrement La Ferme à Trémargat propose une découverte de la ferme et de son environnement naturel à travers une multitude de méthodes et d'approches pédagogiques. Elle offre un lieu de vie où l’enfant est au cœur de l’action, lui permettant de développer sa curiosité, sa créativité, son habileté manuelle et expérimentale, sa coopération pour mieux vivre ensemble, son envie d'apprendre, de questionner et de préserver le monde qui l'entoure. Thèmes & activités proposées La Ferme : amener une réflexion par l’action concrète sur le terrain… - Rencontre avec les animaux : soins aux animaux, traite des vaches, approche et balade à cheval, découverte du rucher. - Transformation des produits : fabrication du beurre, yaourt, pain. - Une ferme qui adopte des pratiques respectueuses de l’environnement pour une agriculture durable: conservation des races menacées, entretien et restauration des haies et du bocage, analyse systémique de la ferme (ex : tableau VACHE). - Jardin : travail du sol, semis, plantation, récolte, entretien des cultures, jardin productif, d’ornement, aromatique, auxiliaire des cultures. - Chantier de ferme : nettoyer les chemins et les rivières de la ferme, ramasser le bois, nettoyer les litières, fabriquer son compost) Alimentation et santé Fabrication et transformation des produits de la ferme (beurre, yaourts, pain, miel), atelier cuisine à partir de produits de la ferme et locaux, etc. Découverte et études des milieux naturels Balades et découvertes sensorielles, pêche des petites bêtes de la rivière, découverte d’un chaos granitique, Land art, lecture de paysage, traces et indices d’animaux, découverte du bocage... Développement durable Enquête sur les différents déchets domestiques et agricoles, sensibilisation au gaspillage alimentaire et mise en place d'un tri sélectif, nourriture des animaux avec les déchets alimentaires, réalisation et utilisation du compost, sensibilisation à la préservation des ressources naturelles... Culture bretonne Veillée contes et légendes, balades nocturnes, repas crêpes, cabanes de korrigans, séjour en immersion en langue bretonne... Publics: - Les scolaires - Les centres de vacances, les centres de loisir, et toutes structures d’accueil d’enfants en loisirs. - Le public spécialisé dans le cadre scolaire ou en vacances (enfants et adultes) : personnes handicapés, ITEP, IME, SESSAD. - Le grand public : les familles - Les associations : sportives et de loisirs (randonneurs, cavaliers, rencontres sportives, yoga, etc..) - Les séminaires et les formations. - Les centres sociaux

Projet éducatif

Numéro de l'organisateur

022ORG0698

Numéro de déclaration du séjour

0220698SV000124-24-T01

Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour

Les activités Ce camp a pour principales activités l'équitation et la vie en pleine nature. Le choix et l'organisation des temps d'activité et de la vie quotidienne se feront en collaboration avec l'équipe d'animateurs et des enfants. Il sera proposé; - des randonnées équestres et pédestres, - des bivouacs, - des grands jeux de pleines natures, - des ateliers cuisines, - des activités ferme: traite des vaches, soins aux animaux, transformations des produits fermiers, découverte du rucher, - Veillée: randonnée nocturne, contes et légendes bretonnes, jeux, musique et chant, observation des animaux nocturnes, etc. - et autres projets et idées apportés par les jeunes. La vie quotidienne L'équipe pédagogique et les jeunes organiseront, au début du camp, leur vie quotidienne. Il sera établi des règles et une organisation collective afin que les jeunes puissent se repérer sur les différents moments de la journée (le levé, les temps d'activité, les repas, les temps libres, le coucher, etc). Cette organisation, en plus d'apporter un repère pour les jeunes, sera l'occasion de favoriser l'autonomie et la prise d'initiative (par exemple; organiser un repas, préparer un temps d'animation, construire une cabane, s'occuper des chevaux, etc). Tous les matins un temps d'échange sera mené par l'équipe d'animateur et les jeunes pour préparer les circuits de randonnée équestre et pédestre, les menus et les activités des jours suivants, échanger sur la vie dans le groupe, etc.

Lien avec les familles

Avant, pendant et après le séjour par échanges téléphonique et mails entre l'équipe pédagogique et les parents.

Partenariats locaux

Les partenaires associatifs L’association La Ferme à Trémargat adhère: - A l’UBAPAR (Union Bretonne pour l’animation des Pays Ruraux) - A l'UNAT (Union National des Acteurs du Tourisme) - Au REEB (Réseau d’Education à L’Environnement en Bretagne) - Au CEDAPA (Centre d’Etude et de Développement pour une Agriculture Plus Autonome) - Au Syndicat des Froments du Léon - Office de Tourisme du Kreiz Breizh - La Base Nautique de Trémargat - L'association cicindèle Les partenaires institutionnels Le Conseil Régional de Bretagne, le Conseil Départemental des Côtes d’Armor, la CCKB, le Pays COB et la Mairie de Trémargat. Nous travaillons avec les services de l’Etat : La SDJES, PMI, La DDPP, la DDTM et la CAF.