Au domaine d'Ariane : Découverte de la robotique

17 - 23 octobre

dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.

Nous avons réfléchi à la réorganisation de nos centres de vacances et de séjours. Celle-ci bouscule les plannings et les façons de faire habituelles des équipes techniques et pédagogiques.

Le principal défi est bien évidemment d’assurer le principe de précaution sanitaire : la distanciation sociale. Et ce durant tous les moments de la vie quotidienne : activités, salles, repas, sanitaires, chambres …

A ce sujet, les dispositions seront prises sur le centre de vacances afin de respecter l’ensemble des préconisations sanitaires parmi lesquelles : le port du masque obligatoire lorsque la distanciation n’est pas possible, lavage régulier des mains, nettoyage régulier des espaces, respect des distances à toutes heures de la journée.

Les « colos de vacances apprenantes » se dérouleront en effectif réduit : groupes de 10 enfants maximum.

Le temps du matin sera consacré aux apports scolaires à raison de 2 à 3 heures maximum selon les matières. C’est sans doute le rythme le plus bénéfique qui respecte le temps des enfants dans leur capacité d’apprentissage. La pédagogie active, l’expérimentation, et le faire ensemble seront favorisés sur ces temps. Il ne s’agît aucunement de rechercher la performance ou la concurrence mais de renforcer les savoirs en suscitant l’intérêt, la curiosité et l’expérimentation. Ces éléments de motivation, à travers une pédagogie créative et ludique, permettent de s’inscrire dans le cadre d’une continuité pédagogique et favorisent l’intérêt d’une réalisation finale.

Le thème proposé : Découverte de la Robotique

Chaque atelier adaptera des séquences en fonction de l’âge et du niveau scolaire (cycle3, cycle 4) des enfants ou des jeunes.

Les après-midis et les soirées seront consacrées aux activités récréatives et de loisirs et parfois en lien avec les contenus des activités du matin. Une colonie de vacances propose aussi des moments de détente, de loisirs créatifs, culturels et sportifs.

En mettant en place ces journées, nous garantissons aux parents que leurs enfants pourront bien évidemment pratiquer des activités de loisirs. Mais les colos sont également éducatives et garantes du développement personnel et des fonctions sociales des enfants et des adolescents entre eux.

Ainsi, nous proposons un espace et un cadre de vacances qui demeurent l’essence des colonies, en proposant des temps dédiés à des apprentissages spécifiques. En complément, l’apprentissage de la socialisation, du vivre et du faire ensemble, du partage et de l’échange, du respect de la différence, de l’autre et du groupe, de l’accès et du bienfait des loisirs, du sport, de la culture font également pleine partie du projet. Ces derniers favorisent la construction d’un socle sociétal qui demeure le sens premier de l’intérêt des colonies de vacances.

Nul doute, qu’après cette période de confinement, les enfants ont un besoin accru de se retrouver, de s’exprimer, de s’amuser et d’apprendre.

Sciences Robotique Informatique Technologie

Détails

Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Le projet éducatif est disponible ci-joint au format PDF.
Projet éducatif
Numéro de l'organisateur
031ORG0139
Numéro de déclaration du séjour
310120
Protocole sanitaire
L’accueil et le départ Ils se feront par groupes limités a 11 Des horaires décalés seront proposées Nombre de mineurs Afin de prendre au mieux en compte la distanciation sociale et le respect des gestes barrières. Nous fonctionnerons en groupe de 11 enfants maximum par ateliers Nous opterons pour des locaux adaptes qui permettront le respect de la distanciation Suivi sanitaire Sous l’autorité du directeur du séjour, Un animateur (possédant le PSC1) sera chargé du suivi sanitaire est désigné référentcovid-19. Ilformalisera etsera est chargé de la diffusion des règles de prévention contre la transmission a toute l’équipe. Communication avec les familles Les responsables légaux sont informés préalablement à l’inscription du mineur des modalitésd’organisation du séjour et, notamment, du principe « constitution de petits groupes » de mineurs, del’importance du respect des gestes barrières par eux-mêmes et leurs enfants lors du départ et del’arrivée du séjour. Durant le séjour de l’enfant un blog « on donnes des nouvelles » sera mis en place. Ce blog permettra aux parents d’être informé quotidiennement des activités et du déroulement du séjour. Rôle des préfets de département et des services déconcentrés (DR(D)JSCS, DDCS-PP, DJSCS) Les déclarations et demandes d’autorisation des ACM sont effectuées selon les procéduresprévues par la règlementation. La restauration - La restauration sera envisagée sous forme de panier ou de plateaux repas distribuésau restaurant.L’organisation des temps et l’accès aux lieux derestauration seront conçus de manière à limiter au maximum les files d’attente. Les jeunes déjeuneront à distance d’un mètre au moins l’un de l’autre. - L’aménagement des tables sera prévu pour assurer une distanciation physique (1siège sur deux en quinconce et respect d’une distance de 1m) - - La désinfection des tables et dossiers de chaise sera effectuée après chaque repas. - Les règles d’hygiène et gestes barrières font l’objet d’un affichage dans les salles derestauration. - Le lavage des mains doit être effectué avant et après le repas. Les conditions d’hébergement - Le nombre de lit par chambre sera fixé à 4. Il devra permettre le respectdes règles de distanciation physique. - une distance de 1m entre chaque lit sera respectée - Les chambres seront aérées plusieurs fois par jour. - Le linge de lit sera lavé avec un cycle de lavage adéquat (cycle de 30 mn à 60°Cminimum), en incluant également les parures de lit et les couvre-lits et les protège oreillers - L'hébergement des encadrants doit permettre les meilleures conditions de sécurité desmineurs et respecter les règles de distanciation physique. Le port du masque (masques grand public) - Le port du masque est obligatoire pour les encadrants et pour toute personne prenant part à l’accueil lorsqu'ils sont en présence des mineurs. - Le port du masque est obligatoire pour les mineurs de plus de 11 ans lors d’activités danslesquelles la distanciation physique n’est pas possible ; Les transports - Les règles de distanciation sociale s’appliqueront dans la mesure du possible auxtransports proposés dans le cadre des ACM, - Le véhicule utilisé doit faire l’objet, avant et après son utilisation, d’un nettoyage et d’unedésinfection dans les mêmes conditions que celles applicables aux locaux. - Le chauffeur portera un masque grand public et maintenir les distances de sécuritéavec les passagers. - Les enfants de plus de 11 ans et les accompagnateurs doivent également porter unmasque - L’utilisation de véhicules de moins de neuf places, hors conducteur doit se faire conformémentaux prescriptions de l’article 21 du décret n°2020-663 du 31 mai 2020 Les activités physiques et sportives - Des activités physiques seront organisées, dans lerespect de la distanciation physique (au moins un mètre entre deux personnes) et desmesures d’hygiène, de la règlementation applicable aux activés sportives et des prescriptionsdu décret n° 2020-663 du 31 mai 2020 - Lors de la pratique d’activités physiques, la distance physique sera au minimum de 2 m. - Si elles sont organisées à l’extérieur de l’accueil, elles ne peuvent pas rassembler plus de 12 personnes. _ La prise de température - Les responsables légaux du mineur seront invités à prendre sa température avant ledépart pour l’accueil. En cas de symptômes ou de fièvre (38,0°C), l’enfant ne doit pas prendrepart au séjour et ne pourra y être accueilli. - Les accueils sera équipés de thermomètres pour pouvoir mesurer la températuredes enfants (ou des personnels) dès qu’ils présentent des symptômes. _ Les activités - Les activités seront organisées par petits groupes, ne dépassant pas 12 personnes (Encadrants compris). - Les groupes sont constitués, dans la mesure du possible, pour toute la durée du séjour. Ils peuvent cependant être adaptés pour tenir compte notamment de la nature des activitésmenées. - Les possibilités d’interactions entre sous-groupes seront réduites, en organisant lesactivités et l’utilisation des lieux communs en fonction de ces sous-groupes. - Le programme d’activités proposé tiendra compte de la distanciation physique et desgestes barrières. . Chaque activité proposée fait l’objet d’une évaluation préalable et d’une adaptationau regard de ces règles. - Lors d’échanges de livres, ballons, jouets, crayons etc. le lavage des mains des mineurset la désinfection du matériel sont effectués avant et après l’activité de façon à limiter lesrisques de contamination. - L’organisation d’activités en plein air seront conçues de façon à ce que le nombre demineurs présents simultanément dans les espaces utilisés permette le respect de ladistanciation nécessaire. - Les personnes intervenant ponctuellement au sein des accueils, notamment pour la mise en place d’activités culturelles, physiques et sportives, seront admises au sein du séjourdans le respect des règles de distanciation sociale et des gestes barrières.
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour (hors renforcement scolaire)
Présentation du lieu du séjour, le Domaine d'Ariane : Organisateur : Ligue de l’Enseignement Haute-Garonne, Tél : 07.85.16.73.68 Mail : direction@domaine-ariane.net Gestionnaire : Vacances Pour Tous Ligue de l’enseignement 31 Date du séjour : du 04/07 /2020 au 28/08/2020 durée des séjours 7 jours du samedi au vendredi Public : 10 jeunes âgés de 7 à 15 ans Lieu du séjour : Domaine d’Ariane, Impasse de Carpette, 31700 Mondonville Environnement : Le Domaine d’Ariane est situé à proximité du village de Mondonville, au nord de Toulouse. Ce centre se situe au cœur du pôle espace et aéronautique toulousain. Le domaine d’Ariane dispose d’un parc de loisirs de 27 hectares composé de prairies, bois et terrains de sport, aux portes de Toulouse, Encadrement : - 1 Directeur stagiaire BAFD - 3 Animateurs diplômés BAFA ou équivalent Hébergement : Les jeunes seront logés dans des chambres de 4 lits avec sanitaires et salles de bains. Transports : Deux véhicules mini-bus 9 places sont à la disposition du groupe pour les sorties extérieures. Présentation : Atelier informatique & robotique Cycle 3 SCIENCES ET TECHNOLOGIE Acquisitions travaillées : Proposer une démarche pour résoudre un problème ou répondre à une question de nature scientifique ou technologique Objectifs au travers des différentes séquences : • Proposer des expériences simples pour tester une hypothèse ; » interpréter un résultat, en tirer une conclusion • Réaliser en équipe tout ou une partie d’un objet technique répondant à un besoin. » • Repérer et comprendre la communication et la gestion de l’information. • Réaliser une expérience ou une production. • Repérer et comprendre la communication et la gestion de l’information » Environnement numérique de travail. » Le stockage des données, notions d’algorithmes, les objets programmables. » • Les élèves découvrent l’algorithme en utilisant des logiciels d’applications visuelles et ludiques Journée type : 7h30 à 8h15 Lever et petit-déjeuner échelonné. Un affichage est mis en place dans les couloirs afin que les jeunes puissent visualiser s’ils peuvent se lever et aller déjeuner. Un animateur est en surveillance au niveau des chambres, un autre s’assure du bon déroulement du petit déjeuner Les jeunes remontent dans leurs chambres après avoir déjeuné afin de se brosser les dents, de s’habiller si ce n’est pas déjà fait et de préparer leur sac avec le nécessaire pour la matinée (affaires de sport, casquette, bouteille d’eau, crème solaire, etc…). 9h00 à 11h30 les activités apprenantes du matin Chaque jeune va sur les activités prévues (sport, robotique, astronomie et développement durable) durant la matinée. Les activités sont encadrées ou par des professionnels et par les animateurs. 12h30 à 13h30 Repas du midi Repas du midi tous à la cantine. Les jeunes se servent eux-mêmes et débarrassent leurs tables lorsqu’ils ont fini de manger. Un animateur, au moins, est présent par table afin de veiller au bon déroulement du repas. 13h30 à 14h30 Temps calme Temps calme encadré par les animateurs durant lequel les jeunes peuvent avoir accès aux chambres pour se reposer, faire des jeux extérieurs sans dépense physique, ou encore faire des activités qu’ils mènent ou proposées par les animateurs. Les jeunes bénéficiant d’un portable pourront y avoir accès sur ce temps. Ceux n’en ayant pas auront la possibilité d’appeler leurs parents avec le téléphone du séjour. 14h30 à 16h30 Activités Chaque jeune va sur les activités prévues (sport; grands jeux etc…) durant l’après-midi. Les activités sont encadrées par les animateurs. 16h30 à 17h30 Goûter et temps de forum Goûter convivial permettant aux jeunes de se poser et de se ressourcer en termes d’énergie, accompagné d’un temps de forum où chaque jeune aura la place de faire un retour sur la journée qu’il a vécu, ainsi que la veillée de la veille, ou bien sur l’ensemble du séjour, de proposer des activités, de dire ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas, ce qui va et ce qui ne va pas. 17h30 à 19h Douches et temps libre Temps de douche et de temps libre encadré par les animateurs. Ce temps est l’occasion pour les jeunes de participer à des animations proposées par les animateurs, par eux-mêmes, voir même menées par eux-mêmes 19h à 20h Repas du soir Repas du soir à la cantine. Les jeunes se servent eux-mêmes et débarrassent leurs tables lorsqu’ils ont fini de manger afin de leur apprendre à être un minimum autonome. Un animateur, au moins, est présent par table afin de veiller au bon déroulement du repas. 20h à 20h30 Temps de brossage de dent et de présentation des activités Les jeunes retournent aux chambres pour se brosser les dents puis se réunissent afin que les animateurs puissent leur présenter la veillée du soir ainsi que la journée du lendemain. 20h30 à 21h30 Veillée Temps d’animation mené par les animateurs, ou les enfants (encadré par les animateurs), adapté au moment de la journée assez spécifique qu’est la soirée. Ce temps est particulièrement construit en fonction des besoins en termes de rythme des jeunes. La fin de la veillée est généralement accompagnée d’un temps de relaxation ou de retour au calme si elle a fait monter l’excitation des jeunes afin que leur quantité et leur qualité de sommeil n’en pâtisse pas. 21h30 à 22h Couchers Couchers encadrés par les animateurs durant lesquels les jeunes ont environ une demi-heure pour échanger avec les camarades de leur chambre (demande spécifique des jeunes).
Organisation des modules de renforcement scolaire
Atelier informatique & robotique Cycle 3 SCIENCES ET TECHNOLOGIE Les modules : Module 1 : les circuits électriques Séquence 1 : comportement de l’électricité Les composants élémentaires Réalisation de différent circuits électriques mettant en jeu des DEL et des résistances en évitant les courts circuits. Module 2 : Organiser ses idées Séquence 1 : Etablir une succession logique d’actions et de tests (introduction à l’algorithmie) Séquence 2 : Résoudre collectivement un problème d’ordre électrique Module 3 : contrôle d’une carte électronique Séquence 1 : Découverte de la carte Arduino et de son contrôle en programmant pas à pas le problème vu dans le module 2. Module 4 : réalisation d’un programme Séquence 1 : réalisation de programme faisant fonctionner des maquettes. (sous forme de blocs) : portail automatique, feux tricolores ; jeu ping-pong etc...) Module 5 : Restitution Restitution et présentation des projets des projets Chaque atelier adaptera des séquences en fonction de l’âge et du niveau scolaire ( cycle3, cycle 4) des enfants ou des jeunes Le Domaine d'Ariane à Mondonville (31) – du samedi au vendredi – RDV sur place * Astronomie 8/11 ans, 12/15 ans 498 € Inscription et réservation au Domaine d'Ariane à Mondonville: 07.85.16.73.68 direction@domaine-ariane.net Séjours dans le respect des consignes sanitaires Premier repas servi : dîner du samedi Dernier repas servi : déjeuner du vendredi Aux portes de Toulouse, Le domaine d'Ariane à Mondonville Ligue de l'enseignement 31 Vacances pour tous - 43 chemin de la Garonne, CS 12441, 31085 Toulouse cedex 2. Association adhérente à la Ligue de l'enseignement Centre confédéral, 3 rue Récamier, 75341 Paris cedex 07, immatriculée au Registre des opérateurs de voyages et de séjours sous le n°IM075100379. Garantie financière : UNAT Paris, 8 rue César Franck, 75015. Assurance APAC RCOV n°0335852. TVA FR90776950917. SIRET : 776950917 00091 - APE : 9499Z
Lien avec les familles
Nous utilisons la plateforme de blog agrée notamment par l’éducation nationale pour donner des nouvelles dans le cadre des classes découvertes, afin de faire un rapport quotidien des activités de la colonie de vacances et de permettre aux familles de transmettre des informations aux vacanciers. Ainsi, un message est mis en ligne tous les soirs par le directeur ou les animateurs. Il est rédigé avec les enfants et est systématiquement accompagné d’un minimum de photos. Nous nous attachons également à créer et mettre en ligne (via la plateforme) des vidéos avec les enfants, montrant le déroulement de la colonie de vacances et les activités réalisées. Un mot de passe est donné à chacune des familles pour qu’ils aient un accès personnalisé à la plateforme pour avoir accès aux informations postées ou pour y adresser des messages. En complément, nous proposons également aux enfants d’appeler, en fin de journée, leur famille ou leurs représentants légaux. Nous proposons également l’envoi de cartes postales aux familles ou à l’entourage. De même, nous proposons aux familles d’envoyer des nouvelles écrites (courrier, cartes postales) sur le site d Les coordonnées du domaine d Ariane sont systématiquement données aux familles ainsi qu’un numéro d’urgence (directrice ou directeur de séjour).
Partenariats locaux
Urania Cugnaux
Nombre de places ouvertes
12
Domaine d'Ariane - Mondonville - 31700 Mondonville
De 8 à 15 ans
  • Accessible aux déficients intellectuels
  • Accessible aux handicapés moteurs
Pour s'inscrire
Le Domaine d'Ariane à Mondonville (31) – du samedi au vendredi – RDV sur place * Robotique 8/15 ans 498 €