Nature, Cheval et Aventure !!!
21 et 25 octobre
Nature, Cheval et Aventure!!!
I / Lieu d’accueil :
Le centre de vacances aura lieu du 21 au 25 octobre 2024 à Trémargat dans les Côtes d’Armor. L’association « La Ferme à Trémargat » est l’organisateur de ce séjour.
Il accueillera 33 enfants âgés de 7 à 13 ans qui seront hébergés dans un gîte de 40 places en dur.
II / Organisation des tranches d’âges :
- Deux groupes d'activités seront fait durant la journée et durant les veillées: l'un en français et l'autre en breton.
- Des groupes seront aussi fait lors des randonnées équestre en fonction des niveaux et de l’âge des enfants.
III /L’encadrement :
L’encadrement se compose de :
-Une directrice BAFD
-Un accompagnateur de randonné équestre ATE et animateur BAFA
- 4 animateurs BAFA ou équivalent BTS GPN
IV/ Objectifs et valeurs:
A- Intégration au territoire
Le projet se déroulera en pleine nature. Le campement se fait sur un de nos champs, qui est proche d’une habitation comprenant un four à pain, une pièce de vie et des sanitaires.
Ce lieu est situé dans les bois et est desservi par 2 chemins. D’un côté, un chemin d’exploitation en mauvais état, et de l’autre un chemin de randonnée sortant de la forêt. Ce lieu est donc idéal pour un accès à pied, à vélo ou à cheval.
B – Lien social
L’objectif de ce camp est d’expérimenter la vie en pleine nature. Vivre au cœur, vivre avec... est la meilleure des manières pour sensibiliser et prendre conscience.
Le cadre du séjour est source de bien-être. En effet, la vie à la ferme, dans les bois, en collectivité, sont des lieux propices à la découverte de soi et des autres, où le faire ensemble est toujours valorisé.
Ce camp permettra aussi la sensibilisation aux problèmes de la qualité de l’eau et aux bons gestes à adopter, aux économies d’eau et d’électricité afin de préserver nos ressources naturelles (eau, air, terre) . Il s’agit donc, par ce biais ludique, de former aux geste éco-citoyen.
A travers ce projet, nous souhaitons aussi favoriser la réappropriation de l’espace par l’apprentissage de savoir-faire. Des savoir-faire anciens pour la plupart, des gestes oubliés que l’on transmettra aux enfants.
Ces différents moments de vie seront vécus en français et en breton sur des séjours distincts.
C – Transition écologique et énergétique
Ce projet s’inscrit pleinement dans la préservation des ressources. On souhaite adopter un comportement responsable vis à vis de nos consommations. Les enfants sont amenés à cuisiner et à participer aux tâches quotidiennes pour être acteur de ces gestes simples , préservant l’environnement (économie d’eau durant les vaisselles ou les douches, mis en place de toilettes sèches et douches solaires, alimentation à 80% en Bio.)
Nous sensibilisons à nos pratiques agricoles par la traite des vaches, par le jardin potager,... et à la biodiversité qui nous entoure via nos sentinelles de l’environnement : les abeilles. Ainsi pendant leur séjour, nous allons visiter les ruches et extraire le miel de celles-ci.
Ce projet permet ainsi la compréhension des interrelations entre :
- l’environnement et les activités humaines
- la qualité de l’alimentation et les méthodes de production
D – Valeur ajoutée pour l’économie locale et l’efficience
Lorsque les repas sont préparés, nous établissons ensembles avec les enfants la liste des courses : ce dont on peut se passer, ce que l’on peut s’approvisionner localement directement au producteur et ce que l’on doit acheter au supermarché. Cette démarche se veut valoriser au maximum l’approvisionnement en produit locaux et bio directement auprès des producteurs.
Notre ferme qui accueille tous ces enfants en séjours, ainsi que leurs parents qui les accompagnent, constitue une porte d’entrée non négligeable pour le territoire. Ainsi différents acteurs (du tourisme, de la restauration, de l’artisanat, de l’agriculture) profite de cette affluence.
V/ Progression de la semaine :
Le déroulement de ce séjour se fait en concertation avec l'équipe pédagogique et les enfants. Les enfants pourront vivre lors de cette colonie de vacances:
- La traite des vaches, les soins aux animaux, le jardin, la découverte du rucher, des petits chantiers de ferme et de saison.
- Des randonnées à pied, à cheval.
- La fabrication des produits fermiers: Yaourts, beurre, pain.
- Des grands jeux collectifs dans la forêt et dans les champs.
- Des jeux de découvertes de la rivière, du bocage, sur les traces des animaux sauvages, dans les champs, les bois et les landes et découvrir ainsi des milieux naturels remarquables…
- La construction de cabanes et de mini-village.
- Des activités artistiques (chants, peinture, théâtre, musique…)
- Des nuits à la belle étoile autour du feu à écouter des contes et légendes de Bretagne, partir suivre les traces des animaux nocturnes ou observer les étoiles.
- Une participation collective et "joyeuse" du quotidien: Mettre la table, débarasser, passer le balais, etc. pour apprendre à s'occuper de son quotidien ensemble.
- Ateliers cuisine et récolte du jardin ou cueillette.