Association de jeunesse et de scoutisme engagée en faveurs de l'accès à tous au scoutisme et aux activités éducatives de plein air. Membre de la fédération des éclaireuses et éclaireurs.

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Par petite équipe les jeunes participent à tous les temps de la vie quotidienne : préparation des repas, vaisselle, service de bois pour le feu, lessive ... Tous les jours des activités sont proposés à travers le jeu et l'imaginaire du séjour.

Renforcement des apprentissages Notre séjour s’inscrit dans la thématique « Science », mais aussi « art et culture » et « développement durable et transition écologique » Les modules d’apprentissage tiennent compte des situations exceptionnelles de certains enfants pré-inscrits en grandes difficultés scolaires (enfants des bidonvilles ayant été scolarisé par intermittence, enfants en ITEP, SEGPA, dyslexiques, …) notamment en déployant des techniques alternatives à l’écrit ou facilitatrice (travail en binôme, traduction concrète des concepts, ...) Les acquis et notions étudiées durant le séjour font l’objet d’un suivi à travers un carnet de progression individuel. La progression est valorisée (remise de badge, …) et fait l’objet d’un bilan en fin de séjour avec toute l’équipe. Techniques de construction en lien avec les attendus de mathématiques Formations sur 4 jours - Établissement de plan de construction par équipe : dessins, mesures,… Cette étape est préparée en amont par les éclaireurs - réalisation de mesures concrètes , confrontation du passage plan / réel. Selon l’âge des enfants applications des règles de géométries (calcul des angles et traverses, application du théorène de Pythagore, ...) - Apprentissage de règles de sécurité : à l’utilisation d’outils, à l’activité manuelle - construction en bois : coupe de bois, assemblage - 4 interventions de deux professionnels (charpentier et menuisier) auprès des adolescents - avec l’appui de deux animateurs intervenants en aide aux devoirs par ailleurs Sciences - observation des étoiles (constellation, évolution du ciel céleste au cours du séjour) - observation météorologique - ateliers de cartographie/topographie. Lien avec l’apprentissage des mathématiques pour la prise de mesures sur carte, utilisation de la boussole (en lien avec les acquis attendu de l’école élémentaire sur le repérage dans l’espace) - exercices pratiques sur 2 jours de randonnée pour les 12-17 ans par petite équipe et débrifing au retour Avec l’appui de trois animateurs étudiants à l’université en géographie et biologie Activités culturelles et historiques : - mise en place d’une thématique durant tout le séjour en lien avec la région (passé médiéval de l’Ariège) - création de costumes - création de mini-spectacle - activités manuelles : peinture, land-art, création de masques pour les 8-12 ans - Chants : création d’un carnet de chant pour chaque tranche d’âge, veillée chants, chants rythmant la journée - veillée théâtre-vivant à partir de sujets de débat adapté à l’âge éclaireurs Avec l’appui du syndicat de tourisme et de la ville de Saint-Girons Vie dans la nature et citoyenneté - appréhension de la nature, de ses forces et fragilités - réalisation d’un herbier - activités civiques et écologiques en lien avec la vie concrète du camp (compostage, toilettes sèches,...) - courrier, écriture (pas de contact par portable) - journée « service » pour remercier le propriétaire dans le cadre d’un mini-chantier - outils pédagogiques adaptés aux développements de réflexions pour les jeunes (conseils de jeunes, loi scoute, animation de débats, ...) Le séjour consacre aussi une large place à l’enjeu de retrouver un rythme pour les élèves ayant le plus souffert des conséquences du covid : se lever le matin, respecter des horaires, des consignes, participer à des temps collectifs, se couper des portables, faire des efforts ...

Liens réguliers avec les parents, et visite à domicile pour se rencontrer, présenter l'association, accompagner dans le remplissage des documents et la préparation des affaires. Possibilité pour les parents de s'investir dans l'association (couture de costumes, aide à la préparation du matériel, ...)

Centre social Marcel Paul (Sevran), Secours Populaire de Pantin, Personnel de l'Education Nationale, association d'accompagnement des familles en bidonville et habitat précaire, ...

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