Détails
Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
21 ans d'expérience. Création de l’association : 02-11-2000. Association Agréée par le ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie Associative. N° organisateur Ministère : 044ORG0408 N° agrément Éducation Populaire : 44-05-19 N° agrément tourisme : AG 044 07 0003 et Partenaire avec le Secours Populaire
Projet éducatif
Numéro de l'organisateur
044ORG0408
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour (hors renforcement scolaire)
Le réveil et le coucher se font de façon échelonné. Après le petit déjeuners les enfants bénéficient d'un temps pour la toilette. Les cours sont proposé le matin et les activités se déroulent les après-midi et veillée. Coucher échelonné à partir de 9 h 30, jusque 22 h 30 pour les jeunes plus âgés. Le programme de renforcement des apprentissages scolaire est prévus les matins, les après-midis étant réservée aux activités récréatives et sportives. En veillée, l'équipe d'animation proposera jeux en petit groupe, jeux de société, lecture de conte, théâtre. Encadrement des activités physiques : Animateurs BAFA Cours dispensés par des Enseignants, certifiés de l’Éducation Nationale / 1 responsable ACM / 1 animateur pour 10 jeunes (dont 1 assistant sanitaire) / Enseignants certifiés Éducation Nationale
Organisation des modules de renforcement scolaire
Le dispositif «Vacances apprenantes» 2021 : l'objectif est de permettre aux enfants et aux jeunes de renforcer leurs apprentissages afin de préparer au mieux la prochaine rentrée scolaire tout en découvrant des activités et des loisirs variés.
Le projet pédagogique de cette «Colo apprenante» prévoit, en lien avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, des séances de renforcement des apprentissages dans le domaine suivant : Activités physiques et sportives.
Il sera proposé sur la durée du séjour différentes activités visant à renforcer les compétences scolaires des jeunes encadrées par des Moniteurs Brevetés d’Etat pour les activités spécifiques ou des guides/sauveteurs en montagne :
Découverte et observation de la montagne par la pratique d’activités de pleine nature,
Développement et appréhension de sensations fortes grâce aux activités luge d’été et déval’kart,
Gestion durable et responsable du milieu par des séances de clean randonnées (ramassage des déchets),
Découverte de la faune et de la flore lors des différentes activités sportives et balades en montagne,
Pratique de sports collectifs tels que le foot, le hand ou le basket
Randonnée pédestre sur les sentiers de montagne,
Découverte et maîtrise de soi par la pratique d’activité à sensations (fantasticable et VTT)
Connaître ses limites, développer son équilibre et analyser son environnement de pratique par la découverte de l’activité de VTT de descente (3 séances),
Développement de l’esprit d’équipe et du fair-play.
Ces moments d’apprentissage seront réalisés en milieu naturel et collectif (en montagne, bord de lac, village typique savoyard de Châtel). Des bilans seront réalisés quotidiennement pour échanger sur les apprentissages de la journée pour chaque enfant.
Par la pratique d’activités physiques sportives nouvelles, les enfants pourront s’éveiller et apprendre sur eux-même. D’une manière ludique, en milieu naturel, les enfants renforceront leurs compétences et connaissances. Une sensibilisation sera également apportée aux enjeux de la citoyenneté et de la lutte contre la discrimination via des activités ludiques proposées par l’équipe d’animation.
Sur d’autres temps, ce renforcement se fera en lien avec les activités ludiques et culturelles proposées par les Moniteurs Brevetés d’État de Châtel et l’équipe pédagogique du séjour :
Baignades en piscine,
Culture Savoyarde : découverte gastronomique et environnemental,
Randonnée sentiers,
Tennis,
Mini-Golf,
Olympiades,
Grands jeux et veillées.
Lien avec les familles
Dans le cadre du séjour «Ma Classe à La Colo», les jeunes auront des courtes séances de cours de 45 minutes permettant de revoir les fondamentaux du cycle 4 ou de s’y préparer en Français et en Mathématiques notamment. S’appuyant sur les ressources du Ministère, ces séances de cours seront articulées autour des compétences disciplinaires des cycles 3 et 4. Mathématiques : toujours en lien avec les composantes majeures de l’activité mathématique en cycle 4 (chercher, modéliser, représenter, raisonner, calculer, communiquer) ou de fin de cycle 3 dans l’objectif du cycle4, les activités proposées permettront, par une approche ludique, sous forme de jeu ou d’activité de manipulations quand cela est possible, en exploitant les informations liées au déroulement du séjour, à une activité (VTT, marche, …) ou dans le but de créer une activité dans le cadre du séjour (veillée magie, grand jeu casino, …), la découverte comme l’approfondissement des connaissances : - Probabilités, statistiques (jeu de dés, tirage de cartes, …) : chercher, raisonner, communiquer (en lien avec une veillée magie ou casino), - Calcul mental et instrumenté (dénivelés en montagne, distances cumulées, …) : représenter, modéliser (en lien avec les activités VTT et randonnées), - Géométrie (théorème de Pythagore ou Thalès) : calculer, représenter (en lien avec les éléments architecturaux de l’environnement d’accueil), - Repérage sur un plan, report et calculs de distance, échelle (en lien avec une activité de géo caching par exemple). Français : • Exploiter le vocabulaire lié à la thématique du séjour : la faune, la flore, protection de la nature en lien avec la montagne, • Lecture et compréhension de l'écrit : mettre en œuvre une démarche pour découvrir et comprendre un texte ; mobiliser des compétences de décodage, des expériences antérieures et des connaissances lexicales, • Pratiquer différentes formes de lecture : lire pour réaliser, pour découvrir, pour valider des informations. Lire à voix haute. Lire un schéma de fabrication et construction d'un jeu en bois, un plan, un petit récit, une poésie, un chant, le courrier reçu... • Écriture – Copier - Produire des écrits - Copier un texte, une légende, la date, les menus, l'emploi du temps... Écrire à sa famille, raconter sa journée, tenir son journal de bord.
Partenariats locaux
Moniteur Breveté d'État et guides du village de Châtel
Nombre de places ouvertes
24