1/ Les accueils de loisirs Ils fonctionnent toute l'année en périscolaire et en extrascolaire (petites et grandes vacances) pour les enfants âgés de 3/6ans et 6/11ans avec une attention particulière aux enfants en situation de handicap. A noter l'existence d'un deuxième site d'accueil de loisirs en centre-ville. 8 animateurs titulaires et diplômés (bafa, bapaat, bafd) interviennent toute l’année sous la responsabilité de la directrice de l’ALSH (BPJEPS). Ils sont rejoints par des vacataires et des stagiaires animateurs pendant les vacances. L’accueil de loisirs permet aux enfants, de partager des moments de jeux, de rire, de création, de découverte et de camaraderie. Ce n’est pas simplement une garderie mais bien un accueil qui propose des loisirs éducatifs tout au long de l’année. D’autre part les parents sont associés à la vie de l’ALSH et la référente familles du centre social en lien avec les animateurs organisent des temps d’accueil des parents comme : les p’tit dej ; des sorties communes parents/enfants pour renforcer les liens de confiance entre les animateurs et les parents et être à l’écoute des attentes des parents. Les inscriptions se font également de manière individualisée pour mieux prendre en compte les besoins des enfants (santé, situation familiale..) et les questionnements des parents. Le projet éducatif Le projet éducatif porté par la commune s’inscrit dans une volonté d’accessibilité pour tous en favorisant l’accès à l’offre éducative, à la culture et aux loisirs pour tous les enfants. Il favorise la découverte de l’autre, de la différence, le vivre ensemble et l’éveil à la citoyenneté. Il doit garantir la continuité éducative et favoriser la réussite scolaire de tous en assurant la continuité et la cohérence entre les partenaires éducatifs notamment en renforçant la communication avec les parents. Le projet éducatif développe également un axe sur la prise d’initiatives et d’émancipation. Il s’appuie sur la valorisation des compétences personnelles et l’expérimentation de la confiance en soi et aux autres. Ce projet implique un travail en partenariat avec les autres acteurs locaux (écoles, associations, institutions...). Dans un objectif d’efficacité et de cohérence, il s’agit alors de partager des éléments de diagnostic, de confronter nos expériences et de mobiliser nos forces sur des enjeux communs. Il ne s’agit pas d’unifier et de standardiser les propositions mais de les articuler pour que la diversité soit une richesse. A ce titre la commune est engagée dans le dispositif « plan du mercredi ». Les objectifs pédagogiques • Favoriser une coopération renforcée des acteurs pour faciliter la continuité et la complémentarité éducative, • Renforcer la communication avec les parents et les impliquer en favorisant des échanges réguliers avec le soutien de la plateforme familles, • Conforter une offre éducative respectant les rythmes de l’enfant, • Lutter contre la sédentarité chez l’enfant, • Mettre en place des activités éducatives qui favorisent le développement de nouvelles compétences et la responsabilisation des enfants, • Mettre en place les conditions qui conduisent les jeunes vers plus d’autonomie et le développement de leur pouvoir d’agir, • Soutenir le partenariat avec les associations et les habitants ressources et les liens intergénérationnels.

071org0032

Réf n°070032CL000123-24-A03

L'organisation quotidienne : - un planning des préparations de repas, des courses, de mettre et débarrasser la table, de vaisselle va être mis en place par l'ensemble des enfants et des animateurs. - Chaque soir des veillées seront organisées soient par les enfants ou les animateurs. Elles commenceront toujours par un bilan ou chaque enfant pourra s'exprimer et elles se poursuivront par différentes activités /jeux (musique/blind test, quiz culture générale, jeux de société, danse...) Au programme : Lundi 18 : Départ 9h30 et installation - Baignade au lac - activités prévention noyades et dangers du soleil (quiz, spot, affiches) - défi 1 kho Lanta Mardi 19 : canoé à 10h - Randonnée nature et cabane dans les bois - défi 2 kho Lanta Mercredi 20: Ballade bateau et visite du barrage à 11h et explore game à 14h - défi 3 kho Lanta Jeudi 21: expériences scientifique et quiz autour de l'eau et paddle à 14h - défi 4 kho Lanta Vendredi 22 : défi 5 kho Lanta- Baignade au lac - Pêche - Rangement des affaires et retour prévu pour 17h30

Les familles seront informées des séjours par différents moyens : • Les référentes CLAS vont présenter le programme à l’ensemble des familles, • Un partenariat avec le Prado de Saône et Loire (Mépliers) et la Cité de l’amitié est mis en place et nous leur transmettrons nos plaquettes, • Les Flyers descriptifs seront distribués dans les établissements scolaires de la commune, • Nous diffuserons le programme sur les réseaux sociaux (page FB du centre social, de la commune, de l’Espace Jeunes), • Un partenariat avec les 2 collèges du territoire va être mis en place, • Promotion par les animateurs aux ados qui fréquentent l’espace jeunes, • Promotion par les animateurs des ALSH péri et extrascolaire, • Promotion par le secteur familles du centre social auprès des parents. Toutes ces actions de communication seront réalisées dans une démarche de proximité par les professionnels de l’accueil de loisirs, de l’accueil jeunes et du centre social. Des informations seront également données par le biais des partenaires impliqués dans ce projet (bénévoles de l’aide aux devoirs, professionnels de l’ASE …). Une soirée d’inscriptions sera proposée le mardi 24 juin de 18 à 20 h au centre social pour les séjours. Ces temps d’inscriptions seront également des temps privilégiés pour échanger avec les familles. Chaque famille sera reçue individuellement. Ces temps permettront de transmettre des informations détaillées sur le séjour de leur enfant et ils pourront poser des questions plus personnelles (appréhension parentale, santé, alimentation, contact pendant le séjour…). De plus, une réunion d’information et d’organisation pour les séjours d’été se tiendra le mardi 1 juillet 18h30 à 19h30 à au centre social. A cette occasion, le projet pédagogique (démarche, objectifs..) sera présenté aux familles pour qu’elles puissent interroger l’équipe, donner leur avis, mieux comprendre l’intérêt d’une colo, le rôle des animateurs etc. Elles pourront également identifier les animateurs qui accompagneront leurs enfants et être rassurer sur le bon déroulement du séjour. Durant les colos apprenantes, les familles pourront contacter l’accueil du Centre Social afin d’être informées des principaux événements de la journée (arrivée, départ, météo…). La page FB du centre social sera quant à elle, alimentée chaque jour avec des photos ou des témoignages des enfants et des jeunes.

Camping la Plage du midi

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