Depuis 1999, l’ABCJ répond aux besoins d’accueil et aux envies de loisirs des bébés, des enfants, des jeunes et des familles vivant principalement sur les trois communes d’Anthy-sur-Léman, Margencel et Sciez. Association d’éducation populaire, elle a toujours souhaité garder une dimension familiale au sein de ses actions. La place de l’enfant et des familles est au cœur des réflexions et des orientations. Les projets s’articulent autour de quatre valeurs essentielles : - L’humanisme par le principe d’éducation populaire et d’éducation à la citoyenneté dans toutes ses dimensions : civisme, laïcité, civilité et solidarité. - Le vivre ensemble par le respect, l’acceptation de l’autre et l’entraide. - L’accessibilité aux loisirs pour le plus grand nombre par des tarifs adaptés, un travail sur l’inclusion et des partenariats avec les acteurs sociaux locaux. - L’esprit associatif par l’appropriation du projet éducatif pour chaque acteur bénévole ou salarié et la collaboration de tous pour atteindre les objectifs. L’Association Bas Chablais et Jeunes (ABCJ) propose depuis plus de 20 ans des séjours de vacances pour les enfants et les jeunes du territoire de Sciez, Anthy-sur-Léman et Margencel. Le SISAM (regroupement intercommunal) finance en partie cette action qui se concrétise par une offre de loisirs diversifiée.Les séjours s’inscrivent dans l’évaluation du Projet Éducatif du Territoire et doivent permettent d’atteindre les objectifs suivants : - Favoriser le vivre ensemble où les valeurs de respect, de solidarité, d’entraide prennent tout leur sens. Les séjours doivent être des espaces d’inclusion où chaque enfant doit se sentir accepté et respecté tel qu’il est. Une attention particulière sera portée aux familles dont les enfants ont besoin d’un accueil spécifique (situation de handicap, problématiques sociales et familiales…). - Développer la mixité sociale. Les tarifs des séjours devront être adaptés aux différentes situations financières des parents en respectant un taux d’effort équitable. Un travail de liaison devra être effectué avec les assistantes sociales du secteur et les CCAS des communes. - Développer le bagage culturel des enfants et jeunes par la découverte d’un nouvel environnement, de nouvelles approches culturelles, d’un public différent, de nouvelles connaissances. - Développer la citoyenneté en participant à des actions et projets aux intentions éducatives fortes. Actions de solidarité, visites historiques, projets partagés avec d’autres jeunes, sensibilisation aux gestes écoresponsables… - Développer l’autonomie et la prise de responsabilité des enfants et jeunes. Apprendre aux enfants et aux jeunes à se débrouiller sans la famille, à définir leurs propres règles de vie, à participer aux tâches quotidiennes, à prendre des responsabilités. - Développer la parentalité en instaurant un climat de confiance permettant aux parents et enfants de vivre ce temps de séparation en toute sérénité. Les associations devront créer des espaces d’échanges adaptés à chaque séjour et tranche d’âges.

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Au vus de la tranche d’âge, les 48 enfants seront séparés en deux groupes : 8/11 ans et 12/15 ans. Les activités seront différenciées et des référents seront identifiés dans l’équipe pour animer chaque groupe. Journée type : 7H30 Réveil échelonné (participants et équipe d’animation) et petit déjeuner 9H00 Brossage des dents et rangement des tentes 9H30 Activité dirigée 11H30 Temps libre 12H00 Repas préparé par le snack du camping ou l’équipe d’animation 13H30 Brossage des dents et temps calme. 14H00 Activité dirigée 16H30 Goûter 17H00 Temps libre / jeux proposés par les animateurs, participation sur la base du volontariat. 18H00 Douches 19H00 Repas préparé par le snack du camping ou l’équipe d’animation 20H00 Brossage de dents 20H30 Veillée 22H00 Couché des enfants L’animateur a un rôle d’accompagnateur, de référent et assure la sécurité physique, affective et morale de l’enfant. Tout au long de la journée, il aide l’enfant tout en développant son indépendance et s’adapte aux capacités de chacun. Les enfants se laveront les mains avant chaque repas, se installerons les tables. Petit à petit l’animateur responsabilisera les enfants en les invitant à servir et à débarrasser. Après les repas, les enfants iront en temps libre avec des activités calmes proposés afin que les enfants se « reposent ». Enfin, un programme détaillé sera transmis aux familles durant début juin.

Le renforcement des apprentissages est détaillé dans le projet pédagogique. Chaque activité est réfléchi pour s'intégrer dans les domaine du socle commun des connaissance de compétences et de culture : - Domaine N°1 Les langues pour penser et communiquer Axe : Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et à l’écrit - Domaine N°2 Les méthodes et outils pour apprendre Axe : Coopération et réalisation de projets - Domaine N°3 La formation de la personne et du citoyen Axe : Expression de la sensibilité et des opinions, respect des autres Axe : Responsabilité, sens de l’engagement et de l’initiative Axe : La règle et le droit Axe : Réflexion et discernement - Domaine N°4 Les systèmes naturels et les systèmes techniques Axe : Responsabilité individuelles et collectives - Domaine N°5 Les représentation du monde de l’activité humaine Axe : Organisations et représentations du monde Composition de l’équipe : Directeur, assistant sanitaire : Renaud MARLOYE, BAFD et BPJEPS option sports collectifs Directeur adjoint : Jean Noël FUMEX, BPJEPS Loisirs Tous Publics Animateur et surveillant de baignade : Florian PENICAUD, BAFA, permanent de la structure Animateur : Jérémie VAILLANT, BAFA, permanent de la structure Animateur : En cours de recrutement, contrat CEE, BAFA Animateur : En cours de recrutement, contrat CEE, BAFA ou stagiaire Animateur : En cours de recrutement, contrat CEE, BAFA ou stagiaire

Les familles inscrivent leurs enfants après avoir consulté le catalogue des séjours 2022 disponible sur le site : https://associationbcj.fr/. Une réunion de présentation du séjour se déroulera le 4 juin 2022 pour que parents et enfants puissent découvrir le projet et l’équipe d’animation. Ce temps est essentiel pour créer du lien. Un road book qui synthétise les informations essentielles dont le trousseau est envoyé à chaque parent. Un blog est alimenté quotidiennement durant le séjour et un groupe whatsapp permet de suivre l’aventure en « direct ».

- Syndicat Intercommunal de Sciez, Anthy-sur-Léman et Margencel - Ecoles de Sciez - Ecole d’Anthy sur Léman - Ecole de Margencel - Collège Théodore Monod - Prestataires pour les activités nautiques - Guide pour la randonnée sur les vautours du Verdon

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