La Ville de Grande-Synthe, commune engagée de longue date dans les politiques éducatives, sociales et culturelles, est l’organisatrice du séjour proposé dans le cadre du dispositif "Colos apprenantes". Dotée d’un service jeunesse structuré, la Ville dispose d’une expertise reconnue dans l’organisation d’accueils collectifs de mineurs (ACM) et dans la mise en œuvre de projets éducatifs de qualité à destination des enfants et des jeunes du territoire. Forte d’une longue expérience dans l’animation, la Ville organise régulièrement des accueils de loisirs, séjours vacances et actions éducatives pendant les temps périscolaires et extrascolaires. Les équipes sont composées de professionnels qualifiés (animateurs diplômés, directeurs de séjours), formés à l’accompagnement des publics diversifiés, y compris les enfants en situation de handicap ou issus de quartiers prioritaires. Le projet éducatif de la Ville, cadre de référence pour ce séjour, repose sur des valeurs fortes : - L’émancipation par l’éducation, en proposant aux enfants des activités qui développent l’autonomie, la curiosité, l’esprit critique et la responsabilité. - L’égalité des chances, en facilitant l’accès à des temps de vacances de qualité à des enfants qui en sont souvent éloignés. - Le vivre-ensemble, en promouvant la mixité sociale, culturelle et l’apprentissage de la citoyenneté. - L’ouverture culturelle et environnementale, en sensibilisant les jeunes aux enjeux de leur territoire et du monde. Dans le cadre du label Colos apprenantes, la Ville propose un séjour alliant découverte, loisirs et apprentissages, en lien avec les compétences du socle commun. Les activités sont conçues pour permettre : - Le renforcement des acquis scolaires (langue, sciences, mathématiques, culture générale) à travers des ateliers ludiques. - Le développement de compétences transversales (expression orale, coopération, créativité). - La participation à des projets collectifs valorisants. - L’accès à la culture, au sport et à la nature, par le biais de sorties, de rencontres avec des intervenants, et d’activités artistiques ou de plein air. L'encadrement pédagogique s'appuie sur une équipe investie, en lien constant avec les familles, les partenaires éducatifs locaux (écoles, associations, centres sociaux) et les institutions (CAF, DSDEN, ANCT). Une attention particulière est portée à la sécurisation des parcours, à l’inclusion de tous les enfants, et à l’évaluation continue de la qualité du séjour. Ce projet s’inscrit pleinement dans les objectifs du programme "Colos apprenantes", en proposant une réponse éducative de qualité, adaptée aux besoins des enfants et de leurs familles, notamment les plus fragilisées.

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Le quotidien du séjour est conçu pour apporter repères, équilibre et bien-être tout en favorisant la liberté et la participation active des enfants. - À partir de 8h : Réveil échelonné, toilette, préparation et petit-déjeuner. - 9h - 12h : Activités sportives, de découverte ou créatives, selon un programme élaboré avec les enfants. - 12h - 13h30 : Déjeuner suivi d’un temps calme. - 13h30 - 17h30 : Activités de l’après-midi : défis coopératifs, balades nature, jeux collectifs, ateliers de réflexion ou temps d’apprentissage en lien avec leurs envies (forums, partages d’expériences, etc.). - 18h - 19h : Douches, rangement personnel et temps libre (jeux de société, lectures, jeux calmes). - 19h - 20h : Dîner. - 20h - 21h : Veillée ludique, festive ou apaisante. - 21h - 21h30 : Préparation au coucher, brossage des dents, lecture, temps calme puis extinction des feux.

- Avant le séjour : Des réunions d’information simples et participatives seront organisées avec les familles et les enfants. Ce sera l’occasion de présenter le séjour, d’échanger sur les attentes, et d’associer les enfants à la construction de leur programme. Les familles pourront poser leurs questions, exprimer leurs préférences ou préoccupations dans un cadre convivial. - Pendant le séjour: Un groupe WhatsApp privé sera mis en place pour partager des nouvelles quotidiennes, des photos et des temps forts de la journée. De plus, une plage horaire quotidienne d’appels téléphoniques sera proposée pour permettre aux enfants de garder un lien avec leur famille en toute sérénité. - Après le séjour: Un questionnaire de satisfaction simple et anonyme sera diffusé auprès des familles et des enfants pour recueillir leurs impressions. En septembre, une rencontre conviviale sera organisée pour partager les souvenirs, échanger les ressentis et co-construire les futurs projets avec les familles.

le par d'olhain et ses agents

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