Le centre social Basse Masure implanté dans le quartier du Cul de Four à Roubaix ouvre sur son territoire un Accueil collectif de mineur pour les enfants âgés de 6 à 17 ans, résidant dans le quartier ou dans la commune. Cet Accueil Collectif de Mineurs (ACM) est mis en œuvre par Le centre social afin de leurs permettre d’accéder à des activités manuelles, sportives et culturelles, ainsi que des séjours, et mini séjours .Au travers de ces multiples activités, les principaux objectifs que le centre social poursuit peuvent se résumer ainsi : - agir avec les habitants sur leur lieu de vie, - agir dans les milieux populaires, - œuvrer pour la reconnaissance et l'expression de la diversité culturelle, - œuvrer pour une citoyenneté qui s'exerce à tous les instants.

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Elle doit servir de repère temporel dans l’organisation, de la journée. Les enfants doivent se lever dans le calme ente 9h et 9h30 et respecter les personnes qui dorme encore. L’animateur s’occupe si nécessaire du réveille des enfants qui sont chargés de faire le petit déjeuner. Le petit déjeuner comme le réveil est donc aussi échelonné. Il est préparé par 3 ou 4 enfants. Ces derniers doivent assurer la mise à table (poser les bols, le lait, le chocolat…). Ils doivent également passer la table d’un coup d’éponge après l’avoir débarrassé. De 09h30 à 10h00, les enfants procéderont au rangement des tentes, leurs toilettes (horaires des douches à négocier avec le responsable du camping pour être en harmonie avec les autres campeurs) et la vaisselle. Un animateur se place dans les douches pour assurer calme et sécurité. Il est là aussi pour repérer d’éventuels problèmes du corps. Il n’est pas exclu que l’animateur anime la toilette par des chants, des devinettes…l’animateur doit vérifier que les enfants ont bien tous pris une douche et doit veiller au respect de l’intimité. Les enfants vont donc toujours se doucher avec un animateur pour les garçons et l’animatrice pour les filles et le troisième animateur supervise la vaisselle (groupes vaisselles établis selon un planning- vaisselles) De 10h00 à 12h00). Activité en liens avec les colo- apprenantes aide à la méthodologie, Projets collectifs, et ludiques, construits en fonction des compétences à travailler (Apports culturels (pratiques artistiques, scientifiques, sportives, citoyenneté) De 12h00 à 13h15 c’est l’heure du repas. Moment de la journée qui est agréable et qui privilégie les échanges des enfants avec les animateurs puisque d’une part chaque animateur de l’équipe se reparti à des places différentes. Ce qui permet d’instaurer un climat de confiance. D’autre part l’animateur doit veiller à la tenue de l’ados à table (pas de casquette…). Les repas du midi et du soir sont préparés par un animateur avec l’aide de 3 ou 4 enfants. De 13h15 à 14h15 : rangement et vaisselle. On procède de la même manière que le matin. Le groupe de vaisselle indiqué sur le planning doit à son tour laver la vaisselle après avoir débarrasser la table. L’animateur veille au bon déroulement et à ce que les enfants laissent un lieu intact. Pendant ce temps-là, l’autre animateur installe un temps calme et prépare le reste des Ados à aller en activité. De 14h15 à 17h00 : activité (cf. De 10h00 à 12h00). De 17h00 à 17h45 : Goûter et temps calme. Le goûter est servi par des ados car il faut privilégier le sens du partage. De 17h45 à 19h00 : temps informel, douches, préparation des repas… (cf. De 9h00 à 10h00) De 19h00 à 20h00 : Repas du soir (cf. De 12h15 à 13h15). De 20h00 à 21h00 : temps libre, vaisselle (cf. De 9h00 à 10h00). Il faut que le groupe puisse avoir des temps libres pour se retrouver un peu. Cela lui permet de gérer son autonomie librement, en écrivant une lettre à ses parents par exemple. Toutefois les animateurs veille et s’assure que les Ados sont dans le camping. De 21h00 à 22h00 : veillée. Mise en place de la veillée par les animateurs De 22h30 à 22h45 : coucher. La présence de l’animateur est indispensable. Il est présent avec les enfants dans les tentes pour discuter et faire un bilan de la journée. L’équipe d’animation doit insister sur la présence, la vigilance sur le terrain, faire plusieurs rondes pour s’assure que les enfants dorment bien en vérifiant le nombre d’enfants par tente afin d’éviter toutes altercations avec l’entourage. Une intervention active et efficace permet d’éviter les interventions trop autoritaires. Organisation des différents temps de vie quotidienne : • Hygiène et santé : Profiter au mieux de ses vacances, il est important de veiller au bien-être de chacun. Les animateurs doivent repérer les ados qui ne se lavent pas, ne change pas d’habits ou qui ont une blessure qui les gênent…et en faire part à l’assistante sanitaire et au directeur. Des trousses à pharmacie seront constituées et remplies régulièrement. A chaque déplacement, les animateurs doivent en prendre et noter les soins éventuels. Lors des temps calmes et des temps libres, les ados pourront aller voir l’assistante sanitaire qui tiendra un cahier d’infirmerie. Dans le cas où c’est nécessaire et s’il y a le moindre doute, un médecin sera consulté.

Actions de communication et de promotion auprès des familles : Les mesures spécifiques pour accompagner mais également impliquer les familles : Une rencontre individuelle au moment de l'inscription (présence d'un des deux parents obligatoire) - La présentation des actions accomplies - Le Compte rendu du travail avec les enfants - Un temps d’échange avec les accompagnateurs / enfants / parents   - L’évaluation de la participation aux ateliers du parent par un bilan - Des rencontres informelles avec les parents après l'atelier. - Des rencontres à la demande des parents et/ou du centre social.

écoles du quartier / association DMDS/ association " The family"

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